Тема 9. Сучасний літературний процес.

Тенденції розвитку. Постмодернізм як ведучий метод. Сучасна література – свідоцтво формування універсальної синтезуючої мови. Сучасний роман – аналог сучасному знаттю. Розважальність як один із принципів сучасної прози. Футурологічні, історико-філософські, пригодницько-інтелектуальні напрями. Лінійні і нелінійні істини пара- (тривіальної) літератури. Пожвавлення художнього матеріалу, наукова і "ненаукова" строгість, неохайна мовна метафорика як риси масової літератури.

Італія. У. Еко. "Таємниче полум'я цариці Лоани" як роман нового типу. Тексти – ілюстрації, скарбниці "паперової" пам'яті, середньовічні трактати та книжки – комікси як власна історія героя і як історія цілого покоління.

Франція. М. Уельбек. "Елементарні частки". "Платформа". "В очікуванні острова". Історії любові і смерті. Ф. Бегбедер. "14,99?". Блискучий світ європейського гламуру. Герой-блазень у світі реклами. Навіжені сюжети, літературні провокації автора в романах "Windows on the world", "Романтичний егоїст", "Ідеаль". А. Гавальда. Романи "36 кіло надії", "Я її кохав / я його кохала", "Просто разом". Ніжний Уельбек сучасної прози. П. Брюкнер. "Викрадачі красоти". Красота як вища несправедливість. Есе "Вічна ейфорія". Ідея примусового щастя. Контекст з "Колекціонером" Фаулза. Романи "Мій маленький чоловік", "Любов до ближнього". Глибокий підтекст за маскою модного роману. Роздуми, що охоплюють декілька векторів.

Англія. Й. Пірс. Арт-детективи "Загадка Рафаеля", "Комітет Тіциана", "Рука Джотто". Злочини у світі мистецтва. Історичні романи-розслідування "Перст вказуючий", "Сон Сципіона". Феномен інтелектуального детективу. Г. Нормінтон. Роман "Корабель дурнів". Багаторівневість, багатоплановість. Контекст з "Кентерберійськими оповіданнями" Чосера. Й. Бенкс. Романи "Осина фабрика", "Кроки по склу", "Вулиця відчаю", "Канал мрій", "Пособник". Народження "нового британського" роману. Три плани дії: романтичний, параноїчний, фантастичний. Д. Лессінг. Лауреат Нобелівської премії (2007). Роман "Золотий зошит". Почуття жінки, жіноча агресія, обурення, образа і прикрість.

Германія. П. Зюскінд. Психолог, містифікатор, оповідач. Повість "Контрабас". Тип розчарованого індивідуума у запрограмованому на успіх суспільстві. Повісті "Голубка", "Історія пана Зомера". Збірка оповідань "Три історії… і одне спостереження". Роман "Парфуми". Багатогранність творів. Можливість широкого філософського підґрунтя.

Австрія. Е. Єлінек. "Піаністка". Роман про спрагу болю, конфлікт тіла і зору, реальності і мистецтва. "Бембіленд". Роман як музикальний твір.

Іспанія. А. Перес-Реверте. Романи "Клуб Дюма", "Севільське причастя", "Фламандська дошка". Повісті "Тінь орла", "Вчитель фехтування". Історія і сучасність, релігія і наука, література і мистецтво як ключові центри прози. Інтелектуальна творчість і моральна відповідальність за її результати.

Росія. Т. Толстая. Збірки оповідань "День", "Ніч", "Ізюм". Душевна смута сучасної людини, її розлад з дійсністю, утрата моральних орієнтирів. Спостережливість і вишуканість стилю. "Босхосіада" романів "Кись" і "Атикись". Л. Петрушевська. Збірки "Пісні східних слов'ян", "По дорозі бога Ероса". Самотність сучасної людини в марноті повсякденності. Л. Улицька. Повісті "Сонечка", "Наскрізна лінія". Збірки оповідань "Дівчата", "Бідні родичі", "Перший і останній". Роман "Медея та її діти". Любов і чутка увага до своїх героїв. Тонкий психологізм. Талант оповідача. В. Пелевін. Романи "Generation П", "ДПП (NN)", "Шолом Мінотавра", "Empire "V", "t". "Турбореалізм" прози. Художнє дослідження трансформацій сучасного мислення. В. Єрофеєв. Збірки оповідань "Лабіринт Один", "Лабіринт Два". Подорож у самі таємничі глибини внутрішнього світу сучасної людини. Енергія творення і руйнування. Шлях віри, розпачі і знання. Є. Попов. Романи "Душа патріота", "Справжня історія зелених музикантів". Веселий постмодернізм автора. Літературна свідомість гіпертексту. Всесвітня література як казка без кінця. Ю. Мамлеєв. Романи "Чорне дзеркало", "Блукаючий час", "Світ і регіт". Постмодерністський жах як всепроникаюча субстанція. Досвід контакту з трансцендентним. Е. Лімонов. "Книга води". Вода як об'єднуюча структура всього людства. Саша Соколов. Повісті "Школа для дурнів", "Між собакою та вовком", роман "Полісандрія". Ліричний постмодернізм автора. Б. Акунін. Серія повістей "Пригоди Ераста Фандоріна". Інтриги російської історії у детективному обрамленні. Стилізації під Шекспіра ("Гамлет. Версія"), Достоєвського ("Ф.М."), Чехова ("Чайка"). Є. Гришковець. П'єси "Як я з'їв собаку", "Одночасно", "Дредноути", "Планета", "Зима". Невимушеність, ліризм і іронія. Тонка спостережливість автора. П. Крусанов. Романи "Укус ангела", "Американська дірка", оповідання "Безсмертник". Історія. Культура. Сучасність.

Чехія. М. Кундера. Романи "Нестерпна легкість буття", "Безсмертя", "Жарт". Повісті "Неспішність", "Автентичність". Неблагополуччя духовної і політичної ситуації в сучасному світі. Іронічна критика тоталітарних режимів. Інтелектуальність прози. Гра з читачем.

Сербія. М. Павіч. "Нелінійна проза". Історико-пародійні романи "Хазарський словник", "Пейзаж, намальований чаєм", "Остання любов в Царгограді", "Зоряна мантія", "Внутрішня сторона вітру". Збірка "Ловці снів". Параісторичність. Естетизація старовинного побуту. Майстерність використання міфологічних сюжетів, християнських і язичницьких легенд. Г. Петрович. Постмодерністські роман "Атлас, укладений небом". Збірка "Острів і оповідання його околиць".

Швеція. П. Корнель. Роман "Путі до раю. Коментар до загубленого рукопису". "Нелінійне письмо" інтерактивної літератури.

Норвегія. Н. Фробеніус. Роман "Каталог Латура, або лакей маркіза де Сада". Історія і людина. Контекст з "Парфумами" Зюскінда. Е. Лу. Роман "Наївно. Супер" як філософська притча і як роман-виховання. Роман "Під владою жінки". Іронічна стриманість. Удавана простота.

Туреччина. О. Памук. Романи "Чорна книга", "Музей цнотливості". Історія і сучасність.

Індія. С. Рушді. Роман "Останній подих Мавра". Історія і сучасність.

США. Ч. Паланік. Творець "альтернативної" прози, сучасний Уільям Берроуз. Романи "Ядуха", "Колискова", "Бійцівський клуб", "Щоденник", "Привиди", "Пігми". Озлобленість і безпорадність сучасного покоління, втрата останніх ілюзій. Експериментальні композиція і мова творів. У. Гібсон – засновник стилю "кібер-панк". Роман "Віртуальний світ". Фабула трилеру. Футуристичний антураж. Д. Кейз. "Код буття". "Перший вершник". "Восьмий день". "Синдром". Біблійні ремінісценції. Історія і детектив. Контекст з "Кодом да Вінчі" Д. Брауна. Д. Сол. Роман "Манхетенський мисливський клуб". Полювання на людей. Полювання на мисливців. Ф. Рот. Романи "Людське клеймо", "Звичайна людина". Сучасна людина в пошуках себе. Зрада як головний концепт роману. Д. Донліві. "Дама, що любила чисті туалети". Мотив самотності сучасної людини в сучасному світі. М. Канінгем. "Часи". Герой-автор, герой-читач, герой-людина як об'єкти уваги автора. Роман "Вибрані дні". Містична історія Нью-Йорку до 11 вересня та після. Фігура У. Уітмена в романі.

Канада. Д. Коупленд. Романи "Generation Ікс", "Generation А". Пролог епохи інтернет-буму. Перевернута свідомість сучасної молоді.

Бразилія. П. Коельо. Романи-притчі "Алхімік", "Вероніка вирішує вмерти", "П'ята гора", "Диявол і сеньйорита Прим". Концепти мрія і дійсність, світ і тьма, "страх і мужність, перемога і поразка. Людина перед обличчям любові, смерті і власті. Ш. Буаркі. "Будапешт". Людина та мова як культурні коди роману.

Японія. Х. Муракамі. Романи "Охота на овець", "Денс, денс, денс", "Норвезький ліс". Збірка оповідань "Примари Лексингтону". Світ людяного і надприродного. Картини божевільних буднів великого мегаполісу. Поєднання напруженої фабули і ліричної сповіді. Голос автора у тексті. Роман "1Q84" – тонко вибудований паралельний світ.

Лауреати Нобелівської премії в галузі літератури ХХІ ст.

Лауреати міжнародного та російського Букера ХХІ ст.

Лауреати премії "Національний бестселер" ХХІ ст.

Самостійна робота: Постмодерністське опанування світу.

Семінарське заняття: Проблема самоідентифікації особистості в сучасному світі.

 

VІІ. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Завдання до семінарських занять та самостійної роботи студентів

Заліковий модуль 1.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1.