Функции желез внутренней секреции

Железы внутренней секреции	Гормоны	Действие гормонов

 

Контрольные вопросы к темам 3-5

 

1.В чем состоит значение нервной системы?

 

2.Каковы функции спинного мозга?

3.Что такое рефлекс?Каково строение рефлекторной дуги? Чем отличаются безусловные рефлексы от условных?

 

 

4.Из каких отделов состоит головной мозг?

5.Каковы особенности строения коры больших полушарий? Каковы ее функции?

 

6.Как распределены функции между большими полушариями головного мозга?

 

7.Каково строение и значение вегетативной нервной системы? Назовите особенности регуляции работы внутренних органов.

8. Назовите основные свойства нервных процессов, дайте им характеристику.Охарактеризуйте типы ВНД человека.

9.В чем отличие механизмов нервной и гуморальной регуляции функций в организме человека?

.Проанализируйте анатомию и физиологию желез внутренней секреции (гипофиза, эпифиза, щитовидной железы, паращитовидных желез, вилочковой, поджелудочной желез, надпочечников, половых желез - яичников и семенников).

____________________________

 

 

Тема 6. Опорно-двигательный аппарат. Строение скелета человека.

1.Рассмотрите на рисунке с келет человека. Какие кости скелета обозначены на нем цифрами 1-22?

Обозначьте:

Череп, позвоночный столб; ключицу; кости запястья; пястные кости; фаланги пальцев кисти; подвздошную кость; крестец; лобковую кость; седалищную кость, большеберцовую кость; малоберцовую кость; кости предплюсны; плюсневые кости; фаланги пальцев стопы, ребро; грудину; плечевую кость; лучевую кость; локтевую кость; бедренную кость; надколенник;

В цвете покажите: кости грудной клетки, кости пояса верхней конечности, нижней конечности, кости черепа, кости предплечья, кости голени. Подпишите названия крупных суставов.

2.Продолжите перечисление:

Позвоночник человека состоит из шейного отдела,__________________________________

_____________________________________________________________________________.

 

Что является основой скелета человека?

1. Грудная клетка. 2. Черепная коробка. 3. Кости конечностей. 4. Позвоночник.

Обозначьте правильно кости

черепа:

1. Носовые кости. 2. Лобная кость. 3. Височная кость. 4. Скуловые кости. 5. Затылочная кость. 6. Теменные кости. 7,8. Челюстные кости.

Выпишите цифры, которыми обозначены:

кости лицевого отдела черепа

_____________________________________

кости мозгового отдела черепа

__________________________________

Назовите их:

 

Подчеркните название парных костей черепа: Лобные, теменные, височные, затылочные.

Подчеркните цифры, которыми обозначены кости грудной клетки

1. Лобная кость. 2. Ребра. 3.Скуловая кость. 4. Челюстная кость. 5. Грудной отдел позвоночника. 6. Теменная кость. 7. Грудина. 8. Затылочная кость.

Заполните пропуски

Скелет туловища состоит из_____________ и_____________.

Позвоночник служит ___________тела, защищает_________и

__________от сотрясений. Грудная клетка внутренние органы, принимает участие в_____________________.

Рассмотрите рисунок. Какие отделы и кости верхней конечности обозначены цифрами: I, II, III; 1-6.

I.__________________II.________________III.______________

1._________________2._________________3._______________

4._________________5._________________6._______________

 

Рис. Череп человека. Вид спереди: 1 — венечный шов; 2 — теменная кость; 3 — глазничная часть лобной кости; 4 — глазничная поверхность большого крыла клиновидной кости; 5 — скуловая кость; 6 — нижняя носовая раковина; 7 — верхняя челюсть; 8 — подбородочный выступ нижней челюсти; 9 — полость носа; 14 — слезная кость; 21 — лобный бугор

 

Рис. Череп человека. Вид сбоку: 1 — теменная кость; 2 — венечный шов; 3 — лобный бугор, 6 — слезная кость; 7 — носовая кость; 8 — височная ямка; 9 — передняя носовая кость; 10 — тело верхней челюсти. 11 — нижняя челюсть; 12 — скуловая кость; 13 — скуловая дуга; 14 — шиловидный отросток, 17 — наружный слуховой проход; 18 — ламбдовидный шов; 19 — чешуя затылочной кости; 20 — верхняя височная линия; 21 — чешуйчатая часть височной кости

Контрольные вопросы к теме 6

1. Назовите функции костно-мышечной системы. Чем представ­лен опорно-двигательный аппарат человека?

1.Что обеспечивает прочность костей?

2.Как устроены длинные трубчатые кости?

3.Назовите типы соединения костей.

4.Как устроен сустав?

5.Какие отделы различают в скелете человека? Какова их роль?

6.Какие кости образуют скелет головы, скелет туловища, скелет конечностей?

2.Перечислите возрастные особенности структуры костей, скелета черепа, туловища, конечностей.

3.Охарактеризуйте строение, значение и свойства мышечной ткани.

4.Почему количество мышечных волокон, входящих в состав двигательной единицы, в разных мышцах человека значительно варьирует?

5.Почему сокращается мышца? Почему она утомляется?