Організація дипломного проектування

 

Дипломне проектування виконується під керівництвом викладача, з яким студент узгоджує тему, зміст дипломного проекту, а також очікувані результати. Тему і зміст дипломного проекту узгоджуються з керівником до початку переддипломної практики. Під час переддипломної практики студент повинен зібрати необхідні матеріали та виконати експериментальну частину проекту.

Організацію щодо підготовки дипломних проектів виконують відповідні відділення навчального закладу, що є випускними, які практикують постановку цих робіт відповідно до діючого положення. Випускаючі циклові комісії визначають тематику дипломних проектів, яка повинна щорічно поновлятися та затверджуватися цикловою комісією напряму «Легка промисловість».

У процесі вибору тематики рекомендується враховувати відповідність її рівню розвитку сучасної науки, реальним задачам навчальних закладів та відповідним галузям легкої промисловості.

Тематика дипломних проектів, яка первісно визначається студентом, є приблизною як за змістом так і за формулюванням. Найбільш продуктивними є дипломні проекти, які є логічним продовженням виконаних студентом в попередні роки навчання курсових проектів або активної діяльності в наукових та дослідницьких роботах за тематикою циклових комісій, господарчо-бюджетною тематикою.

При виборі теми дипломного проекту слід враховувати вимоги виконання до дипломного проекту, рівень теоретичної та практичної підготовленості студента-дипломника, його наукових інтересів та здібностей, навичок наукових досліджень і таких факторів, як ступінь новизни, вивчення проблеми та освітленості її в літературі, умов проведення спостережень та експерименту.

Остаточні теми дипломних проектів розробляються провідними викладачами спеціальних дисциплін навчального закладу та керівниками дипломних проектів на підставі замовлень виробництва, результатів виробничих та переддипломної практик, наукових досягнень, художніх, конструкторських та технологічних розробок, розглядаються та затверджуються на засіданні циклових комісій. Затвердженні тематики дипломних проектів оформляються наказом директора вищого навчального закладу.

Після затвердження теми керівники дипломного проекту розробляють індивідуальне завдання для кожного студента. Обсяг його має відповідати часу, що відводиться на дипломне проектування. В індивідуальних завданнях на дипломне проектування передбачаються питання художнього, конструкторського, технологічного напрямків, питання економіки та техніки безпеки. Завдання на дипломні проекти розглядаються на засіданні циклових комісій, підписуються керівником дипломного проекту і затверджується заступником директора з навчальної роботи.

З метою раціонального використання часу під час виконання дипломного проекту студенту необхідно дотримуватися наступних етапів:

1. Дослідження та аналіз літературних джерел відповідно до обраної теми, складання орієнтовного переліку літературних джерел.

2. Написання вступу: визначення об’єкту, предмета, мети та завдання роботи.

3. Опрацювання літературних джерел та добір інформації для майбутньої роботи та складання орієнтовного плану.

4. Узгодження плану роботи з керівником дипломного проекту та остаточне затвердження тематики проекту.

5. Написання основного тексту відповідно до плану роботи.

6. Перевірка експериментальних зразків, окремих елементів чи всієї моделі. Виготовлення моделей колекції.

7. Рецензування першого варіанту роботи керівником дипломного проекту, корегування тексту основної частини, висновків і рекомендацій (зразок відгуку подано в додатку В). Виконаний у чорновому варіанті дипломний проект студент віддає для перегляду керівникові. На підставі зроблених керівником зауважень, з урахуванням результатів досліджень автор роботи вносить до неї необхідні зміни і доповнення та приступає до остаточного оформлення. Чистовий варіант дипломного проекту виконується відповідно до визначених вимог.

8. Остаточна підготовка роботи до рецензування науковим керівником та рецензентом (зразок рецензії подано в додатку Д).

9. Підготовка до захисту.

 

 

Порядок подання до захисту та захист дипломних проектів

 

Остаточно оформлений дипломний проект студент-дипломник віддає керівникові не пізніше ніж за 10 календарних днів до початку захисту дипломного проекту. Керівник протягом 5 днів повинен перевірити, якщо згоден, підписати дипломний проект та підготувати письмовий відгук для подання його разом з пояснювальною запискою завідуючому швейного відділення, котрий на підставі цих матеріалів вирішує питання допуску студента до захисту, зробивши при цьому відповідний запис на титульній сторінці.

Дипломний проект допущенний до захисту направляється на рецензію.

Дипломник повинен буди ознайомлений з рецензією не пізніше ніж за день до захисту проекту. Внесення виправлень і доповнень після отримання рецензії не допускається.

Захист дипломного проекту здійснюється на відкритому засіданні Державної екзаменаційної комісії (ДЕК) як безпосередньо в вищому навчальному закладі так і на підприємствах для яких тематика дипломних проектів має практичний інтерес.

Студентом-дипломником на захист подається:

- пояснювальна записка;

- графічна частина;

- ілюстративний матеріал та інші додатки;

- фактичний матеріал (макети, зразки моделей тощо).

На захисті студент виступає з коротким повідомленням протягом 7 ÷ 10 хвилин, у якому викладає вибір теми дипломного проекту, характеризує поставлені цілі і завдання, предмет і методи дослідження, висунуту гіпотезу, одержані результати та і висновки, обґрунтовує їх теоретичне та практичне значення.

Під час захисту дипломного проекту зачитується відгук керівника проекту та рецензія, а також надається слово дипломнику для відповіді на зауваження рецензента. Після цього студенту ставлять питання члени ДЕК і присутні на захисті.

Хід захисту фіксується в протоколі ДЕК.

Результати захисту оцінюються на „відмінно”, „добре”, „задовільно”, та „незадовільно”.

При оцінюванні змісту дипломного проекту враховується: якість виконання проекту, ступінь самостійності роботи дипломника і проявлена ним ініціатива; оформлення проекту, якість розрахунково-графічних робіт, якість представлених моделей, макетів та зразків, зв’язність викладання та грамотність пояснювальної записки та креслень; зміст доповіді і відповідей на запитання, вміння викладати думки, володіння науково-технічною термінологією із спеціальності; теоретична і практична підготовка з усіх дисциплін, передбачених навальним планом; відгук рецензента та керівника проекту.

 

Критерії оцінювання

Оцінка «відмінно»

Студент повністю висвітлює зміст матеріалу з установленого питання чи проблеми; чітко уявляє зміст матеріалу, вільно володіє спеціальними термінами; технічно грамотно ілюструє відповідь ескізами, схемами, кресленнями; викладає матеріал впевнено і правильно застосовує одержані знання з даної дисципліни і суміжних дисциплін для вирішення практичних завдань; висловлює думки та аргументовано доводить свою точку зору.

Оцінка «добре»

Студент розкриває основний зміст матеріалу, точно використовує спеціальні терміни, не допускає грубих помилок, роботу виконує чисто акуратно; ескізи та креслення виконує відповідно нормативно-технічної документації, вільно читає креслення; можливі у відповідях та другорядних висновках одна – дві неточності, помилки в підрахунках та розрахунках, які не змінюють суті одержаних результатів.

Оцінка «задовільно»

Студент зміст питання розкриває частково, не завжди послідовно; не пов’язує своєї відповіді з раніше одержаними знаннями з дисципліни та суміжних дисциплін; читає креслення, але допускає окремі помилки; відповіді неповні, суть питань цілком не висвітлена; для рішення практичних завдань застосовує одержані знання з деякими труднощами; у виконанні ескізів та креслень допускаються помилки; у спеціальній термінології допускає помилки, слабко володіє технікою обчислень.

 

Оцінка «незадовільно»

Студент не висловлює основного змісту питань; допускає грубі помилки в обчисленнях та кінцевих висновках; читає креслення з грубими помилками, слабо володіє спеціальною термінологією; текстовий матеріал має значну кількість помилок, є велике число виправлень, слабо володіє мовою викладу матеріалу.

 

Результати захисту дипломних проектів оголошуються в цей же день після оформлення протоколу засідання ДЕК.

Якщо захист дипломного проекту визначається незадовільним, Державна атестаційна комісія установляє, чи можливе подання даної роботи до повторного захисту після необхідного доопрацювання, яке визначається комісією, або студент повинен розробити нову тему, котра встановлюється відповідною кафедрою.

Студент, що одержав при захисті дипломного проекту незадовільну оцінку, відраховується з вищого навчального закладу і направляється на роботу за призначенням. В цьому випадку замість диплому видається академічна довідка встановленого зразка.

Повторний захист дипломного проекту, який отримав незадовільну оцінку Державної екзаменаційної комісії, дозволяється протягом трьох років після закінчення навчального закладу при наявності подання з місця роботи (яка відповідає профілю студента в учбовому закладі) позитивної характеристики.

Студентам, які не захищали дипломний проект з поважної причини, підтвердженої документально, директором вищого навчального закладу може бути продовжений строк навчання до наступного терміну роботи ДЕК із захисту дипломних проектів, але не більше ніж на один рік.