Россия в конце 1990-х – начале 2000-х гг.

Воронежская область в 1990-е гг. Изменения в общественной жизни и экономике Воронежской области. Развал промышленности и сельского хозяйства. Обеднение населения.

Россия и Воронежская область в ХХI в. Экономика региона в начале XXI в.

6. Календарно-тематическое планирование

8 класс (35 уроков)

№ урока	Дата проведения урока	Тема урока	Количество часов	Примечание
1. Историческое краеведение
		Историческое краеведение		§ 1*
		Источники историко-краеведческих знаний. Топонимика и геральдика		§ 2
		Генеалогия и другие вспомогательные исторические дисциплины		§ 3
		Наука археология		§ 4
		Обобщающий урок по разделу «Историческое краеведение»
2. Воронежский край в древности
		Палеолит в истории Воронежского края		§ 5
		Воронежская область в эпоху мезолита и неолита		§ 6
		Медный и Бронзовый века в истории Воронежской области		§ 7
		Железный век в истории Воронежской области		§ 8
		Обобщающий урок по разделу «Воронежский край в древности»
3. Воронежский край в составе древнерусского государства и феодальных княжеств
		Первые славяне на территории Воронежского края		§ 9
		Южные соседи славян		§ 10
		Наш край в составе древнерусских княжеств		§ 11
		Обобщающий урок по разделу «Воронежский край в составе древнерусского государства и феодальных княжеств»
4. Социально-экономическое и политическое развитие Воронежского края в XVI-XVII веках
		Основание Воронежа		§ 12
		Воронежский уезд в XVII веке		§ 13
5. Воронежский край в Петровскую эпоху
		Воронеж – колыбель русского флота		§ 14
		Судостроение в Воронежском крае		§ 15
		Развитие хозяйства Воронежского края при Петре I		§ 16
		Обобщающий урок по разделам «Социально-экономическое и политическое развитие Воронежского края в XVI-XVII веке. Воронежский край в Петровскую эпоху»
6. Развитие Воронежской губернии в XVIII веке
		Хозяйство Воронежской губернии в XVIII веке		§ 17
		Освоение и колонизация края		§ 18
		Воронеж во второй половине XVIII века		§ 19
		Обобщающий урок по разделу «Развитие Воронежской губернии в XVIII веке»
7. Воронежский край в первой половине XIX века
		Главные события в России в первой половине XIX века		§ 20
		Экономика Воронежской губернии первой половины XIX века		§ 21
		Образование и культура в Воронежской губернии первой половины XIX века		§ 22
		Воронежские поэты – Кольцов и Никитин		§ 23
		Обобщающий урок занятие по разделу «Воронежский край в первой половине XIX века»
8. Сословия русского общества
		Сословия русского общества		§ 24
		Крестьянство как сословие. Крестьяне Воронежской губернии		§ 25
		Дворянство как сословие. Воронежское дворянство		§ 26
		Донское казачество		§ 27
		Обобщающий урок по разделу «Сословия русского общества»
		Обобщающий урок по курсу «Географическое краеведение» в 6 классе
		Итого за 8 класс

* Немыкин А. Я. Историческое краеведение Воронежской области (с древнейших времён до середины XIX века). Учебно-методическое пособие / А. Я. Немыкин, И. В. Немыкина. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2015. – 192 с.

 

9 класс (35 уроков)

№ урока	Дата проведения урока	Тема урока	Количество часов	Примечание
1. Вводное занятие
		История Воронежской области с древнейших времён до середины XIX в.		§ 1**
2. Воронежская губерния во второй половине XIX в.
		Реформа 1861 г. в Воронежской губернии		§ 2
		Экономика Воронежской губернии во второй половине XIX в.		§ 3
		Общественно-политическая жизнь Воронежской губернии		§ 4
		Культурная жизнь Воронежской губернии во второй половине XIX – начале ХХ в.		§ 5
		Обобщающий урок по теме «Воронежская губерния во второй половине XIX в.»
3. Воронежская губерния в начале ХХ в.
		Воронежская губерния в первое десятилетие ХХ в.		§ 6
		Деятельность революционных организаций в губернии в начале ХХ в.		§ 7
		Первая Мировая война		§ 8
		Обобщающий урок по теме «Воронежская губерния в начале ХХ в.»
4. Великая российская революция 1917 г. и гражданская война
		Падение монархии		§ 9
		Подготовка и проведение Октябрьской революции		§ 10
		Первые годы советской власти		§ 11
		Гражданская война		§ 12
		Обобщающий урок по теме «Великая российская революция 1917 г. и гражданская война»
5. Социально-экономическое положение Воронежского края в 1920-1930 гг.
		Новая экономическая политика в Воронежской губернии		§ 13
		Воронежская область в конце 1920-х – 1930-х гг.		§ 14
		Обобщающий урок по теме «Социально-экономическое положение Воронежского края в 1920-1930 гг.»
6. Воронежская область в годы Великой Отечественной войны
		Начало Великой Отечественной войны		§ 15
		Воронежская область в начале войны		§ 16
		Бои на Воронежской земле		§ 17
		Освобождение Воронежской области		§ 18
		Восстановление хозяйства Воронежской области в 1943-1945 гг.		§ 19
		Духовная жизнь Воронежского края в 20-40-е гг. ХХ в.		§ 20
		Обобщающий урок по теме «Воронежская область в годы Великой Отечественной войны»
7. Воронежская область в 1945-1990 гг.
		Воронежская область в 1945-1950-е гг.		§ 21
		Воронежская область в 1960-1985 гг.		§ 22
		Воронежская область в годы перестройки		§ 23
		Обобщающий урок «Воронежская область в 1945-1990 гг.»
8. Россия в конце 1990-х – начале 2000-х гг.
		Воронежская область в 1990-е гг.		§ 24
		Воронежская область в ХХI в.		§ 25
		Проект «Воронежская область в ХХI в.»
8. Обобщающий урок
		Повторение по курсу краеведение за 8-9 классы
		Итого за 9 класс	35 ч.

** Немыкин А. Я. Историческое краеведение Воронежской области (середина XIX – начало XXI века): учебно-методическое пособие / А. Я. Немыкин, И. В. Немыкина. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2015. – 208 с.

 

7. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.

Рабочая программа

Авторская рабочая программа Немыкина А. Я., Немыкиной И. В. по «Историческому краеведению Воронежской области»

 

Учебно-методические пособия для учащихся.

1. Немыкин А. Я. Историческое краеведение Воронежской области (с древнейших времён до середины XIX века). Учебно-методическое пособие / А. Я. Немыкин, И. В. Немыкина. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2015. – 192 с.
2. Немыкин А. Я. Историческое краеведение Воронежской области (середина XIX – начало XXI века): учебно-методическое пособие / А. Я. Немыкин, И. В. Немыкина. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2015. – 208 с.

Рабочие тетради.

1. Немыкин А. Я. Рабочая тетрадь по историческому краеведению Воронежской области. 8 класс / А. Я. Немыкин, И. В. Немыкина. – Воронеж, 2015.
2. Немыкин А. Я. Рабочая тетрадь по историческому краеведению Воронежской области. 9 класс / А. Я. Немыкин, И. В. Немыкина. – Воронеж, 2015.

Учебно-методическая поддержка курса.

Интернет сайт поддержки курсов по краеведению Воронежской области – www.край36.рф

 

Панируемые результаты изучения предмета

По итогам изучения исторического краеведения Воронежской области ученик должен знать:

- историю заселения территории области;

- историю ее исследования, имена ученых, внесших наибольший вклад в изучение области, источники по истории края;

- основные этапы и главные события истории края с древности до настоящего времени;

- важнейшие достижения культуры края.

Уметь:

- соотносить даты событий истории края с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий истории края;

- соотносить события истории Воронежской области с историей России и мира;

- использовать для выполнения заданий различные источники краеведческой информации;

- использовать текст исторического источника при ответе на вопросы и выполнении учебных заданий; сравнивать свидетельства разных источников;

- рассказать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебных пособий, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ;

- объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории края, достижениям культуры;

- понимать исторические причины и историческое значение событий и явлений современной жизни.

Владеть

- методами получения краеведческих знаний;

- приемами работы с географическими картами.