Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

І. Програма нормативної навчальної дисципліни

Поиск

І. ПРОГРАМА НОРМАТИВНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ

В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ»

 

 

Міністерство освіти і науки України

Чернівецький національний університет

імені Юрія Федьковича

 

 

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ

В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ

 

 

Програма

Навчальної дисципліни

(нормативної складової)

напряму підготовки 6.030102 Психологія

(Шифр за ОПП ППН 3.19)

 

 

2014 рік


РОЗРОБЛЕНО: кафедрою психології Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича

РОЗРОБНИКИ: асистент, к. псих.н. Собкова Світлана Іванівна

 

 

Навчальна програма затверджена на засіданні кафедри психології

Протокол № 1 від “28” серпня 2014року

 

Завідувач кафедри _______________________ (І.М. Зварич)

 

Навчальна програма схвалена на засіданні методичної ради факультету педагогіки, психології та соціальної роботи

 

Протокол №1 від “28” серпня 2014 року

Голова методичної ради факультету ________________ (Г.П. Бигар)

 

 

Рецензенти:

 

Меленко С. Г., доктор юридичних наук, доцент, завідувач кафедри європейського права і порівняльного правознавства Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича;

Рогозинська О. А., методист Центру практичної психології і соціальної роботи Управління освіти Чернівецької міської ради, гештальттерапевт, практикуючий психолог-експерт.

 

ВСТУП

Призначення навчальної дисципліни «Методика проведення психологічної експертизи в різних галузях психології»

 

Програма «Методика проведення психологічної експертизи в різних галузях психології» складена для студентів, які навчаються за спеціальністю “Психологія” освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр.

Психологічна експертиза — один з найскладніших напрямків діяльності психолога, оскільки основні проблеми та галузі, які потребують психологічних експертиз, суттєво відрізняються. Крім того, психологічна експертиза висуває підвищені вимоги як до особистісних, моральних якостей психолога, так і до рівня його професійної компетентності.

Вивчення дисципліни “Методика проведення психологічної експертизи у різних галузях психології” сприятиме формуванню у майбутніх психологів свідомого і відповідального ставлення до своєї професії.

Вивчення студентами зазначеної дисципліни спрямоване на ознайомлення їх з основними теоретичними положеннями та емпіричними характеристиками психологічної експертизи, а також формування спеціальних умінь й базових навичок використання методичного інструментарію, що дозволяє планувати і проводити експертні оцінки у різних галузях психології.

У навчальному курсі розглядаються різні напрямки й аспекти експертної діяльності психолога як особливого виду професійної діяльності. Розглядаються ситуації, у яких психолог повинен провести кваліфіковану експертизу. Особлива увага приділена питанням загальної та галузевої технології експертного оцінювання, документування експертної діяльності, складанню експертних висновків.

Програма реалізується в рамках спеціальності 6.030102 «Психологія» напряму підготовки 030102 «Психологія». Курс призначений для студентів 3 курсу і читається у шостому семестрі.

У відповідності з навчальним планом для вивчення дисципліни відводиться 90 годин, з них: на лекції – 13 годин; на практичні заняття – 13 годин; на індивідуальну роботу – 4 години; на самостійну роботу – 60 годин.

Кількість кредитів – 2,5. Кількість годин на тиждень – 2 год. Форма підсумкового контролю – залік.

Зазначена програма є основним методичним посібником при вивченні курсу.

Предмет вивчення навчальної дисципліни

«Методика проведення психологічної дисципліни в різних галузях психології»

Предметом вивчення навчальної дисципліни є система знань щодо особливостей проведення експертної оцінки – комплексного і повного обстеження людини або ситуації, в якому головну роль відіграє висновок експерта-психолога, що повинен відповідати на конкретно поставлене запитання практичного характеру шляхом застосування спеціальних психологічних знань в складних ситуаціях.

 

Міждисциплінарні зв’язки.

Для успішного вивчення даної дисципліни студенту необхідні знання з: загальної психології, вікової психології, соціальної психології, експериментальної психології, психофізіології, юридичної психології, диференціальної психології, психологія девіантної поведінки, основ психологічного консультування, основ психотерапії, психології масової поведінки.

Матеріал, що викладається у навчальній дисципліні «Методика проведення психологічної експертизи в різних галузях», спирається на досконалу теоретичну підготовку, на систематизоване та структуроване знання всіх галузей психологічної науки. В цьому випадку суттєве значення має успішність вивчення студентами всіх професійних дисциплін попередніх циклів та досвід проходження виробничих психологічних практик.

 

Тематика змістових модулів

Змістовий модуль І.

ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ.

  1. Психологічна експертиза: сутність та особливості.
  2. Методичний інструментарій психологічної експертизи: загальні та спеціальні методи.
  3. Емпіричні характеристики психологічної експертизи.
  4. Етапи психологічної експертизи.
  5. Вимоги до процедури проведення та оцінки результатів психологічної експертизи.
  6. Вимоги до експерта як суб’єкта професійної діяльності.

Змістовий модуль ІІ.

ТЕХНОЛОГІЇ ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ

В РІЗНИХ ГАЛУЗЯХ ПСИХОЛОГІЇ.

  1. Психолого-педагогічна експертиза.
  2. Медико-психологічна експертиза
  3. Судово-психологічна експертиза. Загальні питання.
  4. Види судово-психологічної експертизи
  5. Специфіка напрямів експертних досліджень в судово-психологічній експертизі.
  6. Мотивація злочинної поведінки.
  7. Характеристика окремих видів психологічної експертизи.

 

Мета та завдання курсу

«Методика проведення психологічної дисципліни в різних галузях психології»

Метою курсу є формування знань про психологічні закономірності експертної діяльності як спеціальної дослідницької діяльності психологів, що передбачає використання психологічних знань для вирішення поставлених перед фахівцями питань.

Основними завданнями курсу є:

- ознайомлення з теоретико-методологічними засадами здійснення психологічної експертизи;

- закріплення знань щодо видів психологічної експертизи та підстав їх призначення;

- засвоєння морально-етичних засад проведення психологічної експертизи.

 

Вимоги до знань і вмінь студентів

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

· мету та завдання психологічної експертизи;

· фундаментальні положення організації психологічної експертизи;

· класифікацію та обставини застосування психологічної експертизи;

· теоретико-методичні основи проведення психологічної експертизи в різних галузях психології;

· психодіагностичні методи та методики, що застосовуються при проведенні психологічної експертизи;

· психологічні особливості та психологічну структуру експертного дослідження;

· методи експертної оцінки та вимоги до них;

· перелік професійно значущих якостей особистості експерта;

· морально-етичні засади психологічної експертизи.

· етичні та правові аспекти психологічної експертизи;

вміти:

· організувати та провести психологічну експертизу;

· застосувати методи і методики психологічної експертизи;

· оформити висновок за результатами експертизи;

· розробити та обґрунтувати рекомендації щодо результатів, отриманих в ході проведеної психологічної експертизи;

· дотримуватись морально-етичних вимог до особистості експерта-психолога.

Опис навчальної дисципліни

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2,5 Галузь знань 03.01 – «Соціально-політичні науки» Нормативна
Напрям підготовки 030102 – «Психологія»
Модулів – Спеціальність (професійне спрямування): 6.030102 – «Психологія» Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання. «Професійна компетентність у психологічній експертизі». Семестр
Загальна кількість годин – 90 5-й 5-й
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 26; самостійної роботи студента – 60. Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Лекції
13 год. 8 год.
Практичні, семінарські
13 год. -
Самостійна робота
60 год. 82 год.
Індивідуальна робота:
   
Вид контролю: залік

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

І. ПРОГРАМА НОРМАТИВНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПСИХОЛОГІНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 120; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.216.57.57 (0.007 с.)