Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ТЕМА: Вивчення структурної схеми будівельної машини. Позначення в кінематичних схемах.↑ Стр 1 из 5Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
ВСТУП
З назви дисципліни Ви бачите, яку велику кількість різноманітних машин вивчають студенти під час навчання. Слід визначити, що перелічена техніка використовується не тільки в будівництві, а і в інших галузях, таких як, машинобудівельна, гірнича, металургійна, хімічна, харчова, у сільському господарстві та на транспорті. У перелічених галузях багато спільних технологічних процесів по транспортуванню сировини і готової продукції, механічної обробки, подрібнення, перемішування і сортування матеріалів, експлуатації промислового обладнання та транспортних засобів.
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Практичні заняття виконуються в окремому зошиті із вказівкою назви і дати виконання заняття. У звіті необхідно вказати призначення розглянутого пристрою або деталі машин, дати коротку класифікацію, замалювати схеми й виконати розрахунки відповідно до заданих варіантів, зазначених в таблицях. Схеми варто виконувати олівцем з використанням креслярських інструментів. При виконанні практичного заняття рекомендується користуватися плакатами кафедри, підручниками і конспектом лекції. Кожна робота повинна бути виконана студентом у повному обсязі і підписана викладачем, що веде заняття. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №2 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №3 ТЕМА: Домкрати. 3.1. Ціль заняття і порядок виконання. 1. Ознайомитися із призначенням і конструкцією гвинтового, рейкового й гідравлічного домкратів. 2. Відзначити у звіті призначення і основні параметри трьох основних типів домкратів. 3. Замалювати схеми домкратів (рис. 3.1а – 3.1в) і вказати назву основних елементів домкратів, позначених на схемах цифрами. 4. Підрахувати вантажопідйомність домкрата відповідно до заданого варіанта завдання (табл. 3.1). 5. Указати назву п'яти елементів домкратів, зазначених у завданні (табл. 3.2). Відповідь повинна бути представлена у вигляді п'яти назв відділених друг від друга комами. 1.2 Призначення, класифікація. Домкрати – це пристрої з ручним приводом, призначені для підйому вантажів на невелику висоту. Застосовуються при монтажних і ремонтних роботах. Основна їхня відмінність полягає в тім, що людина, прикладаючи, порівняно невеликі зусилля (порядку 160Н) може піднімати значні вантажі. В основному застосовуються гвинтові, рейкові й гідравлічні домкрати. 3.2. Схеми домкратів. 3.2.1. Гвинтовий домкрат (рис. 3.1а) складається із чавунного або сталевого корпусу 2 із бронзовою гайкою 3, вантажного гвинта 1 із прямокутної або трапецеидальной різьбленням, вантажної голівки або коронки 5 і рукоятки 4 із тріскачкою. При обертанні рукоятки із зусиллям Р вантажний гвинт переміщається уздовж осі із зусиллям, що відповідає вантажопідйомності домкрата. , де Q – вантажопідйомність, Н; η -КПД гвинтової пари (гвинт - гайка); r – середній радіус гвинта, м; α- кут підйому гвинтової лінії, град; ρ – кут тертя, град. 3.2.2. Рейковий домкрат (рис. 3.1б)складається з корпуса 9, у якому переміщається рейка 8, що має нагорі вантажну поворотну голівку (коронку) 4, а внизу лапу (черевик) 6 для підйому низько розташованих вантажів. Рейка переміщається в корпусі за допомогою шестірні, що одержує обертання від рукоятки Вантажопідйомність рейкового домкрата підраховується по формулі: , Н, ДеQ – вантажопідйомність, Н; Р – зусилля в приводній рукоятці, Н; - довжина приводної рукоятки, м; U – передаточне число зубчастої передачі; η =(0,8÷0,82) - КПД зубчастої передачі; – діаметр початкової окружності шестірні, що перебуває в зачепленні із зубчастою рейкою. 3.2.3. Гідравлічний домкрат (рис. 3.1в) складається із циліндра 1, що є одночасно його корпусом, поршня домкрата 8, насоса 3, всмоктувального 7 і нагнітального 2 клапанів, зливального крана 9 і резервуара (бака) 6 для рідини. За допомогою рукоятки 5 плунжеру 4 насоса повідомляється зворотно-поступальний рух. При русі плунжера вправо рідина з бака через всмоктувальний клапан насоса надходить у циліндр, а при русі вліво рідина під тиском через нагнітальний клапан - у робочу камеру і впливаючи на поршень, піднімає його. Вантажопідйомність гідравлічного домкрата підраховується по формулі: , Н ДеQ – вантажопідйомність, Н; D – діаметр поршня домкрата, м; 𝜂 – КПД механізму домкрата; а)
б)
в) Рис.3.1. Домкрати: а) гвинтовий; б) рейковий; в) гідравлічний
Таблиця 3.1 Варіанти до розрахунку
Таблиця 3.2
Рис.3.2. Домкраті гідравлічні Рис3.3. Схема гідравлічного домкрату Таблиця 3.3 Технічна характеристика гідравлічних домкратів
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №4 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №7 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8 ЛІТЕРАТУРА 1. Строительные машины. Д.П. Волков, Н.И. Алешин, В.Я. Крикун, Под ред. Д.П. Волкова.-М.:Высш.шк., 1988.-319с. 2. Фидеев А.С., ЧубукЮ.Ф. Строительные машины.-Киев:Вища школа. Головное из-во, 1979.-336с. 3. Колесник Н.П. Расчеты строительных кранов – Киев: Вища школа. Головное из-во, 1985.-240с.
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………..3 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1……………………………..4 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 2……………………………..15 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3……………………………..23 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 4……………………………..29 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5……………………………..36 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6……………………………..41 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7……………………………..47 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 8……………………………..52 ЛІТЕРАТУРА………………………………………………...58
ВСТУП
З назви дисципліни Ви бачите, яку велику кількість різноманітних машин вивчають студенти під час навчання. Слід визначити, що перелічена техніка використовується не тільки в будівництві, а і в інших галузях, таких як, машинобудівельна, гірнича, металургійна, хімічна, харчова, у сільському господарстві та на транспорті. У перелічених галузях багато спільних технологічних процесів по транспортуванню сировини і готової продукції, механічної обробки, подрібнення, перемішування і сортування матеріалів, експлуатації промислового обладнання та транспортних засобів.
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Практичні заняття виконуються в окремому зошиті із вказівкою назви і дати виконання заняття. У звіті необхідно вказати призначення розглянутого пристрою або деталі машин, дати коротку класифікацію, замалювати схеми й виконати розрахунки відповідно до заданих варіантів, зазначених в таблицях. Схеми варто виконувати олівцем з використанням креслярських інструментів. При виконанні практичного заняття рекомендується користуватися плакатами кафедри, підручниками і конспектом лекції. Кожна робота повинна бути виконана студентом у повному обсязі і підписана викладачем, що веде заняття. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1 ТЕМА: Вивчення структурної схеми будівельної машини. Позначення в кінематичних схемах. 1.1. Порядок виконання: 1. Схематично дати складові частини будівельної машини: привід, трансмісія, ходове встаткування, робоче встаткування й система керування. Виконати у вигляді схеми і привести призначення компонентів цієї структури. 2. Замалювати умовні позначки в кінематичних схемах (табл. 1.1). 3. По наведеній у вказівках кінематичній схемі, згідно варіанту перелічити позначені позиціями умовні позначки (рис. 1.2, 1.3). 1.2. Структурна схема будівельної машини наведена на рис. 1.1. Привести призначення складових схеми.
Таблиця 1.1 Умовні позначки в кінематичних схемах
Таблиця 1.2 Варіанти завдання до практичної роботи № 1
Продовження таблиці 1.2
Згідно варіанту зазначити елементи наявні на рис 1.2. і 1.3.
Рис.1.1. Структурна схема будівельної машини Рис. 1.2 Кінематична схема екскаваторів Э-651, Э-652, Э-652Б
Рис 1.3 Кінематична схема екскаватора Э-1252
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 213; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.116.69.53 (0.009 с.) |