ЭТ как сис-ма эк-х наук. Эк-я политика и стратегия.

ЭТ как сис-ма эк-х наук.Эк-я политика и стратегия.

Эк-ка - это сфера деят-ти людей, в рез-те кот. создается богатство для удовлетв. разнообр. потребностей, как их самих, так и общ-ва. Предметом ЭТ явл. соц.-эк. отношения м\д людьми, в процессе произв-ва, распред-ия, обмена и потребления. ЭТ изучает сферу произв-ва и распред-ия жизненных благ в усл-х огранич. ресурсов. Объектом изучения ЭТ явл. решающая область жизнедеят-ти людей, без кот. невозможна ни одна др. форма реализации личностных и обществ. интересов. Для полного отражения эк. действ-ти ЭТ приобр. форму многоуровневой науч. сис-мы, включ. в себя множ-во отд-х наук. Объект изучения один – эк-ка, разл. у них предмет. Выдел. общую ЭТ, изуч. эк. цивил-ию в целом; частноэк-ие,изучающ. отдельные эл-ты эк-й действ-ти - социальные: статистика,эк-ка труда,теория финансов,менеджмент,маркетинг,бух.учет,теория МЭО;отраслевые:эк-ка промышл-ти или с\х. На статус ОЭТ претендуют политэкономия(рассм. эк-ю цивил-ию как целостную сис-му) и экономикс-комплекс дисциплин,ориентир. на анализ рын. мех-ма;также теория эволюц-й эк-ки,эк-я компаративность и др.

 

Этапы развития мировой экономической мысли.

Этапы: 1)Античная эпоха: основы анализа заложены Аристотелем, Платоном и Ксенофонтом(5-6 в до н.э.),изуч. рабовлад.строй,натур.хоз-во 2)Феодальная эпоха: соотношение натур. и товарного хоз-ва,выс. оцека роли труда,взаимодействие м\д хоз-ми 3)буржуазная политэкономия: меркантелисты(16-17) особое внимание сфере обращения;классическая(17-19):связ. богатство со сферой произв-ва - в нач. в с\х(физиократы),затем во всех отраслях матер. произв-ва (Петти,Смит,Риккардо заложили основы трудовой теории стоим-ти,изуч.классовую струк-ру бурж. общ-ва) 4)политэкономия труда: марксизм - эк-я сис-ма анализир-ся с т.з. интересов раб. класса.На основе марксизма появ. социал-демокр.и ленинизм 5) 20в: неоклассики(Маршалл)- ценообраз-ие и равновесие в рын. мех-ме;гос-монополистич. кап-м (Ленин),кейнсианство-гос. воздействие гос-ва на эк-ку;неолиберал. –особая роль эк-й свободе и част. инициативе 6) посл. десятилетия: институционализм-постиндустр. эк-ка; теории перехода к рын. эк-ке

Эк-я политика-сис-ма эконом. предприятий,проводимая гос-вов внутри и вне страны.

 

Предмет, методы и функции ЭТ

Опред. эк-ки Макконнела и Брю: 1) эк-ка - это исслед. поведения чел-ка в процессе произв-ва, распред-ия и потребления матер. благ и услуг в мире редких ресурсов.2) эк-ка исслед. эффект. исп-ие огранич. производств. ресурсов или управление ими с целью достижения макс. удовлетворения матер. потребностей чел-ка.

ЭТ изучает движ. эк-кой жизни - тенденции в развитии цен, произв-ва, безработицы. Эк-ие цели: эк-ий рост, полная занятость, эк-ая эффективность (макс.я отдача при мин. издержек), стабильный ур-нь цен, эк-ая свобода, справедл. распред-ие доходов, эк-ая обеспеченность, торговый баланс.

Маркс: ЭТ изучает эк-ие отн-ия произв-ва, распред-ия, обмена и потребления на разл. ступенях развития общ-ва. Самуэльсон: предмет ЭТ изучает, как люди и общ-во выбир. способ использ. дефицитных рес-в, кот. могут иметь многоцелевые назначения, чтобы произвести разнообр.товары и распред-ть их для потребления разл. индивидов или групп общ-ва. Предметом ЭТ явл. соц.-эк. отношения м\д людьми, в процессе произв-ва, распред-ия, обмена и потребления. ЭТ изучает сферу произв-ва и распред-ия жизненных благ в усл-х огранич. ресурсов. Объектом изучения ЭТ явл. решающая область жизнедеят-ти людей, без кот. невозможна ни одна др. форма реализации личностных и обществ. интересов.

Методы- науч. способы, приемы познания ЭТ, истинного понимания и освещения эк-го развития. ЭТ опирается на общенауч. методы позн-ия: простейшие(наблюдение,обобщение,сравнение,группировка);развитые:анализ(расчленение объекта на эл-ты),синтез(соединение эл-тов в единое целое),индукция(переход от фактов к общему заключению),дедукция(вывод по правилам логики),количеств. и качеств. подходы,историч. и логический(единство историч-го и логич-го, т.е. эк-ие процессы рассм-ся в ист. последоват-ти их возникновения и в логич. взаимосвязи),моделирование,формализация(в виде формальной сис-мы или исчисления. Метод науч. абстракции, т.е. освобождение представлений о предметах исследования от частного, случайного кратковременного, единичного и нахождение в них сущностного, постоянного типичного,рез-том чего явл-сянауч. абстракция-понятия,категории,законы.Диалектико-материалистич. метод.

Существуют несколько функций ЭТ(опред-ся задачами науки в сис-ме обществ. взаимодействий): 1)познавательная (объяснение сущности эк-х процессов) 2)практическая - обеспечить на основе теоретических разработок экономическую политику; 3)прогнозтическая-дальнейшее развитие 4)методологическая, т.е. ЭТ исследует общее (и эк-ие отношения, и производит-ые силы) и явл.методологич.базой для др.наук, т.к. выявляет общие эк-ие законы, кот. явл. исх. методологич. посылкой для исследования в др. науках. 5)идеологическая обусловл. общественной природой ЭТ-восприятие,оценка эк-й действит-ти,ориентация теоретич. концепций

 

Производительные силы и произв-е отн-ия.Хоз деят-ть и эк-я среда жизнедеят-ти чел-ка.

Единство ср-в произв-ва и раб. силы составл. производ-е силы общ-ва. Уровень развития ПС(от кот. зависит кол-во продукции,удовлетв. разл. матер. потребностей чел-ка)осущ-ся производит-ю труда – кол-вом произв. продуктов в единицу времени.Производ-ть зависит от уровня разв-ия техники,ср-в и пр-тов труда,использ. рез-тов науки,интенсивности труда,орг-ции труда.Производств-е продукты делятся:ср-ва произв-ва и ср-ва потребления.Общ. произв-во также делится:произв-во ср-в произв-ва и произв-во ср-в потребления.Чтобы произошло произв-во матер. благ ф-ры произв-ва должны соедин-ся.ср-ва произв-ва при усл-х частно-капит-й собств-ти отделены от произв-ля =>соед-ие может происх. посредством купли-продажи.Предприн-ль,располагая ср-ми произв-ва ипокупает раб. силу у того,кто лишен ср-в произв-ва и юр-ки свободен, т.о. раб. сила стан-ся товаром.

ПС и произв-во в целом носят обществ. хар-р,предполагаютсовм. деят-ть людей,вступ. в опред. связи,кот. разд:1) организационно-эк-ие – в связи с орг-цией людей по раб. местам,процессам произв-ва,станкам,оборудованию,руков-ву участками и т.д. 2)соц- эк-ие отн-ия(в основе собств-ть) хар-ся отн-ями по поводу произв-ва матер.благ,их распред-ия и потребл-я.Поск-ку они склад-ся в произв-ве, их назыв. производств-ми.Совокупность произв-х отн-ий сост. эк-ий базис общ-ва,над кот. надстройка(правовые,нравств. политич. и др. отн-ия). В состав материального базиса входят:1 природная среда 2.условия и средства материального производства (производственные фонды) 3.фонды сферы обращения 4.материальные фонды в сферах духовного и социального производства 5.фонды личного потребления материальных благ.

Эк-ие отн-ия подразд.на 2 блока: 1.организационно-эк-ие 2. отн-ия собств-ти и соотв. им соц-эк-ие отн-ия.

1)Формы О/Э отн-ий: 1 Разд. труда, спец-ция произв-ля; 2Копер. труда - форма орг-ции труда, при кот. неск-ко лиц участв. в одном или раз. проц-х, связ. м\д собой. Коп.труда порожд. новую производств. силу.

3Концентрация произ-ва и его центр-ция. К - это увелич. масштаба предпр-я за счет собств. рес-сов. Ц – объед. предпр-ий.4 Орг-ция обществ.о хоз-ва - это натуральное и товарное хоз-во. 5 Управление. Формы упр-ия эк-ой: стихийно-рыночная, плановая.

2) С/Э отношения – отн-ия м\д людьми по произв-ву, распред-ию, обмену и потреблению. Опр-ся формами собств-ти на СП.

Сис-ма эк-их отношений должна соотв.сост-ю произв-ва, чтобы обеспеч. его развитие и эффект. функц-ие.

Произв-е отн-ия разд-ся на:отн-ия произв-ва;распред-ия;обмена;потребления.Вступая в эти отн-ия,чел-к руководств-ся прежде всего эк-м интересом,кот. составл. сущность эк-х отн-й.Соц. напрвл-ть эк-х интересов кажд. участника общ. произв-ва зависит от формы собств-ти на ср-ва произв-ва.Чем больше удовл-ся эк-ий интерес агентов произв-ва,тем больше стимул к деят-ти кажд. из них,а =>выше эффект-ть произв-ва.Эк-ие отн-ия выступ. формой проявления производит-х сил.

 

 

Типы и формы собств-ти

Для хар-ки собств-ти исп-ся форма и тип собств-ти. Формы классифиц-ся по правовым пр-кам(частная;гос и смешанная) и по пр-ку присв.(индивид.-личная собств-ть на пр-ты потребления;коллективная-кооперативы,АО,товар-ва,коллект. предп-я;гос:общегос,регион-я и муницип-я). В завис-ти от того,кем осущ-ся прсвоение благ,форма собств-ти – частная или общ. Отн-ия общ. собств-ти хар-т общ. форму произв-ва,в кот. все члены общ-ва образ. ассоциацию по исп-ию ср-в произв-ва,нах-ся в пределах этого союза.Ист. типы собств-ти отраж. приоритет-ть ее общ-х или частн. форм в отд. спос-х произв-ва. В первобыт. эк-ке доминиров. общ. собств-ть в форме собств-ти общин;в эксплуататар. хоз. сис-мах – част. собств-тьт(рабовлад,феод,капит.).В наст. время формир-ие всемирной собств-ти.Сущ. и смешанная собств-ть,в кот. могут сочет. разл. типы присвоения.Есть и внешние формы фрмы выраж-ия и реализ-ции собств-ти.они дел-ся на формы в обл-ти базиса:1) сис-ма ПО 2)эк-е интересы 3)ТДО 4)конеч. рез-ты пр-ва,ур-нь жизни,доходы произв-ва – эк-е и соц-е. Формы в обл-ти надстройки: 1)организ-эк-е 2)политико-юр-е 3)теоретич.Заключ-м звеном в реализ-ции собств-ти явл-ся конеч. рез-ты произв-ва.

С разв-м общ-ва формы собств-ти мен-ся, они стан-ся более разнообр.. С разв-ем орудий труда, технологий измен-ся и формы их использ-ия, связ. с теми или иными видами собств-ти. Ручные орудия труда - частная собств-ть, индивид. исп-ие. Машинное произв-во - крупная частная собств-ть.

1.Гос. собств-ть - имеет место практически во всех странах: 1% - США, 50-60% - Португалия, Испания.

2.Коллект. собств-ть: США - на коллект. предпр-х 10% раб. силы. У нас не слож.

 

 

Закон стоимости.

Закон стоимости предполагает формирование у каждого отдельного товаропроизводителя индивидуальных затрат труда и ресурсов и, соответственно, формирование индивидуальной стоимости и индивидуальной цены, однако рынок признает не эти индивидуальные стоимости и, соответственно, цены, а стоимости и цены общественные, рыночные, в основе которых лежат ОНЗТ[1].

Закон стоимости имеет объективный характер, однако, эту объективность нельзя понимать в том смысле, что никакие внешние факторы не в состоянии влиять на рыночные цены. Конкретные формы и уровни рыночных цен испытывают на себе влияние самых различных факторов, а не только влияние ОНЗТ.

Закон стоимости есть закон цен, ибо внешней формой проявления стоимости являются цены. Стоимость – это содержание рыночных отношений между участниками рынка, цена – форма этого содержания. Закон стоимости и внутриотраслевая конкуренция формируют отраслевые уровни рыночных цен. Индивидуальные цены могут не совпадать с отраслевым уровнем цен, поэтому товаропроизводители одной отрасли получают различные величины прибыли на единицу капитала. Закон стоимости и межотраслевая конкуренция формируют межотраслевые рыночные цены производства. Товаропроизводители различных отраслей получают на единицу капитала различные величины прибыли, что ведет к переливу капитала и формированию цен производства, которые обуславливают получение равной прибыли на равные капиталы.

закон стоимости несёт в себе следующие функции:

1Стимулирует тех производителей, у которых индивидуальные затраты труда ниже общественно необходимых. 2.Обуславливает дифференциацию товаропроизводителей в зависимости от соотношения их индивидуальных трудовых затрат с общественно необходимыми. 3Стимулирует снижение затрат. 4Регулирует распределение труда по сферам производства. 5 Проявляется как закон цен - в основе цен лежит стоимость. Его функции осуществляются как при равенстве цены со стоимостью, так и при их расхождении 6 Создаёт основы стоимостного или рыночного механизма регулирования пропорций производства.

 

Зарождение эк теории

Данная тема занимает особое место в структуре общей экономической теории, так как она является своеобразным методологическим введением в изучаемый курс. Необходимо выяснить, что исследует общая экономическая теория, какие приемы она для этого использует, какую роль играет в развитии общества.

Сегодня человек не может считать себя приобщенным к образованию и культуре, если он не изучил и не понял законов общественного развития, не овладел знаниями экономической теории. При изучении этой темы студенты получают представление о целом ряде новых категорий, иных постаново проблем, оперировать которыми, расширяя их и обогащая, придется на протяжении изучения всего дальнейшего курса.

Любая наука возникает в результате попыток людей решить определенные вопросы, касающиеся природы, общества и их взаимодействия. Все это в полной мере относится и к комплексу наук, изучающих экономику. С давних времен люди пытались выяснить, от чего зависит развитие человеческого общества, по каким законам развивается экономика.

Жизнь людей чрезвычайно разнообразна, сложна, и противоречива. Она охватывает экономику, политику, культуру и т. д. Различные стороны общественной жизни изучаются различными науками. Одной из таких наук является экономическая наука

Зачатки экономической науки появились еще в древнем мире. Уже ученые-философы Древней Греции, Рима, Востока, Египта, Китая и Индии пытались решить отдельные вопросы экономики: что лежит в основе цены товара, как наживать состояние.

Экономическая мыль Древней Греции и ученые той поры, например Платон (427 – 347 гг. до н. э.) и Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.), сформировали исходные положения экономической теории о полезности как исходной ценности материальных благ, равновеликом обмене эквивалентов.

Мыслители Древнего Рима – Сенека (4 – 65 гг. до н. э.), Лукреций Кар (39 – 55 гг. до н. э.) и др. исследовали экономические причины разложения и гибели рабства, главной из которой, по их мнению, было отсутствие материального интереса. Взгляды Сенеки оказали влияние на формирование экономических концепций христианства, к>торое в последующем историческом процессе развития человечества совершило коренной переворот во взглядах на хозяйственную жизнь. Христианские мыслители и проповедники объявили простой хозяйственный труд необходимым и святым делом, считая, что «Если кто не хочет трудиться, тот пусть и не есть». Христианское учение обосновывало принципы справедливого ценообразования, социальной, а не индивидуальной оценки благ с учетом затрат труда.

Однако мыслители древности еще не выделяли экономические явления из всей суммы общественных процессов, не создали систематизированного учения об экономике.

Итак, как прикладная наука о ведении хозяйства, экономическая наука возникла в период рабовладельческого строя. Но только в XVI – XVII вв. появилось ее название – политическая экономия (от греческих слов: «политейя» - общество, «ойкос» - дом, хозяйство, «номос» - закон). Таким образом, политическая экономия – наука о законах функционирования общественного хозяйства в рамках государства. В самостоятельную науку политическая экономия превращается в начале XVII в.

 

ЭТ как сис-ма эк-х наук.Эк-я политика и стратегия.

Эк-ка - это сфера деят-ти людей, в рез-те кот. создается богатство для удовлетв. разнообр. потребностей, как их самих, так и общ-ва. Предметом ЭТ явл. соц.-эк. отношения м\д людьми, в процессе произв-ва, распред-ия, обмена и потребления. ЭТ изучает сферу произв-ва и распред-ия жизненных благ в усл-х огранич. ресурсов. Объектом изучения ЭТ явл. решающая область жизнедеят-ти людей, без кот. невозможна ни одна др. форма реализации личностных и обществ. интересов. Для полного отражения эк. действ-ти ЭТ приобр. форму многоуровневой науч. сис-мы, включ. в себя множ-во отд-х наук. Объект изучения один – эк-ка, разл. у них предмет. Выдел. общую ЭТ, изуч. эк. цивил-ию в целом; частноэк-ие,изучающ. отдельные эл-ты эк-й действ-ти - социальные: статистика,эк-ка труда,теория финансов,менеджмент,маркетинг,бух.учет,теория МЭО;отраслевые:эк-ка промышл-ти или с\х. На статус ОЭТ претендуют политэкономия(рассм. эк-ю цивил-ию как целостную сис-му) и экономикс-комплекс дисциплин,ориентир. на анализ рын. мех-ма;также теория эволюц-й эк-ки,эк-я компаративность и др.