Аннотация программы практики
Вид практики: Учебная практика.
Тип практики: практика по освоению профессиональных умений.
Способы проведения практики: стационарная, выездная
Формы проведения:
- непрерывно (концентрировано) – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик;
- дискретно:
ü по видам – практик выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики;
ü по периодам проведения практик – путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
Место в структуре ООП: учебная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению «Юриспруденция» и предусматривается учебным планом. Ей предшествует курсы ряда общетеоретических, исторических и профессиональных дисциплин, предполагающих проведение лекционных и практических занятий с обязательным итоговым контролем в форме зачетов и экзаменов. Учебная практика входит в раздел «Б.5.У Практики» по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», является обязательным этапом обучения. Представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Проводится на 2 курсе (4 семестр) продолжительность - 2 недели. Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета с оценкой.
|
|
Организация и учебно-методическое руководство учебной практикой студентов осуществляется руководителем ООП Юриспруденция.
Практика организуется и проводится с целью приобретения и совершенствования практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, закрепления и углубления теоретических знаний, полученных в процессе обучения, повышения мотивации к профессиональному самосовершенствованию, формирования у обучающихся нравственных качеств личности, приобретения практического опыта работы в коллективе. Практика является одним из видов занятий, предусмотренных учебными планами.
Основная цель учебной практики - получение первичных профессиональных умений и навыков, закрепление полученных теоретических знаний, профессиональная ориентация студентов. Также данный вид практики направлен на ознакомление и изучение организации деятельности, структуры государственных органов, учреждений и организаций, осуществляющих юридическую деятельность. Этот вид занятий позволяет заложить основы формирования (начать формирование) у студентов навыков практической деятельности.
Основными задачами учебной практики являются: формирование у студентов понятия сущности и социальной значимости профессии юриста; получение обучающимися информации о будущей профессиональной деятельности (судьи, адвоката и т.п.); выработка первоначальных профессиональных умений, навыков; получение навыков работы с правовыми документами; повышение мотивации к профессиональной деятельности; формирование у студентов платформы для последующего усвоения совокупности сложных знаний по отраслевым и специальным юридическим дисциплинам, изучаемым на старших курсах и их эффективного применения в будущем на практике; овладение искусством общения с людьми.
Учебная практика базируется на теоретическом освоении таких дисциплин как: теория государства и права, конституционное право, философия, информационное обеспечение профессиональной деятельности, технологии делового общения.
|
|
Учебная практика направлена на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).
В ходе учебной практики формируются элементы профессиональные компетенций (ПК):
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13) способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Основные навыки и умения, полученные в ходе прохождения учебной практики, должны быть использованы в дальнейшем при прохождении производственной практики и изучении отраслевых юридических дисциплин.
Практика проходит в государственных органах, организациях, учреждениях, в которые студент направляется на практику путем ознакомления студента с юридическими направлениями деятельности данных организаций, или отдельных ее подразделений, их структурой, функциями и задачами, связанными с юридической деятельностью, нормативно-правовой базой, на основе которой они функционируют, особенностью организации документооборота, порядком оформления юридической деятельности организации. Студент в ходе практики может привлекаться к составлению проектов юридических документов, посещает вместе с руководителем практики от организации судебные процессы, участвует в качестве наблюдателя в иных юридических процедурах, фиксируя их результаты их результаты в документации практики.
Общее руководство, подготовку и организацию практики осуществляют руководители практики от кафедры, проводящие непосредственную работу со студентами.
Общее руководство, подготовку и организацию практики осуществляют руководители практики от кафедры, проводящие непосредственную работу со студентами.
2. Перечень планируемых результатов прохождения практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| № пп | Индекс компетенции | Планируемые результаты обучения (компетенции или ее части) | |
| ОК-4 | способность использовать основы правовых знаний в сфере деятельности конкретной организации по месту практики | ||
| ОК-6 | Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | ||
| ОК-7 | способность к самоорганизации и самообразованию | ||
| ОК-11 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией | ||
| ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов | ||
| ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | ||
| ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | ||
| ПК-18 | способен управлять самостоятельной работой обучающихся | ||
| ПК-19 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
3. Место практики в структуре ООП:
|
|
3.1 Предшествующие и последующие дисциплины и виды практик
| Номер семестра | Предшествующие дисциплины и виды практик | Номер семестра | Последующие дисциплины и виды практик |
| 1.2 | теория государства и права | 3-7 | отраслевые и специальные юридические дисциплины |
| конституционное право | 4,6,8 | Производственная практика | |
| информационное обеспечение в профессиональной деятельности | |||
| 1,2 | технологии делового общения |
Трудоемкость практики
| Номер курса | Номер семестра | Объем в зачетных единицах | Продолжительность практики |
| В академических часах | |||
| 2 недели/108 часов |
Содержание и формы отчетности по практике
5.1 Содержание практики, структурированное по закрепляемым навыкам/видам деятельности с указанием отведенного на них количества академических часов и видов выполняемых работ
| Номер недели семестра | Наименование раздела практики | Наименование закрепляемых навыков/видов деятельности | Количество академических часов, отводимых на каждый вид работ, и формы их выполнения | ||
| Количество академических часов всего | В том числе | ||||
| Под руководством преподавателя/руководителя от предприятия | Самостоятельно | ||||
| Общие вопросы действующего законодательства Знакомство с организацией делопроизводства | навыки работы с правовыми документами | ||||
| навыки анализа и обобщения полученной информации; | |||||
| Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений | навыки анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, владение юридической терминологией | ||||
| навыками поиска научной (специальной) литературы, необходимой для решения практических вопросов |
Содержание заданий и форм отчетности по разделам практики
5.2.1 Наименование раздела практики Общие вопросы действующего законодательства
|
|
Знакомство с организацией делопроизводства
| Наименование закрепляемых навыков/видов деятельности | Задание | Количество часов, отводимых на выполнение задания | Формы отчетности и содержание отчетных мероприятий | |||
| Форма контроля (п/у) | Вид контрольного мероприятия | Требования к отчетным материалам по практике | ||||
| Требования к содержанию отчетных материалов | Сроки предоставления отчетных материалов | |||||
| навыки работы с правовыми документами | изучение основных законодательных и иных нормативных документов, которыми руководствуется в своей деятельности выбранные студентом государственный орган, организация или учреждение | п | Отчет в электронной и письменной форме | Характеристика организации (места прохождения практики). Перечень и краткая характеристика должностей, с функционалом которых работает студент по месту прохождения практики студентом. Перечень изученных нормативно-правовых актов. Общая характеристика делопроизводства организации по месту прохождения практики. Краткая характеристика выполненных поручений. Дневник, отражающий работу ежедневную работу студента по выполнению заданий раздела практики. Отчет о прохождении раздела практики, составленный, где указано с организацией работы каких органов, должностных лиц он познакомился; какие нормативно-правовые акты он изучил; какие поручения выполнял. В заключении отчета в краткой форме должны быть изложены основные результаты раздела практики, а также замечания по организации проведения учебно-ознакомительной практики и предложения по их устранению. К отчету прилагаются: копии документов, фиксирующих те или иные виды юридической деятельности организации, где проходила практика, или самостоятельно составленные студентом образцы юридической документации, с которой студент знакомился. | Конец 1ой недели практики | |
| ознакомиться с делопроизводством: порядком приема, регистрации и передачи на исполнение поступающей корреспонденции и отправки всех служебных документов, правилами учета и хранения документов, ведением и оформлением надзорных производств (для прокуратуры), порядком контроля за исполнением документов, составлением статистических отчетов. Под руководством работника канцелярии выполняются отдельные действия по делопроизводству. | п | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 1ой недели практики | |||
| навыки анализа и обобщения полученной информации | анализ и систематизация нормативно-правовых актов, статистических данных и других материалов | п | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 1ой недели практики |
5.2.2 Наименование раздела практики Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений
| Наименование закрепляемых навыков/видов выполняемых работ | Задание | Количество часов, отводимых на выполнение задания | Формы текущего контроля и содержание отчетных мероприятий | |||
| Форма контроля (п/у) | Вид контрольного мероприятия | Требования к отчетным материалам по практике | ||||
| Требования к содержанию отчетных материалов | Сроки предоставления отчетных материалов | |||||
| навыки анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, владение юридической терминологией | изучение структуры, функций, задач и полномочий государственного органа, учреждения или организации | п | Отчет в электронной и письменной форме | Характеристика организации (места прохождения практики). Перечень и краткая характеристика должностей, с функционалом которых работает студент по месту прохождения практики студентом. Перечень изученных нормативно-правовых актов. Общая характеристика делопроизводства организации по месту прохождения практики. Краткая характеристика выполненных поручений. Дневник, отражающий ежедневную работу студента по выполнению заданий практики (с подписью руководителя практики, заверенную печатью организации). Характеристику от непосредственного руководителя практики от организации, руководителя организации или его заместителя (с подписью руководителя практики, заверенную печатью организации, в которой студент проходил практику). Отчет о прохождении практик, составленный студентом и удостоверенный его подписью. В нем необходимо отразить: в каком конкретно государственном органе, его подразделении он походил практику, период прохождения практики; какова структура этого органа, назначение и функции его подразделений, отделов, должностных лиц; с организацией работы каких органов, должностных лиц он познакомился; какие нормативно-правовые акты он изучил; при каких действиях присутствовал; какие поручения выполнял. В заключении отчета в краткой форме должны быть изложены основные результаты практики, а также замечания по организации проведения учебно-ознакомительной практики и предложения по их устранению. К отчету прилагаются: копии документов, фиксирующих те или иные виды юридической деятельности организации, где проходила практика, или самостоятельно составленные студентом образцы юридической документации, с которой студент знакомился. | Конец 2ой недели практики | |
| изучение организация правовой и кадровой работы органа | п | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 2ой недели практики | |||
| работа с обращениями граждан | п | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 2ой недели практики | |||
| участие в рассмотрении заявлений, предложений и жалоб, поступивших в процессе прохождения практики | п | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 2ой недели практики | |||
| навыками поиска научной (специальной) литературы, необходимой для решения практических вопросов | анализ наиболее характерных примеров и ситуаций, принятых решений | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 2ой недели практики | |||
| составление проектов документов правового характера | Отчет в электронной и письменной форме | Конец 2ой недели практики |
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
|
|
6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
| № пп | Индекс компе-тенции | Содержание компетенции (или ее части) | Раздел практики, обеспечивающий этапы формирования компетенции (или ее части) | В результате прохождения раздела практики, обеспечивающего формирование компетенции (или ее части) обучающийся должен: | ||
| знать | уметь | владеть | ||||
| ОК-4 | способность использовать основы правовых знаний в сфере деятельности конкретной организации по месту практики | Общие вопросы действующего законодательства | знать и ориентироваться в действующем законодательстве, регламентирующем сферу деятельности органа, учреждения или организации | оперировать изученными юридическими понятиями и категориями | навыками работы с правовыми документами | |
| ОК-6 | способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Общие вопросы действующего законодательства | суть, правила и нормы общения; требования к поведению юриста в различных коммуникативных ситуациях; специфике юридического общения, особенностях ситуаций, характерных для профессионального общения | объяснить целесообразность подчинения при работе в команде; проявлять дисциплинированность и готовность к подчинению при работе в команде; анализировать в процессе социального и профессионального общения соблюдение установленных норм и правил этикета, выявлять достоинства и недостатки своего поведения | способами толкования и применения правил профессиональной и социальной этики | |
| ОК-7 | способность к самоорганизации и самообразованию | Общие вопросы действующего законодательства | суть интеллектуального и общекультурного развития личности, актуальные проблемы правового регулирования | определять уровень своего интеллектуального и общекультурного развития; поставить цели и задачи саморазвития; избирать конкретные способы саморазвития, повышения профессиональной квалификации и мастерства | конкретными способами саморазвития; навыками анализа и обобщения полученной информации; необходимым понятийным аппаратом навыками поиска научной (специальной) литературы, необходимой для решения практических вопросов. | |
| ОК-11 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией | получение хранение переработки информации | Способы и средства подготовки юридических документов | работать с компьютером как средством управления информацией | юридической терминологией, навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений | |
| ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов | Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений | взаимосвязи юридических профессий с другими смежными профессиями | демонстрировать предметно-деловое отношение к праву, ответственное отношение к своей трудовой деятельности; использовать на практике программные юридические знания; | навыками применения морально-этических, культурных и правовых норм, принятых в профессиональной деятельности | |
| ПК-9 | способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений | место своей будущей профессии в современном российском социуме | показать роль и значение деятельности органа, юридической службы; рассказывать о системе присущих данной профессиональной группе правовых знаний, представлений, установок, ценностных ориентаций | юридической терминологией; навыками дискуссии о роли профессионального правосознания в правовой системе России, о социальной значимости своей профессии. | |
| ПК-13 | способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений | действующее российское законодательство | избирать конкретные способы саморазвития, повышения профессиональной квалификации и мастерства | юридической терминологией; | |
| ПК-18 | способен управлять самостоятельной работой обучающихся | Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений | понятия и основные теоретические положения юридической науки, источники права, действующее российское законодательство | правильно составлять и оформлять юридические документы | юридической терминологией, навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений | |
| ПК-19 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание | Общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделений | место своей будущей профессии в современном российском социуме | рассказывать о системе присущих данной профессиональной группе правовых знаний, представлений, установок, ценностных ориентаций | юридической терминологией; навыками дискуссии о роли профессионального правосознания в правовой системе России, о социальной значимости своей профессии. |
ПРИЛОЖЕНИЕ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный университет туризма и сервиса»
ФГБОУ ВО «РГУТИС»
Факультет экономики управления и права
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
студента группы __________ курса ________
направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Фамилия _________________________________________________________
Имя _____________________________________________________________
Отчество _________________________________________________________
Место прохождения практики _______________________________________
полное название предприятия, адрес, телефон
_________________________________________________________________
Время прохождения практики _______________________________________
Руководитель практики от кафедры __________________________________
_________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)
Руководитель практики от организации
(предприятия, учреждения) __________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
Отчет выполнил ____________-___________________________
дата и подпись
Отчет защищен с оценкой _______ ____________________________
дата и подпись
20 __г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
| 1. | Письмо-направление на практику (при наличии) | |
| 2. | Индивидуальное задание | |
| 3. | Отзыв-характеристика | |
| 4. | Рабочий график (план) | |
| 5. | Отчет о прохождении практики | |
| 6. | Введение | |
| 5.1. | Основная часть | |
| 5.2. | Заключение | |
| 5.3. | Приложения | |
Договор на прохождение учебной практики студент получает за месяц до начала практики у руководителя ООП Юриспруденция, подписывает на месте прохождения практики и за 2 недели до начала практики сдает руководителю ООП Юриспруденция.
Примечание:
нумерация страниц отчета должна быть сквозной, учитывая и приложения, первым считается титульный лист, но на нем номер не проставляется, порядковый номер 2 ставится на листе Оглавление.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на прохождение учебной практики
Студент ________________________________________________________
(ФИО)
курс ________ уч.группа _________ направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Срок прохождения с_____________________ по_______________________
| № п/п | Содержание индивидуального задания | Срок выполнения | Отметка о выполнении |
Руководитель практики – ППС ФГБОУ ВО «РГУТИС»
_________________________ /____________________/
(подпись) (ФИО)
«______»_______________ 20__г.
Руководитель ________________________________________________________________
(организация)
__________________________________________ /_________________________/
(подпись) (ФИО)
«______»_________________20__г.
Примечание 1: В индивидуальном задании намечается не менее пяти-семи пунктов. В графе 3 указывается либо конкретная дата (например: 13.02), либо период (например: 14.02 – 16.02). В графе 4 делается отметка – выполнено, не выполнено - Руководителем практики от кафедры по итогам выполнения задания.
Федеральное государственное БЮДЖЕТНОЕ
образовательное учреждение
высшего образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТУРИЗМА И СЕРВИСА
(ФГБОУ ВО «РГУТИС»)
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
Рабочий график (план)
прохождения учебной практики
студент _________________________________________________________
(курс, группа, фамилия, имя отчество)
место прохождения практики ______________________________________
_____________________________________________________________________________
Руководитель практики от кафедры ___________________________
___________________________
___________________________
(уч. звание, должность; фио)
Руководитель практики от организации ___________________________
___________________________
___________________________
(уч. звание, должность; фио)
_________________ ___________________________
(оценка) (подпись)
20 ___г.
ОФОРМЛЕНИЕ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКУ
Приказ о направлении на практику
№ _______ от «___» _____________ 20___ г.
Срок практики
с «___» ____________ 20___ г. по «___» _____________ 20___ г.
Место прохождения практики __________________________________________
(город, полное наименование предприятия)
Руководитель практики от кафедры
Инструктаж по технике безопасности:
- вводный ___________________________________________________________
(Должность, ФИО ответственного лица, подпись)
«___» _____________ 20___ г.
- первичный в организации (предприятии, учреждении) ________________________________________________________________ (Должность, ФИО ответственного лица, подпись)
«___» _____________ 20___ г.
- повторный, связанный с переменой рабочего места ________________________________________________________________ (Должность, ФИО ответственного лица, подпись)
«___» _____________ 20___ г.
Прибыл в организацию (предприятие) «______» _____________ 20____г.
Выбыл из организации (предприятия) «_____» ______________ 20____г.
Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения)
________________________________________________________________
(Должность, ФИО ответственного лица, подпись)
м.п.
Учет ежедневной работы студента в соответствии
с календарным планом, программой и заданием
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Студент ________________________________________________________
(ФИО)
курс _______ уч.группа____________ направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Срок прохождения с_____________________ по_______________________
Место практики _______________________________________
(наименования организации)
Срок прохождения с _________________по_________________
| Дата | Выполняемая работа | Подпись руководителя практики |
Руководитель
____________________________________________________
(организации)
_______________ /_____________________/
(подпись) (фио)
«____»___________20__г.
Примечание: Дневник является одним из основных документов, в котором студент ежедневно кратко записывают все, что им проделано за день прохождения практики. Ежедневная запись в дневнике заверяется подписью руководителя практики от предприятия (организации).
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
_____________________________________________________________
(наименование организации)
в период с «____»_____________20____г. по «___»______________20__г.
Введение
(время, место, наименование организации, где студент проходил практику, в каком качестве работал студент, какие работы выполнены студентом, задачи стоящие перед студентом непосредственно в процессе прохождения практики и пути их достижения). – 1,5 – 3 листа.
Основная часть
Общая характеристика и структура организации, где студент проходил практику, а также содержание ее практической деятельности. Перечень и краткая характеристика должностей, с функционалом которых работает студент по месту прохождения практики студентом. Перечень изученных нормативно-правовых актов. Общая характеристика делопроизводства организации по месту прохождения практики. Краткая характеристика выполненных поручений.
Изложение проделанной работы и ее анализ; степень выполнения программы. Составление, помощь в составлении отдельных документов, ознакомление с документами. Участие в конкретных мероприятиях (со ссылками на их правовое основание), проведенных должностными лицами в период практики (например, присутствие при рассмотрении судебного дела, при расследовании уголовного дела, при проведении прокурорской проверки, при осуществлении обыска, выемки, следственного эксперимента и др.). Выполнение отдельных поручений должностных лиц. Анализ отдельной категории дел из числа архивных материалов, либо находящихся в период практики в производстве органа места прохождения практики (возможно привлечение для анализа дел, не завершенных на момент окончания практики; анализ должен носить детальный характер). Проследить процедуру согласования, составления юридических документов, оформленных в период практики. Изложение практических проблемных ситуаций, имевших место в процессе прохождения практики, их исследование, а также определение собственной позиции студента о возможных путях их решений; возникшие ситуации должны быть обоснованы с точки зрения действующего законодательства. Анализ недостатков и упущений, возникающих в практической работе, оценка их причин и конкретные предложения студента по их устранению, изложение спорных вопросов, которые возникли по конкретным делам, и их решение.
Заключение
В заключении студент делает аналитические выводы, связанные с прохождением практики (теоретические и практические вопросы, возникшие у студента в связи с изучением деятельности органа места прохождения практики, освещение причин их возникновения и способов решения, предложения по совершенствованию законодательства и др.). Студент обобщает работу и формирует общий вывод, о том, насколько практика способствовала углублению и закреплению теоретических знаний об изученных понятиях и категориях различных отраслей права, овладению практическими навыками работы. Указывает, что нового он узнал в результате прохождения практики, какую пользу она принесла, какие трудности встретились в работе, а также свое мнение о возможном улучшении деятельности органа, практические рекомендации. – 1,5 – 3 листа. К отчету прилагаются: копии документов, фиксирующих те или иные виды юридической деятельности организации, где проходила практика, или самостоятельно составленные студентом образцы юридической документации, с которой студент знакомился.
[1] В данном случае оценка за практику для начисления стипендии учитывается в следующем семестре.
Программа Учебной практики
основной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата
по направлению подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
направленность (профиль): Защита прав потребителей
Квалификация: бакалавр
Разработчики:
| должность | подпись | ученая степень и звание, ФИО |
| ст. преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин | Фехтел Е.В. |
Программа практики согласована и одобрена руководителем ООП:
| должность | подпись | ученая степень и звание, ФИО |
| заведующий кафедрой | д.ю.н., профессор Магомедов А.А. |
Программа практики согласована и одобрена:
| должность | подпись | ученая степень и звание, ФИО |
| ст. преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин | Фехтел Е.В. |
Аннотация программы практики
Вид практики: Учебная практика.
Тип практики: практика по освоению профессиональных умений.
Способы проведения практики: стационарная, выездная
Формы проведения:
- непрерывно (концентрировано) – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик;
- дискретно:
ü по видам – практик выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики;
ü по периодам проведения практик – путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
Место в структуре ООП: учебная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению «Юриспруденция» и предусматривает
