Учебные и воспитательные цели производственного обучения (производственной практики)

ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

ПРОГРАММА

и методические рекомендации по организации и проведению

производственного обучения (производственной практики) слушателей, обучающихся по программе профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел

 

(на базе общего среднего и (или) среднего профессионального (неюридического) образования)

 

 

Иркутск 2014

ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Врио начальника

ВСИ МВД России

кандидат юридических наук, доцент

полковник полиции

______________ Н.Ю. Жигалов

«____»__________ 2014 г.

 

 

ПРОГРАММА

и методические рекомендации по организации и проведению

производственного обучения (производственной практики) слушателей, обучающихся по программе профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел

 

(на базе общего среднего и (или) среднего профессионального (неюридического) образования)

 

 

Иркутск 2014

Программа и методические рекомендации по организации и проведению производственного обучения (производственной практики) слушателей, обучающихся по программе профессионального обучения (профессиональной подготовки» лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел (на базе общего среднего и (или) среднего профессионального (неюридического) образования) – Иркутск: ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, 2014. – 25 с.

 

Программа подготовлена:

 

Преподавателем кафедры общеправовой подготовки ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России капитаном полиции К.В. Смирновой.

 

 

Рецензенты:

 

Г.Г. Лянной, временно исполняющий обязанности начальника кафедры АП и АД ОВД ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, подполковник полиции, кандидат юридических наук, доцент;

 

С.В. Шиленко, командир ОБ ППСП УМВД России по г. Иркутску, майор полиции.

 

 

Программа и методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании кафедры общеправовой подготовки ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России «» 2014 г. Протокол №

 

Программа и методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании Методического совета ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России «___» 2014 г. Протокол №_____

 

Программа и методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании Ученого совета ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России «____» 2014 г. Протокол № ____

 

© ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1	Учебные и воспитательные цели производственного обучения (производственной практики)
1.2	Задачи производственного обучения (производственной практики)
1.3	Практические навыки, которые должны приобрести слушатели по окончании производственного обучения (производственной практики)
1.4	Организация и проведение производственного обучения (производственной практики)
	ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)
2.1	Правовое положение слушателей в период прохождения производственного обучения (производственной практики)
2.2	Права слушателей во время прохождения производственного обучения (производственной практики)
2.3	Обязанности слушателей во время прохождения производственного обучения (производственной практики)
	ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)
3.1	Права руководителей производственного обучения (производственной практики) от института
3.2	Обязанности руководителей производственного обучения (производственной практики) от института
3.3	Обязанности руководителей ОВД
3.4	Обязанности начальника структурного подразделения, в котором проводится производственное обучение (производственная практика)
3.5	Обязанности непосредственных руководителей производственного обучения (производственной практики) из числа сотрудников органов внутренних дел
	ЗАДАНИЯ ПО ПРОФИЛЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
4.1	Прохождение производственного обучения (производственной практики) в должности полицейского отдельного батальона патрульно-постовой службы полиции
4.2	Прохождение производственного обучения (производственной практики) в должности полицейского отдела вневедомственной охраны
	СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТНЫХ ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ
	ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ), ПРИЕМ ЗАЩИТЫ
	ОХРАНА ТРУДА И МЕРЫ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
	ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ
	ПРИЛОЖЕНИЯ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Производственное обучение (производственная практика) слушателей ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России в органах внутренних дел является составной частью образовательной программы профессионального образования и обеспечивает закрепление и углубление теоретических знаний, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения служебной деятельности, кроме этого производственная практика (производственное обучение) способствует развитию интереса к избранной профессии. В ходе ее проведения руководителями ОВД всесторонне изучаются уровень теоретической подготовленности, деловые, моральные и психологические качества слушателей для определения наиболее целесообразного использования их в дальнейшем на службе в органах внутренних дел.

Настоящая программа разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) «Об образовании»;

Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции».

Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Производственное обучение (производственная практика) проводится в подразделениях органов внутренних дел по месту проведения обучения.

 

ЗАДАНИЯ ПО ПРОФИЛЮ БУДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТНЫХ ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ

Отчетными документами, предоставляемыми слушателями по итогам производственного обучения (производственной практики) являются:

1. Индивидуальный план (приложение 1).

2. Дневник обучения (практики) (приложение 3).

3. Отчет (приложение 4).

4. Примерное содержание характеристики – отзыва (приложение 4)

5. Заключение с характеристикой (приложение 5).

 

1. Индивидуальный план прохождения производственного обучения (производственной практики), составляется слушателем, проходящим производственное обучение (производственную практику) в котором отражается:

- место и период прохождения производственного обучения (производственной практики);

- должность и специальное звание непосредственного руководителя производственного обучения (производственной практики) от ОВД;

- перечень основных запланированных работ и мероприятий, сроки их выполнения, а также отметка о выполнении.

Индивидуальный план слушателя составляется в первый день производственного обучения (производственной практики), после его обсуждения подписывается непосредственным руководителем производственного обучения (производственной практики) от ОВД и утверждается руководителем органа внутренних дел. Подпись руководителя скрепляется печатью подразделения.

2. Дневник прохождения практики составляется слушателем, проходящим производственное обучение (производственную практику), в котором отражено:

- место и период прохождения производственного обучения (производственной практики);

- краткое содержание выполненных работ за день;

- каким образом выполнялась работа (самостоятельно, путем наблюдения, в составе группы);

-оценка руководителя качества выполненной работы, подпись руководителя производственного обучения (производственной практики) от ОВД.

3. Отчет о прохождении практики составляется слушателем, проходящим производственное обучение (производственную практику), который должен отразить в своем содержании:

- место и период прохождения производственного обучения (производственной практики);

- должность и специальное звание непосредственного руководителя производственного обучения (производственной практики) от ОВД;

- общие сведение об органе внутренних дел (в т.ч. организацию оперативно-служебной деятельности, профессиональной и боевой подготовки, воспитательной работы с личным составом подразделения, наличие положительного опыта);

- сведения о выполнении индивидуальных планов;

- перечень основных проведенных работ и мероприятий;

- анализ и решение практических ситуаций;

- выводы и предложения слушателя, проходящего производственное обучение (производственную практику) по итогам производственного обучения (производственной практики).

К отчету прилагаются копии или выписки в установленном порядке из процессуальных и служебных документов и материалов, подготовленных слушателем, проходящим производственную практику в соответствии с программой и индивидуальным планом практики (за исключением документов содержащих сведения, составляющие государственную или служебную тайну).

4. Не менее чем за 2 дня до окончания производственного обучения (производственной практики), непосредственный руководитель производственного обучения (производственной практики) из числа сотрудников ОВД готовит заключение о результатах производственного обучения (производственной практики) и представляет его руководителю органа внутренних дел на утверждение.

В заключении должны быть отражены следующие сведения: дата начала и окончания производственного обучения (производственной практики); номер и дата издания приказа о назначении руководителя производственного обучения (производственной практики); анализ полноты и качества выполнения программы и индивидуального плана производственного обучения (производственной практики); сведения о поощрениях или взысканиях слушателя; рекомендуемая оценка по итогам производственного обучения (производственной практики).

Заключение о выполнении обучаемым программы производственного обучения (производственной практики) после его обсуждения подписывается непосредственным руководителем производственного обучения (производственной практики) и утверждается руководителем органа внутренних дел. Подпись руководителя скрепляется гербовой печатью.

5. К заключению прилагается характеристика на слушателя, отражающая: степень его подготовленности к исполнению должностных обязанностей; наличие организаторских способностей; знание нормативных документов и умение пользоваться ими в работе; оценку приобретенных или имевшихся профессиональных навыков, умение грамотно применять специальные технические средства; оценку навыков составления процессуальных и оперативно-служебных документов; моральные, коммуникативные и волевые качества, умение работать в коллективе, дисциплинированность, исполнительность; общий и культурный уровень развития; рекомендации по использованию слушателя, окончившего профессиональное обучение в конкретной должности.

Характеристика на слушателя после подписывается непосредственным руководителем производственного обучения (производственной практики) и утверждается руководителем органа внутренних дел. Подпись руководителя скрепляется гербовой печатью.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник_______________________

(структурного подразделения)

______________________________________

(специальное звание, фамилия, инициалы)

«» 20г.

 

 

Индивидуальный план

_____________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество слушателя)}

на период практики в ________________________________

(подразделение)

с «_____» __________ 20___ г. по «____»______________ 20 ___ г.

 

№ п/п	Наименование мероприятий	Срок, выполнения	Отметка о выполнении
	Общие требования:
1.1	1. Соблюдать служебную дисциплину, быть вежливым и внимательным с гражданами. 2. Проявлять бдительность, соблюдать режим секретности и законности.	В течение всей практики
	Изучить
2.1	Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность подразделений ППСП (ОВО)		Какие именно
2.2	Структуру подразделений ППСП (ОВО) 3. 4.
2.3	Функциональные обязанности по должности полицейского ППСП (ОВО)
2.4	Планирование работы полицейского ППСП (ОВО)
	Принять участие:
3.1	В оформлении служебной документации (рапорта, протоколы об административных правонарушениях, объяснения свидетелей по делам об административных правонарушениях, протоколы административного задержания, протоколы личного досмотра и др.)
3.2	В выявлении и пресечении преступлений, административных правонарушений
3.3	В предупреждении преступлений и административных правонарушений
4.	Ознакомиться:
4.1	С передовым опытом работы (в т.ч., с применением технических средств)
4.2	С организацией деятельности подразделения

 

План составил

слушатель

специальное звание Иванов И.И.

 

Руководитель практики:

должность

специальное звание Петров П.П.

Примечание: индивидуальный план составляется и утверждается в первый день практики.

Форма плана работы является примерной и может отличаться в зависимости от подразделения.

Приложение 2

Примерная форма ведения дневника

Дневник слушателя ФПО и ДПО ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России

(ФИО)______________________________________________

 

на период практики в ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
с «_____»__________20__ г. по «_____»_________20__ г.

 

Дата	Краткое содержание выполненных работ за день	Как выполнялась работа (самостоятельно или путем наблюдения)	Оценка руководителя о качестве выполненной работы (роспись)

 

Слушатель Подпись

 

Примечание: в дневнике фиксируется вся работа за сутки.

 

Приложение 3

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник_______________________

(структурного подразделения)

______________________________________

(специальное звание, фамилия, инициалы)

«» 20г.

ОТЧЕТ

слушателя ФПО и ДПО ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России

Ф.И.О. _____________________________________________

 

о проделанной работе за период практики

 

1. Изучил нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность подразделения.

2. Изучил структуру подразделения.

3. Изучил должностные обязанности полицейского ППСП.

4. Принимал участие в оформлении служебной документации.

5. Ознакомился с передовым опытом работы в ОВД.

 

Другие виды работ:___________________________ ________________

Наличие положительного опыта ____________________________

Выводы и предложения по практике: _____________________

 

Слушатель ________________________________()

^{(подпись)}

Отчет проверен

Руководитель практики ____________________ ()

^{(подпись)}

М.П.

 

Дата

 

Примечание: к отчету прилагаются копии всех составленных документов.

Форма отчета является примерной.

Приложение 4

 

 

Примерное содержание характеристики-отзыва

 

При написании характеристики-отзыва необходимо отразить:

– период прохождения практики слушателя в данной должности;

– степень выполнения запланированных мероприятий, их качество, своевременность;

– уровень теоретической подготовки слушателя;

– указать на качество проведенных слушателем практических мероприятий;

– как слушатель относился к выполнению обязанностей, наличие навыков самостоятельной работы, инициатива, старание, коммуникабельность;

– соблюдение слушателем служебной и воинской дисциплины;

– взаимоотношения слушателя с руководителями, а также с коллективом, где он проходил практику;

– какие недостатки выявлены при прохождении практики слушателя, необходимо их конкретизировать.

 

 

Характеристика-отзыв составляется руководителем практики от подразделения и подписывается начальником подразделения.

 

 

М.П. (гербовая печать)

 

Дата

 

Приложение 5

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник_______________________

(структурного подразделения)

______________________________________

(специальное звание, фамилия, инициалы)

«» 20г.

 

 

М.П. (гербовая печать)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

о выполнении программы практики слушателем федерального государственного о казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Восточно-Сибирский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации»

________________________________________________________________

(специальное звание, фамилия, имя, отчество слушателя))

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРАКТИКЕ

1.1. Сроки проведения практики:

1.2. Место проведения практики:

1.3. Должность, в которой слушатель проходил практику (стажировку):____________________________________________________________________________________________________________________

(наименование должности, номер и дата издания приказа о назначении)

2. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЯ НА ПРАКТИКЕ

2.1. Полнота и качество выполнения программы и индивидуального плана практики:

2.2. Сведения о поощрениях (взысканиях):

2.3. Рекомендуемая оценка по итогам практики:

3. КРАТКАЯ СЛУЖЕБНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НА СЛУШАТЕЛЯ

________________________________________________________________

степень подготовленности слушателя к исполнению должностных обязанностей;

________________________________________________________________________________________________________________________________

наличие организаторских способностей;

________________________________________________________________

знание нормативных документов и умение использовать их в работе;

________________________________________________________________

оценка имеющихся и приобретенных профессиональных навыков;

________________________________________________________________

умение грамотно применять специальные технические средства;

 

________________________________________________________________

оценка навыков составления процессуальных и оперативно-служебных документов;

________________________________________________________________

моральные, коммуникативные и волевые качества,

________________________________________________________________

умение работать в коллективе, дисциплинированность, исполнительность;

________________________________________________________________

общий и культурный уровень развития;

________________________________________________________________

уровень служебной, боевой и физической подготовки.

Вывод:__________________________________________________________

(специальное звание, фамилия, имя, отчество слушателя)

самостоятельно работать в должности________________________________

готов, не готов

_________________________________________________________________

указываются причины

 

Приложение: Отчет слушателя о работе на практике на _______ листах.

 

Руководитель подразделения

____________ _____________________

(должность, специальное звание) (подпись) (ФИО)

 

 

Оценки, выставляемые за прохождение производственной практики: «Отлично», «Хорошо», «Удовлетворительно», «Неудовлетворительно».

 

ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

ПРОГРАММА

и методические рекомендации по организации и проведению

производственного обучения (производственной практики) слушателей, обучающихся по программе профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел

 

(на базе общего среднего и (или) среднего профессионального (неюридического) образования)

 

 

Иркутск 2014

ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Врио начальника

ВСИ МВД России

кандидат юридических наук, доцент

полковник полиции

______________ Н.Ю. Жигалов

«____»__________ 2014 г.

 

 

ПРОГРАММА

и методические рекомендации по организации и проведению

производственного обучения (производственной практики) слушателей, обучающихся по программе профессионального обучения (профессиональной подготовки) лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел

 

(на базе общего среднего и (или) среднего профессионального (неюридического) образования)

 

 

Иркутск 2014

Программа и методические рекомендации по организации и проведению производственного обучения (производственной практики) слушателей, обучающихся по программе профессионального обучения (профессиональной подготовки» лиц рядового и младшего начальствующего состава, впервые принимаемых на службу в органы внутренних дел (на базе общего среднего и (или) среднего профессионального (неюридического) образования) – Иркутск: ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, 2014. – 25 с.

 

Программа подготовлена:

 

Преподавателем кафедры общеправовой подготовки ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России капитаном полиции К.В. Смирновой.

 

 

Рецензенты:

 

Г.Г. Лянной, временно исполняющий обязанности начальника кафедры АП и АД ОВД ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, подполковник полиции, кандидат юридических наук, доцент;

 

С.В. Шиленко, командир ОБ ППСП УМВД России по г. Иркутску, майор полиции.

 

 

Программа и методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании кафедры общеправовой подготовки ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России «» 2014 г. Протокол №

 

Программа и методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании Методического совета ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России «___» 2014 г. Протокол №_____

 

Программа и методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании Ученого совета ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России «____» 2014 г. Протокол № ____

 

© ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

	ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1	Учебные и воспитательные цели производственного обучения (производственной практики)
1.2	Задачи производственного обучения (производственной практики)
1.3	Практические навыки, которые должны приобрести слушатели по окончании производственного обучения (производственной практики)
1.4	Организация и проведение производственного обучения (производственной практики)
	ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СЛУШАТЕЛЕЙ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)
2.1	Правовое положение слушателей в период прохождения производственного обучения (производственной практики)
2.2	Права слушателей во время прохождения производственного обучения (производственной практики)
2.3	Обязанности слушателей во время прохождения производственного обучения (производственной практики)
	ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)
3.1	Права руководителей производственного обучения (производственной практики) от института
3.2	Обязанности руководителей производственного обучения (производственной практики) от института
3.3	Обязанности руководителей ОВД
3.4	Обязанности начальника структурного подразделения, в котором проводится производственное обучение (производственная практика)
3.5	Обязанности непосредственных руководителей производственного обучения (производственной практики) из числа сотрудников органов внутренних дел
	ЗАДАНИЯ ПО ПРОФИЛЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
4.1	Прохождение производственного обучения (производственной практики) в должности полицейского отдельного батальона патрульно-постовой службы полиции
4.2	Прохождение производственного обучения (производственной практики) в должности полицейского отдела вневедомственной охраны
	СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТНЫХ ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ
	ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ), ПРИЕМ ЗАЩИТЫ
	ОХРАНА ТРУДА И МЕРЫ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
	ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ
	ПРИЛОЖЕНИЯ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Производственное обучение (производственная практика) слушателей ФГКОУ ВПО ВСИ МВД России в органах внутренних дел является составной частью образовательной программы профессионального образования и обеспечивает закрепление и углубление теоретических знаний, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения служебной деятельности, кроме этого производственная практика (производственное обучение) способствует развитию интереса к избранной профессии. В ходе ее проведения руководителями ОВД всесторонне изучаются уровень теоретической подготовленности, деловые, моральные и психологические качества слушателей для определения наиболее целесообразного использования их в дальнейшем на службе в органах внутренних дел.

Настоящая программа разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) «Об образовании»;

Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции».

Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Производственное обучение (производственная практика) проводится в подразделениях органов внутренних дел по месту проведения обучения.

 

Учебные и воспитательные цели производственного обучения (производственной практики)

 

Основными учебными целями производственного обучения (производственной практики) являются закрепление знаний и умений, полученных в результате теоретической подготовки, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения служебной деятельности.

Прохождение производственного обучения (производственной практики) преследует следующие воспитательные цели:

- формирование мотивации и позитивного эмоционально-целостного отношения к профессии;

- развитие интереса к профессии;

- воспитание морально-деловых качеств;

- формирование мировоззрения сотрудников полиции строевых подразделений;

- формирование гражданских качеств, чувства гражданского долга, ответственности отстаивать свои убеждения, а так же прав и свобод граждан.