Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Зміст і структура залікових кредитів.

Поиск
МОДУЛІ І ТЕМИ Форми вивчення дисципліни та кількість навчального часу
Лекції Семінари С/р. Інд./р.
Заліковий кредит I (теми 1 - 3)
МОДУЛЬ I
Тема 1. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.        
Тема 2. Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша пол. XVII ст.).        
Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу (1648-1676 рр.).       -
Всього годин        
Разом за кредит I  
Заліковий кредит II (теми 4 - 7)
Тема 4. Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.   -    
Тема 5. Україна у XIX – на початку XX ст.       -
МОДУЛЬ II
Тема 6. Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).   -    
Тема 7. Україна в 20-30-ті роки ХХ ст.       -
Всього годин        
Разом за кредит II  
Заліковий кредит III (теми 8 - 10)
Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.).       -
Тема 9. Українська РСР в другій половині 40-х – першій половині 80-х років XX ст.        
Тема 10. Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.        
Всього годин        
Разом за кредит III  
Разом за три кредити        
Загальна кількість годин  

Теми семінарських занять.

№ з/п Назва теми Кількість годин
  Київська Русь і Галицько-Волинська держава.  
  Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша половина XVII ст.).  
  Національно-визвольна війна українського народу (1648-1676 рр.).  
  Україна у XIX – на початку XX ст.  
  Україна в 20-30-ті роки ХХ ст.  
  Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.).  
  Українська РСР в другій половині 40-х – першій половині 80-х років XX ст.  
  Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.  
  Разом  

Самостійна робота.

№ з/п Назва теми Кількість годин
  Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.  
  Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша половина XVII ст.).  
  Національно-визвольна війна українського народу (1648-1676 рр.).  
  Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.  
  Україна у XIX – на початку XX ст.  
  Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).  
  Україна в 20-30-ті роки ХХ ст.  
  Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.).  
  Українська РСР в другій половині 40-х – першій половині 80-х років XX ст.  
  Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.  
  Разом  

 

Індивідуальні заняття.

 

№ з/п Назва теми Кількість годин
  Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.  
  Україна під владою Литви, Польщі та інших держав (XIV – перша половина XVII ст.).  
  Україна в останній чверті XVII-XVIII ст.  
  Україна на зламі епох (1914-1920 рр.).  
  Українська РСР в другій половині 40-х – першій половині 80-х років XX ст.  
  Україна наприкінці XX – на початку XXI ст.  
  Разом  

 

Методи контролю.

Комплексна діагностика знань, умінь та навичок студентів з курсу “Історія України” здійснюється на основі результатів проведення поточного і підсумкового контролю знань (заліку/іспиту).

Об'єктом рейтингового оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого перевіряється під час контролю.

Завданням поточного контролю є систематична перевірка розуміння та засвоєння програмного матеріалу, виконання практичних робіт, умінь самостійно опрацьовувати тести, складання конспекту, написання звіту, реферату, здатності публічно чи письмово представляти певний матеріал.

Завданням підсумкового контролю (іспиту) є підсумкова перевірка глибини засвоєння студентом програмного матеріалу дисципліни, логіки та взаємозв'язків між окремими її розділами, здатність творчого використання набутих знань, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми, що випливає зі змісту дисципліни тощо.

Критерії оцінювання:

а) при усних відповідях:

  • повнота розкриття питання;
  • логіка викладення, культура мови;
  • впевненість, емоційність та аргументованість;
  • використання основної та додаткової літератури (підручників, навчальних посібників, журналів, інших періодичних видань тощо);
  • аналітичні міркування, уміння робити порівняння, висновки;

б) при виконанні письмових завдань:

  • повнота розкриття питання;
  • цілісність, систематичність, логічна послідовність, уміння формулювати висновки;
  • акуратність оформлення письмової роботи;
  • підготовка матеріалу за допомогою комп'ютерної техніки, різних технічних засобів (плівок, слайдів, приладів, схем тощо).

Для визначення ступеню оволодіння навчальним матеріалом із подальшим його оцінювання застосовуються наступні рівні досягнень студентів.

Високий рівень. Студент вільно володіє навчальним матеріалом на під­ставі вивченої основної та додаткової літератури, аргументовано висловлює свої думки, проявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань при самостійній роботі.

Достатній рівень. Студент володіє певним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, але не має достатніх знань та вмінь для формулювання висновків, допускає несуттєві неточності.

Задовільний рівень. Студент володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні або володіє частиною навчального матеріалу, уміє використовувати знання в стандартних ситуаціях.

Низький рівень. Студент володіє навчальним матеріалом поверхово й фрагментарно.

Незадовільний рівень. Студент не володіє навчальним матеріалом.

Встановлюється порядок перерахунку рейтингових показників до нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання у традиційну 4-бальну шкалу та європейську шкалу ECTS.

11. Розподіл балів, які отримують студенти.

Кредити I II III
Модулі    
Змістові модулі (теми) Зм 1 (т.1) Зм 2 (т. 2-3) Зм 3 (т. 4-5) Зм 4 (т. 6-7) Зм 5 (т. 8-9) Зм 6 (т.10)
Опитування на семі­нарських заняттях            
Індивідуальна робота            
Самостійна робота            
Модульна контроль­на робота № 1            
Модульна контроль­на робота № 2            
СУМА БАЛІВ            
РАЗОМ  
СЕРЕДНІЙ БАЛ  

 

Таблиця відповідності шкали оцінювання ECTS з національною системою оцінювання.

Оцінка по шкалі ECTS Визначення Національна система По системі ECTS (МДУ)
A Відмінно - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок 5 (відмінно) 90-100
B Дуже добре -вище за середній рівень з декількома помилками 4 (добре) 80-89
C Добре - у цілому правильна робота з визначеною кількістю значних помилок 4 (добре) 65-79
D Задовільно - непогано, але зі значною кількістю недоліків 3 (задовільно) 55-64
E Досить - виконання задовольняє мінімальним критеріям 3 (достатньо) 50-54
FX Незадовільно - потрібно повчити перед тим, як перездати 2 (незадовільно) 35-49

Методичне забезпечення.

1. Козирев О.С. Історія України: Навч. посіб. для студ. неістор. спец.вищих закладів освіти. – Миколаїв: МДУ ім. В.О. Сухомлинського, 2008. – Ч. 1: Від найдавніших часів до Першої світової війни. – 208 с.

2. Козирев О.С. Історія України: Навч. посіб. для студ. неістор. спец.вищих закладів освіти. – Миколаїв: МДУ ім. В.О. Сухомлинського, 2008. – Ч. 2: Від Першої світової війни до сьогодення. – 220 с.

Рекомендована література.

Модуль 1.

Базова література:

1. Адміністративно-територіальний устрій України: Довідник. – К., 2005.

2. Алексєєв Ю.М., Вертегел А.Г., Даниленко В.М.Історія України. – К., 2003.

3. Алексєєв Ю.М., Кравченко Н.М., Крижанівська В.П. Вступ до історії: Курс лекцій.–К., 2001.

4. Боєчко В., Ганжа О., Захарчук Д.Кордони України: історична ретроспектива та сучасний етап. – К., 1994.

5. Бойко О.Історія України. – К., 2005.

6. Борисенко В.Й.Курс української історії: З найдавніших часів до ХХ століття: Навч. посіб. – 2-ге вид. – К.,1998.

7. Брайчевський М.Конспект історії України. – К., 1993.

8. Верига В. Нариси з історії України (кінець XVIII – початок XX ст.).– Л., 1996.

9. Верстюк В.Ф., Дзюба О.М., Репринцев В.Ф. Україна від найдавніших часів до сьогодення: Хронологічний довідник. – Вид. 2-ге, допов., доопрац. – К.: Наук. думка, 2005.

10. Видатні постаті України: Біографічний довідник. – К.: МАУП, Книжкова палата України, 2004.

11. Винокур О., Трубчанінов С.Давня і середньовічна історія України. – К., 1996.

12. Гунчак Т.Україна: перша половина XX ст. Нариси політичної історії. – К.,1993.

13. Довідник з історії України: В трьох томах. – К., 1993-1995.

14. Енциклопедія історії України: В 5 т. / Гол. редкол. В.А.Смолій. – К.: Наук. думка, 2005.

15. Етнонаціональний розвиток України: терміни, визначення, персоналії.– К., 1993.

16. Жінки в історії України.– К., 1991.

17. Жуковський А., Субтельний О.Нарис історії України. – Л., 1993.

18. Іванченко Р.П.Історія без міфів. Бесіди з історії української державності. – Вінниця: Континент-Прим,, 2004.

19. Ільєнко І. В пазурах у двоглавого: Українство під царським гнітом (1654-1917). – К.: Ярославів Вал, 2004.

20. Ісаєвич Я.Україна давня і нова: народ, релігія, культура. – Л., 1996.

21. Історія держави і права України:У 2 ч. – Х., 1993; К., 1996.

22. Історія України /За ред. В.А.Смолія – К., 1997.

23. Історія України / За ред. Б.Д.Лановика – К., 2000.

24. Історія України: Навч. посіб. / О.Бажан, О.Білоусько, В.Власов, Ю.Мицик. – К.: Дельта, 2006.

25. Історія України: Навч. посіб. для студ. неістор. спец. вищих закл. освіти / За заг. ред. М.І.Бушина, О.І.Гуржія. – Черкаси: Черкаський ЦНТЕІ, 2007.

26. Історія України в особах. ІХ-ХVШ ст. – К., 1993.

27. Історія України в особах. ХІХ-ХХ ст. – К., 1995.

28. Історія України: державницькі процеси, розвиток культури та політичні перспективи: Навч. посіб. – 2-ге вид., стер. – К.: Знання, 2006.

29. Історія України. Документи. Матеріали/Уклад., комент. В.Короля. – К., 2001.

30. Історія України. Нове бачення:В 2 т. – К., 1995,1996.

31. Історія українського війська:У 2 т. – Л., 1992,1996.

32. Історія українського селянства: Нариси в 2 т. – К.: Наук. думка, 2006.

33. Історія української еміграції.–К., 1997.

34. Історія церкви та релігійної думки в Україні:У 3 кн. – К., 1994.

35. Король В. Історія України. – К., 2005.

36. Котляр М., Кульчицький С.Шляхами віків: Довідник з історії України. – К., 1996.

37. Котляр М., Смолій В.Історія в життєписах. – К., 1994.

38. Литвин В. Історія України: Підручник. – К.: Наук. думка, 2006.

39. Лях Р.Історія України. – Донецьк, 1999.

40. Магочій П.Р. Історія України. – К.: Критика, 2007.

41. Малий словник історії України. –К., 1997.

42. Миколаївщина: літопис історичних подій //Під заг. ред. проф. М.М.Шитюка. – Миколаїв, 2002.

43. Михальчук П.А. Історія України: Навч. посіб. – Тернопіль, 2003.

44. Михальчук П.А. Історія України. Хронол. і термін. довідник. – Тернопіль, 2004.

45. Нагаєвський І.Історія української держави XX ст. – К., 1994.

46. Нариси з історії України: новий погляд з найдавніших часів до кінця XVIII ст. – К., 1996. – Ч.1.

47. Національні відносини в Україні у XX ст.: Збірник документів і матеріалів. – К., 1994.

48. Новітня історія України (1900-2000): Підручник / А.Г.Слісаренко, В.І.Гусєв, В.П.Дрожжин та ін. – К., 2000.

49. Остафійчук В.Ф. Історія України: сучасне бачення: Навч. посіб. – 4-те вид., випр. – К.: Знання-Прес, 2008.

50. Панченко О. Україна і євреї. – Гадяч, 2006.

51. Полонська-Василенко Н.Історія України: У 2 т. – К., 1995.

52. Попович М.Нарис історії культури України. – К., 1998.

53. Попок А.А. Українці на Далекому Сході: організації, події, персоналії: Довідник. – К.: Альтерпрес, 2004.

54. Провідники духовності в Україні: Довідник / За ред. І.Ф.Кураса. – К., 2003.

55. Реєнт О.П., Шевченко В.М. Історія України у схемах і таблицях: Навч. посіб. для вузів і шкіл. – К.: Ін-т історії України НАН України, 2005.

56. Рибалка І.Історія України: У 2 ч. – Х., 1995, 1997.

57. Савченко Н.М., Подольський М.К. Історія України: модульний курс: Навч. посіб. – К.: Вид-во Фірма “ІНКОС”, “Центр навчальної літератури”, 2006.

58. Світлична В.В. Історія України: Навч. посіб. – 4-е вид. – К.: Каравела, 2008.

59. Семчишин М.Тисяча років української культури. Історичний огляд культур­ного процесу. – К., 1993.

60. Сергійчук В.І.Національна символіка України. – К., 1992.

61. Слюсаренко А., Томенко М.Історія української Конституції. – К., 1993.

62. Солдатенко В., Крижанківський В., Левенець Ю. Українська ідея: Історич­ний нарис. – К., 1995.

63. Субтельний О.Україна: Історія. – К., 1993.

64. Україна і Росія в історичній ретроспективі / В.Ф.Верстюк, В.М.Горобець, О.П.Толочко. – К.: Наук. думка, 2004. – Т.1: Українські проекти в Російській імперії.

65. Українське козацтво: Мала енциклопедія.– К.: Запоріжжя, 2002.

66. Ульяновський В., Крижанівський О., Плохій С. Історія церкви та релігійної думки в Україні: У 3-х кн. – К., 1994.

67. Федака С. Літописні джерела з історії княжої і козацької України-Русі. – Ужгород: Вид-во В.Падяка, 2003.

68. Хрестоматія з історії держави і права України:У 2 т. – К., 1997.

69. Шевчук В.П., Тараненко М.Г.Історія української державності: Курс лекцій. – К., 1999.

70. Шкварець В.П. Мельник М.Ф.Історія рідного краю. Миколаївщина: Навч. посіб. – 2-ге вид., доопр., виправл., доп. – Миколаїв, 2004.

71. Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України. – Вид. 2-ге, переробл. та розшир. – К.: Критика, 2005.

Допоміжна література:



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 144; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 13.59.217.1 (0.007 с.)