Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Орієнтовні терміни відновлення занять фізичною культурою (вихованням) в основній та підготовчій групах ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
* При хронічному перфоративному отиті протипоказано всі водні види спорту ІІ. Оцінювання і проведення занять з учнями спеціальної Медичної групи Фізичне виховання учнів здійснюється відповідно до навчальних програм загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів. Навчальні програми розроблені на основі дидактичних принципів прогностичної педагогіки. Робочий план професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ) та план реалізації навчального матеріалу загальноосвітніх навчальних закладів(ЗНЗ) з фізичного виховання на навчальний рік (семестр) складаються за програмами МОН України та з урахуванням індивідуальних можливостей моторного та фізичного розвитку учнів. При плануванні роботи з фізичної культури (виховання) у навчальному закладі необхідно враховувати особливості організації занять із дітьми та учнівською молоддю, яких віднесено за станом здоров’я до різних медичних груп. Учні, які за результатами медичного огляду тимчасово віднесені до спеціальної медичної групи, відвідують обов’язкові уроки фізичного виховання, але виконують коригувальні вправи і вправи для загально фізичного розвитку, що їм не протипоказані. Програма дозволяє для учнів спеціальної медичної групи засвоєння залікових вимог щодо теоретичного розділу, які є загальними для учнів основної медичної групи. Крім того, до обов’язкових вимог учнів спеціальних груп з практичного розділу віднесені:
- Розділ «Гімнастика» – вміння виконати стройові вправи, вправи на осанку, основні рухи руками, ногами, тулубом, танцювальні рухи, окремі акробатичні елементи, рівновага, вміння піднімати й переносити невелику вагу (до 3-х кг), окремі вправи на гімнастичних приладах; - Розділ «Легка атлетика» – вміння продемонструвати техніку бігу на короткі, середні дистанції, способів кидання гранати або штовхання ядра, стрибки у висоту та довжину; - Розділ «Лижна підготовка» - вміння показати техніку володіння окремими способами пересування на лижах, підйомів і спусків з гір, поворотів на місці і при пересуванні. - Розділ «Плавання» – знайомство з водою, вміння правильно виконувати рухи руками, ногами, триматися на воді і проплисти за завданням учителя відрізок дистанції вивченим способом, вміння поєднати рухи рук, ніг з диханням при вивченні техніки плавання одним із способів. Обов’язковим для учнів спеціальних медичних груп також є вміння за завданням викладача підготуватися і практично проводити заняття комплексів ранкової гігієнічної гімнастики. Вони повинні знати й виконувати обов’язки інструктора або судді по спорту. Учням, які віднесені до спеціальної медичної групи, можна виставляти поточну оцінку за знання і техніку виконання корегувальних вправ і вправ для загального фізичного розвитку, які їм не протипоказані (за сприятливих для учня умов), а наприкінці навчального року ставиться ”зараховано” або ”не зараховано” (при відвідуванні менш ніж 50% занять навчальної програми) або диференційний бал за нормативами, що оцінюються програми для спеціальних медичних груп. Підсумковий бал у журналі навчальних досягнень учнів повинен виставляти вчитель, який викладає предмет "Фізична культура" з урахуванням оцінок учня, отриманих на заняттях у спецмедгрупі. Окрім того, для учнів спеціальних медичних груп організовуються додаткові заняття за програмами «Фізична культура» для спеціальних медичних груп загальноосвітніх навчальних закладів. Для учнів спеціальних медичних груп, які навчаються за програмами з оцінювання навчальних досягнень, здійснюється у повному обсязі. Велике значення мають вимоги щодо тижневого рухового режиму. Важливо пояснити учням, що практично кожний з них за умови систематичних занять фізичними вправами може поступово засвоїти рекомендовані об’єми фізичних навантажень тижневого рухового режиму. Наповнення спеціальної медичної групи для практичних занять становить від 10 до 15 чоловік. Краще, якщо група складається з учнів із однаковими діагнозами захворювання. Допускається комплектування груп учнів для сумісних занять, які перенесли різні захворювання, за умови початкового рівня їх підготовленості до виконання навантажень. Заняття з учнями спеціальної групи повинен проводити відповідно підготовлений учитель, який пройшов курси за цим напрямком та отримав посвідчення. Учні, які за станом здоров’я віднесені до спеціальних медичних груп, державні тести фізичної підготовленості населення України не складають.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-14; просмотров: 228; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.119.136.235 (0.009 с.) |