Руководителя выпускной квалификационной работы

______________________________________________________________,

(Ф. И.О. РУКОВОДИТЕЛЯ)

 

Студента курса____, _________группы специальности___________________________________

^{_______________________________________________________________________________________________________}

^{(фамилия, имя, отчество полностью)}

на выпускную квалификационную работу по теме______________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Описание работы______________________________________________

______________________________________________________________

___________________________

 

Положительные стороны______________________________________

______________________________________________________________

___________________________

Замечания ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Рекомендации ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА

№	Параметры	Качественные характеристики и критерии оценки
1 1	Актуальность проблемы исследования
	Степень выполнения целей и задач исследования
	Студент умеет конструктивно взаимодействовать и работать в сотрудничестве с научным руководителем
	Практическая значимость работы и готовность к апробации или внедрению

 

 

Критерии оценки:

Каждый параметр может быть отмечен качественной характеристикой – «высокая степень соответствия», «достаточная степень соответствия», «не соответствует».

 

 

Заключение: задание на выпускную квалификационную работу выполнено_________________________________________________________

(полностью/не полностью)

Подготовка студента ______________________________________________

(Ф.И.О.)

_____________________________________________________________________________________________

(соответствует, в основном соответствует, не соответствует)

требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности __________________________

(название)

Он (а) может/не может быть допущен(а) к защите.

 

«____»_______________201__г.

_____________/_______________________

(подпись) (Ф.И.О. отчетливо)

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДНИЕ

«ГОРЯЧЕКЛЮЧЕВСКОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

РеценЗИЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

 

студента группы ____, специальности_________________________, _________________формы обучения,

^{(очная, очно-заочная)}

^{_______________________________________________________________________________________________________}

^{(фамилия, имя, отчество полностью)}

Тема выпускной квалификационной работы ______________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________

Рецензент _______________________________________________________________

(ф.и.о., должность)

Отзыв рецензента составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов:

1. Соответствие содержания работы плану-заданию на ВКР, актуаль­ность темы.

2. Полнота и глубина анализа теоретических и практических исследований по изучае­мой теме (по литературным источникам).

3. Оценка практической значимости работы.

4. Степень самостоятельности студента в решении поставленных вопросов, его инициативность. Умение принимать самостоятельные решения, использовать в ра­боте современные достижения науки и техники.

5. Оценка качества оформления ВКР.

6. Заключение об актуальности работы, возможности использования ее

результатов для практического здравоохранения и оценку работы в целом.

9. Предлагаемая оценка ВКР.

 

«____»_______________201__г.

_____________/_______________________

(подпись) (Ф.И.О. отчетливо)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Горячеключевской медицинский колледж»

министерства здравоохранения Краснодарского края

Лист учетА количества часов за руководство ВЫПУСКНых КВАЛИФИКАЦИОННых РАБОТ

руководителя____________________________________________

(Ф.И.О. руководителя)

 

ФИО студента,	Группа	Тема ВКР	Кол-во часов	Подпись
итого:

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Лист учета количества часов за проведение нормоконтроля ВЫПУСКНых КВАЛИФИКАЦИОННых РАБОТ

Преподавателя_______________________________________________

(Ф.И.О.)

 

ФИО студента,	Группа	Тема ВКР	Кол-во часов	Подпись

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

ОБРАЗЕЦ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Горячеключевской медицинский колледж»

министерства здравоохранения Краснодарского края

 

ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ Заместитель директора по учебной работе ___________М.В.Губерт «____» _____________ г.

 

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

 

Тема: РОЛЬ АКУШЕРКИ В ОКАЗАНИИ ПОМОЩИ ПРИ ЭКЛАМПСИИ

	Выполнил(а) студент(ка) 4 курса группы _______ специальность Лечебное дело
	_________________________________ (подпись) (Ф.И.О.) Руководитель _________________________________ (подпись)(Ф.И.О.)

 

 

20__г.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

ОБРАЗЕЦ

СОДЕРЖАНИЕ   Введение………………………………………………………………….. 1 Бронхиальная астма……………………………………………………… 1.1 Этиология …………….………………………………………... 1.2 Классификация …………..…………………………………….. 1.3 Клиника ………………………………………………………... 1.4 Осложнения ………………………………………………..….. 2 Наблюдение за пациентом в городской больнице ………….………… 2.1 Изучение состояния больного ……………………………….. 2.2 Составление плана лечения …………….…………………… 2.3 Методологические подходы к лечению пациента ………….. Заключение…………………………………………………………………..... Список используемых источников ……………………………………….. Приложения …………………………………………………………………

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 9

 

СОСТАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ (СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ)

Изучение литературы и составление библиографии – важная часть процесса написания научной работы. Правила оформления научных работ являются общими для всех отраслей знания и регла­ментируются государственными стандартами Российской Федера­ции.

Библиографический аппарат научной работы включает биб­лиографический список, который оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 2003 "Библио­графическое описание документа. Общие требования и правила со­ставления", и библиографические ссылки, которые оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка».

Рекомендуется использовать три варианта заглавия списка литературы:

Литература – если включается вся изученная автором литература, независимо от того, использовалась она в работе или нет;

Список использованной литературы – если включается только та литература, которая анализировалась или использовалась в тексте в виде заимствований;

Список использованных источников и литературы – если вклю­чаются, кроме изученной литературы, и источники (памятники ли­тературы, документы и т.д.).

Список литературы к выпускной квалификационной работе включа­ет библиографическое описание документов, использованных авто­ром при работе над темой. Он помещается после основного текста работы. Каждая библиографическая запись в списке получает по­рядковый номер и начинается с красной строки.

Существуют раз­личные способы группировки литературы в библиографических списках:

1) алфавитная (общий алфавит фамилий авторов и заглавий книг и статей);

2) по главам работы монографического характера (вначале указывается литература общего характера, затем материалы, относящиеся к той или иной главе в алфавитном или хроно­логическом порядке);

3) систематическая (по отдельным отраслям знания, вопро­сам и темам в их логическом соподчинении);

4) топографическая (по местностям, которым посвящена ли­тература: по странам, областям, городам, т.д.);

5) хронологическая (хронология публикации документов или хронология событий);

6) по видам источников (официальные документы, исторические источники, научная литература, справочная литерату­ра, т.д.).

В выпускной квалификационной работе рекомендуется использо­вать алфавитный способ расположения литературных источников, так как составляемый при этом список освещает конкретный во­прос или тему и количество рассматриваемых работ обычно неве­лико. В начало алфавитного списка можно вынести, если таковые имеются: официальные документы (государственные документы, приказы отдельных ведомств и др.).

Библиографическое описание документа состоит из приво­димых в определенной последовательности фрагментов (областей описания), содержащих сведения о конкретном признаке издания, статьи, патента, т.д. Каждая область описания отделяется условным разделительным знаком.

Общая схема библиографического описания документа:

• Заголовок (фамилия, имя, отчество индивидуальных авто­ров).

• Заглавие (название книги, указанное на титульном листе).

• Сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр и т.д.).

• Сведения об ответственности (содержат информацию об авторах, если их 4 и более, составителях, редакторах, переводчиках и т.п., об организациях, от имени которых опубликован документ).

• Сведения об издании (содержатданные о повторности изда­ния, его переработке и т.п.).

• Место издания: издательствоили издающая организация, дата издания

• Объем (сведения о количестве страниц, листов).

Последовательность расположения элементов в описании строго регламентирована ГОСТом 7.1-2003. Каждая область и эле­мент отделяется друг от друга условными разделительными знака­ми. При описании произведений печати применяются следующие разделительные знаки:

. - точка и тире // две косые черты

. точка () круглые скобки

, запятая [ ] квадратные скобки

: двоеточие + плюс

; точка с запятой = знак равенства

/ косая черта … многоточие

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ

ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Библиографическое описание на книгу или любой другой документ составляется по определенным правилам. Оно содержит библиографические сведения о документе, приведенные в определенном порядке, позволяющие идентифицировать документ и дать его общую характеристику.

Краткая схема библиографического описания схематично может быть представлена так:

Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности. - Сведения об издании. - Выходные данные. - Объем.

В зависимости от структуры описания различают:

• одноуровневое библиографическое описание – это описание одного отдельно взятого (одночастного) документа (монографии, учебника, справочника, сборника статей, архивного документа и т.д.);
• многоуровневое библиографическое описание – это описание многочастного документа (многотомное издание);
• аналитическое библиографическое описание – это описание части документа (статья из периодического издания или сборника).

При составлении библиографического описания в целях обеспечения его компактности можно применять сокращения слов и словосочетаний, пропуск части элементов, объединение различных записей в одну библиографическую запись.

Главным условием сокращения слов является однозначность их понимания и обеспечение расшифровки сокращенных слов. Не следует сокращать слова в тех случаях, когда это может исказить или сделать неясным смысл текста описания, затруднить его понимание.

Унифицированные формы сокращений, применяемые в отдельных положениях, приводят на русском либо латинском языках:

и другие (et alii) - и др. (et al.); и так далее (et catera) - и т.д. (etc.); то есть (id est) - т.е. (i.e.); без места (sine loco) - б.м. (s.l.); без издателя (sine nomine) - б.и. (s.n.)

 

 

Примеры оформления источников

Однотомные издания

Исаев И.А. История государства и права России: учеб. пособие для студ. вузов / И.А. Исаев. - М.: Проспект, 2009. - 336 с. Писахов С.Г. Сказки Сени Малины: сказки / С. Г. Писахов. - Архангельск: ИПП "Правда Севера", 2009. - 272 с. ил. Холодная война в Арктике / сост. М. Н. Супрун. - Архангельск: [б. и.], 2009. - 379 с. Iberica Americans. Латиноамериканская культура в дискуссиях конца XX-начала XXI веков. - М.: ИМЛИ РАН, 2009. - 463 с.

Законодательные материалы

При описании материалов законодательного характера обязательна ссылка на официальный государственный источник информации – Российскую газету или Собрание законодательства Российской Федерации. Дополнительно указываются принятые государственными органами изменения и дополнения. Конституция (Основной Закон) Российской Федерации: [Принята общенародным голосованием в 1993г.] // Российская газета. – 1993. - № 248. Гражданский кодекс Российской Федерации: Часть первая - четвертая: [Принят Гос. Думой 23 апреля 1994 года, с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 апреля 2009 г. ] // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 22. Ст. 2457.

Стандарты

Запись под заголовком

ГОСТ Р 52652-2006. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. - Введ. 2006-12-27. - М.: Стандартинформ, 2007. - 3 с.

Запись под заглавием

Представление дат и времени: общие требования: ГОСТ ИСО 8601-2001 - Взамен ГОСТ 7.64-90. - Введ. 2002-07-01. - Минск: Межгосуд. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: Изд-во стандартов, 2002. - 18 с. Библиографическая ссылка: общие требования и правила составления: ГОСТ Р 7.0.5-2008. - Введ. 2008-04-28. - М.: Стандартинформ, 2008. - 20 с

Сборник стандартов

Библиографическая запись: основные стандарты / сост.: А. А. Джиго, Г. П. Калинина, С. Ю. Калинин. - М.: РКП, 2006. - 239 с. - (Б-ка РКП: метод. материалы и рекомендации / отв. ред. Р.А. Айгистов; вып. 1).

Сборники без общего заглавия

Сборник документов, касающихся международных аспектов образования: (законы, указы, постановления, конвенции, декларации...) / сост. Е.В. Шевченко. - СПб.: Оракул, 2000. - 541 с. Последний Лель: проза поэтов есенинского круга. - М.: Современник, 1989. - 572 с. - Содержание: Статьи / Н. А. Клюев. Пламень: роман / П. Карпов. Последний Лель: роман / С. А. Клычков. Завтра: роман / А. Ганин. Яр: повесть / С. А. Есенин.

Многотомные издания

Документ в целом

Маркс К. Сочинения: в 39 т. / К. Маркс, Ф. Энгельс; Ин-т марксизма-ленинизма. - 2-е изд. - М.: Госполитиздат, 1955-1981.

Отдельный том

Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней: в 4 т.: пер. с итал. / Дж. Реале, Д. Антисери, ред. С.А. Мальцева. - СПб.: Изд-во Пневма. Т.4: От романтизма до наших дней. - 2005. - 880 с.

или

Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. В 4 т. Т.4. От романтизма до наших дней / Дж. Реале; Д. Антисери, ред. С.А. Мальцева. - СПб.: Изд-во Пневма, 2005. - 880 с.

Неопубликованные документы

Архивные материалы

Записки о чумном бунте. Автограф // РО ИРЛИ. Ф.265. Оп.2. Д.1195. Л.7 - 10.

Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы

Журнал

Успехи современной биологии / РАН, Отд. биол. наук. - М.: Наука, 1932 Выходит 6 раз в год: 2 тома по 3 выпуска в каждом. - С 1991 года - 1 том - 6 выпусков. Вестник МГУ: науч. журн. Серия 8, История / МГУ, Ист. фак-т. - М.: МГУ, 1946 -. - Выходит раз в два месяца.

Картографические издания

Европа. Государства Европы [Карты]: [физическая карта]/ ост. и подгот. к печати ПКО "Картография" в 1985 г.; ст. ред. Л.Н. Колосова; ред. Н.А. Дубовой. - Испр. в 2000 г. - 1:5000 000, 50 км в 1 см; пр-ция норм. кон. равнопром. - М.: Роскартография, 2000.

Электронные ресурсы

Britannica CD'99 [Электронный ресурс]: encyclopedia: Knowledge for the Information age. - Chicago: Encyclopedia Britannica, Inc., 1999. - 2 эл. опт. диск (CD-ROM): цв., зв. + 2 бр. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). Библиотека русской классики [Электронный ресурс]. - М.: Директ Медиа Паблишинг. - (Электронная библиотека) Вып. 2: А. Островский, И. Тургенев, Ф. Тютчев, А. Фет. - 2005. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM): цв. Библиотека словарей [Электронный ресурс]. - М.: ООО "Си ЭТС" Т. I: Реальный словарь классических древностей; Библейский словарь; Дипломатический словарь. - 2005. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Составные части документов

Статья из книги или другого разового издания

Санакина Т. А. Судьба Архангельской духовной семинарии в 1917-1920 гг. / Т.А. Санакина // 1917 год в судьбах России и мира: сборник материалов научной конференции / Федер. агентство по образов., ПГУ. - Архангельск: СОЛТИ, 2007. - С.198-207.

Статья из сериального издания

Козлова О.В. Проблема свободы и объективации в философии Н.А. Бердяева / О.В. Козлова // Историко-философский ежегодник. - 2001. - М., 2003. - С. 282-290. Кулагина М.Г. Рождение и воспитание детей в среде английской аристократии в XVII-XVIII веках / М.Г. Кулагина // Вестник всеобщей истории. Вып. 2. - СПб., 1999. - С. 64-93. Владимирова А. В. Истоки политического маркетинга / А. В. Владимирова // Вестник Московского университета. Сер. 12, Политические науки. - 2008. - № 5. - С. 90-99.

Рецензия

Всеволожский В. А. Учебник "Региональная гидрогеология" / В. А. Всеволожский, И. Ф. Фиделли // Вестник Московского университета. Сер. 4, Геология. - 2007. - № 5. - С. 68-70. Рец. на кн.: Кирюхин В. А. Региональная гидрогеология, 2005. Литвиненко Н. А. Рецензия на монографию Г. А. Сорокиной "Буддизм в европейской культуре первой трети XX века" / Н. А. Литвиненко // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - № 3. - С. 47-50. Рец. на кн.: Сорокина Г. А. Буддизм в европейской культуре первой трети XX века. М.: РАГС, 2008. 196 с. Тохтасьев С. Р. [Рецензия] / С. Р. Тохтасьев // Вестник древней истории. - 2008. - №1(264). - С. 193-204. - Рец. на кн.: А. И. Иванчик. Накануне колонизации. Северное Причерноморье и степные кочевники VIII-VII вв. до н. э. в античной литературной традиции. Фольклор, литература и история / А. И. Иванчик. - М.- Берлин: Палеограф, 2005 А. Р. [Рецензия] / А. Р. // Новое литературное обозрение. - 2007. - № 6. - С. 431-432. - Рец. на кн.: Дружинин П. А. Книги с дарственными надписями в библиотеке Г.П.Макогоненко / П. А. Дружинин, А. Л. Соболев.- М.: Трутень, 2006.- 235 с.

Оформление библиографических ссылок

По месту расположения в документе различают библиографические ссылки: внутритекстовые, помещенные в тексте документа; подстрочные, вынесенные из текста вниз полосы документа (в сноску); затекстовые, вынесенные за текст документа или его части (в выноску).