Программой предусматриваются

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ

КАЗАХСКАЯ ГОЛОВНАЯ

АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ

 

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по академическим вопросам
	Ауезбаев Е.Т. ____________________
	___ ______________20__г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

по дисциплине История Казахстана

для всех специальностей

 

Алматы 2010

 

 

Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы дисциплины «История Казахстана», утвержденной приказом №200 МО и НРК от 20.04.2006г. по всем специальностям и направлениям подготовки и в соответствии с рабочими учебными планами специальностей, утвержденными _____ ________________2010г.

 

Обсуждена Методическим советом факультета

от 2408 20 10 г., протокол № 1

 

Председатель МС факультета ___________________ Нурмахова Д.К.

(подпись, фамилия, инициалы)

Декан _________________ Шынтаева Н.С.

(подпись, фамилия, инициалы)

 

Рабочая программа утверждена

Научно-методическим советом академии

25082010 г., протокол № 1

Председатель НМС академии _________________ Абилова Б.А.

(подпись, фамилия, инициалы)

 

 

1. Назначение дисциплины.

Дисциплина «История Казахстана» является обязательной дисциплиной для студентов всех специальностей КазГАСА в соответствии с рабочими учебными планами.

Целью преподавания дисциплины «История Казахстана» является формирование исторического сознания у студентов; освещение по-новому известных и ранее скрывавшихся фактов истории от древности до наших дней; поиск новых подходов в освещении культуры казахов в системе кочевой цивилизации; изучение духовного наследия наших предков; формирование системных исторических знаний об обществе. Основная цель- уделить особое внимание формированию у студентов активной социальной позиции.

Программой предусматриваются

Проведение лекционных и семинарских занятий, подготовка студентами тематических рефератов, конспектов, тестов, таблиц.

2.Данные о преподавателе: ассоциированный профессор Богенбаева Асемгуль Кабиденовна.

Тел. [phone].

Консультационные часы (office-hour): по расписанию консультаций СРСП, ауд.448.

Время лекционных и семинарских занятий согласно расписанию.

3. Данные о дисциплине: Дисциплина «История Казахстана»

Дисциплина изучается на первом курсе в одном семестре (осеннем или весеннем) студентами академии и учащимися колледжей всех форм обучения и специальностей.

 

Распределение часов по рабочему учебному планов (РУП) форма 1

курс	Семестр	Кол-во Кредитов	Общая трудоемкость в часах	Контактные часы	СРС (час)
всего	в том числе	Всего	в т.ч. СРСП
Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия
	1-2						-

4. Пререквизиты дисциплины: Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания по Всемирной истории, История Казахстана школьного курса, географии.

Постреквизиты дисциплины: Курс «История Казахстана» необходим для дальнейшего изучения социально-гуманитарных дисциплин «Политология», «Социология», «Философия» а также для выработки мировоззренческих и гражданских позиции.

5.Краткое описание. Данная дисциплина отражает историю развития общества в Казахстане с древнейших времен до наших дней. Рассматриваются этническая и политическая история древних насельников Казахстана; материальная и духовная культура казахов, их духовное наследие на территории Евразии; социально- политическое развитие Казахстана в тюркский период, в эпоху монгольского нашествия; послемонгольское развитие тюркских народностей; образование Казахского ханства; процесс присоединения Казахстана к России; история развития Казахстана в составе

Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный и советский период истории, историю современного Казахстана на путях преобразования и независимости как независимого суверенного государства.

С момента обретения независимости Республикой Казахстан перед обществом встала задача освободить отечественную историю от искажений. Без истории нет народа, независимость невозможна без четкой гражданской позиции, которая в немалой степени базируется на знании, понимании родной истории.

Цель дисциплины: Раскрыть сущность и взаимообусловленность исторических процессов. Не случайно одна из самых распространенных латинских пословиц гласит: «Historia est magistra vitae» - «История – учитель жизни».

Задачи дисциплины: История решает целый ряд задач, без которых невозможно формирование гражданина и специалиста высокой квалификации:

1.гносиологическаяская – дать знания о прошлом Отечества;

2. аксеологическая – сформировать чувство непосредственного участия в истории;

3. праксеологическая – выработать способности самостоятельного анализа и оценки исторических явлений;

4. прогностическая – уметь предвидеть будущие события, определить свои действия.

Невозможно быть гражданином Республики Казахстан без знания собственной истории. Чтобы успешно изучать ее необходимо знать основы философии, общей истории, географию, уметь работать с историческими сочинениями, документами.

 

6. Силлабус

Содержание лекционных (Л) занятий.

Модуль 1. Казахстан в эпоху древности.

Л 1. Введение в историю Казахстана. - 1 час

1.1. Предмет и задачи истории Казахстана.

1.2. Периодизация и хронология.

1.2. Источники по истории Казахстана. Историография истории Казахстана.

Л 2. Древнейший период в истории Казахстана. – 1час

2.1 Общая характеристика эпохи камня.

2.2 Периоды каменного века, стоянки человека на территории Казахстана.

2.3.Первобытное искусство.

2.4 Эпоха бронзы: периодизация, характерные черты, памятники.

Л 3. Племенные союзы эпохи раннего железа. 1 час

3.1. Сакский союз племен. Проблемы истории саков.

3.2. Письменные источники о расселении древнейших племен, их классификация.

3.3. Политическая история усуней, канглы

3.4. Раннегосударственное образование гуннов.

Модуль 2. Эпоха тюркских каганатов.

Л 4. Раннесредневековые государства на территории Казахстана.-1час

1. Проблемы происхождения тюрков. Тюркский каганат.

2. Западный и Восточный тюркские каганаты.

3. Тюргешский каганат

4. Карлукский каганат

Л 5. Государства X-XII на территории Казахстана – 2 часа

5.1. Государство Караханидов

5.2. Каракитаи, найманы и кереиты на территории средневекового Казахстана.

5.3. Кимакский и Кипчакский каганаты.

Л 6. Культура тюрков.-1 час

6.1. Городская культура Казахстана тюрков. Великой Шелковый путь.

6.2. Памятники древнетюркской письменности.

6.3. Верования и религия тюрков.

6.4. Ученые и мыслители тюркского периода.

 

Модуль 3. Казахстан в период монгольского господства.

Л 7. Монгольское завоевание Казахстана и его последствия.- 1 час

7.1.Государство Чингисхана и его завоевательная политика

7.2.Завоевание монголами территории Казахстана. Образование улусов сыновей Чингисхана

7.3.Последствия монгольского завоевания.

Л 8. Государства на территории Казахстана в XIII-XV.-1час

8.1. Распад империи Чингисхана и образование Золотой Орды.

8.2. История Ак Орды и Моголистана.

8.3. Ханство Абулхаира и Ногайская Орда.

8.4. Экономическое и культурное развитие Казахстана.

 

Модуль 4. История Казахского ханства.

Л 9. Образование казахской народности казахского ханства.-1час

9.1. Исторические предпосылки, этапы образования казахской народности.

9.2. Казахские жузы.

9.3. Образование и возвышение казахского ханства. Проблемы истории начального этапа Казахского ханства.

Л. 10. Казахское ханство в XVI-в начале XVIIIвеков. – 2 часа

10.1. Возвышение и упрочение казахского ханства в 16 веке.

10.2. Политическая история казахского ханства в 17-в начале 18 веков.

10.3. Социально-экономическое развитие казахского ханства в 16-в начале18 веков.

10.4. Культура казахов в 16- в начале 18 веков.

Модуль 5. Казахстан в составе Российской империи.

Л11. Начало вхождения казахских земель под протекторат России. -2часа

11.1. Внутриполитическое положение Казахского ханства в первой трети 18 века.

11.2. Казахско-джунгарские войны.

11.3Начало вхождения Казахстана в подданство России. Ход переговоров, их итоги.

Л 12. Казахстан в начальный этап колонизации. -1час

12.1. Политическое положение Казахстана. Начало продвижения России на территорию Казахстана: правовое обеспечение и практика.

12.2. Принятие подданства казахами Младшего и Среднего жузов.

12.3 Абылай-хан: внутренняя и внешняя политика.

Л 22. Казахстан в 1946 – 1964.- 1 час

22.1Экономическое развитие Казахстана в 1946-1964 годах. Освоение целинных земель.

22.2Политическая ситуация в 1946-1964 годах.

22.3Развитие культуры, образования, науки.

Содержание практических (П) занятий

П (С) 4. Образование казахской народности и Казахского ханства. 1 час

4.1. Процесс этнической интеграции племенных союзов Жанибек и Керей - основатели Казахского ханства.

4.2. Отличие казахской государственности от предшествующих государственных образований.

4.3. Расширение территории и рост населения Казахского ханства при Касыме.

Содержание практических (П) занятий

П (С) 1 Казахстан в древности-1час

П (С) 2. Тюркские государства-1 час

П (С) 3. Казахстан в эпоху монгольского завоевания-1 час

П (С) 4. Образование казахской народности и казахского ханства-1 час

П (С) 5. Казахское ханство в XVI-XVIII вв -1час

П (С) 6. Вхождение в состав Российской империи. Колонизация Казахстана Россией-1час

П (С) 7. Колониальная политика Российской империи в Казахстане в XVIII-XIXвв-1час

П (С) 8. Культура Казахстана во второй половине XIX начала XX вв. Казахское просветительство. -1час

П (С) 9. Политическая история Казахстана начала ХХ в-1час

П (С) 10. История движения Алаш.-1 час

П (С) 11. Казахстан в период установления советской власти (1917-1920гг.) -1 час

П (С)12. Казахстан в советский период (1921-1940гг)-1 час

П (С) 13. Культурные преобразования в Казахстане в 20-30гг: позитивные и негтивные изменения. – 1 час

П (С) 14. Казахстан в начале 50-х – 80 гг. ХХв -1час

П (С) 15. Казахстан – суверенное государство-1час

7. График СРС и СРСП по дисциплине

 

График выполнения и сдачи заданий СРС по дисциплине

 

№	Назва-ние темы лекции	Содержание задания по теме	Рекомен-дуемая литература	Форма контро-ля	Сроки сдачи /неделя и время/
	Введение в историю Казахстана	1.1. Исследования Российских историков XVIII –XIX по истории Казахстана. 1.2. Зарубежные исследователи об истории Казахстана. (М.Олкотт, Ш.Лемерсье-Келькетей, А.Беннингсен,). Составить картотеку.	1История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996. 2 Вопросы историографии и источниковедения Казахстана (дореволюционный период)А., 1998 3 Дулатова Д. Историография дореволюционного Казахстана. А.,1984 4 Бартольд В. Сочинения.М.1968 5Беннигсен А. Ламарсье-Кельжекей Ш. Пресса и национальные движения среди мусульман России до 1920	Устный опрос,письменный конспект	1 неделя
	Каменный и бронзовый век на территории Казахстана.	2.1. Подготовить зарисовки орудий каменного века. 2.2.Составить картотеку научной литературы по изучаемому периоду. 2.3. Конспект монографии А.Х. Маргулана Бегазы -Дандыбаевская культура.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996. 2 Байпаков К., Таймагамбетов Ж. Археология Казахстана А.1993 3 Акишев К. Байпаков К. Вопросы археологии Казахстана А.1979 4 Маргулан А. Бегазы-Дандыбаевская культура Центрального КазахстанаА.1998	Устный опрос,письменный конспект	1 неделя
	Племенные союзы эпохи раннего железа	3.1. Конспект сочинения Д. Лаэртского об Анахарсисе. 3.2. Подготовка материала о «З6олотом человеке». 3.3. Посещение музея ПЦК.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996.	Устный опрос,письменный конспект	1 неделя
	Тюркская культура У1-Х11 вв.	4.1. Работа с картой. 4.2. Классификация для городов.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996. 2Байпаков К Средневековая городская культура Южного Казахстана и Семиречья А.1985	Устный опрос,письменный конспект	2 неделя
	Тюркские государства У1-Х11 вв.	5.1.Составление династийных таблиц Караханидов и Кипчаков.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996. 2 Абулгази Родословное древо тюрков А.1991 3Ахинжанов С. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. А.1989.	Устный опрос,письменный конспект, таблица	2 неделя
	Тюркская культура У1-Х11	6.1. Конспект трактатов Аль-Фараби. 6.2. Знакомство с эпосом древних тюрков – «Алпамыс».	1 Возвращение учителя. О жизни и творчестве Аль-Фараби.А. 1975 2 Книга моего деда Коркута. Огузский героический эпос. М-Л.1962 3 Жирмунский В. Тюркский героический эпос Л.1974 4 Аль –Фараби. Философские трактаты. А.2001	Устный опрос,письменный конспект	2 неделя
	Казахстан в эпоху монгольского завоевания	7.1. Конспект книги Марко Поло. 7.2. Работа с картой. 7.3. Политический портрет Чингисхана. 7.4. Военное искусство.	1 Кычанов Е. Жизнь Темучжина, вздумавшего покорить мир. М.1972 2 Иванин М. О военном искусстве при Чингисхане и Тамерлане. А.1998 3 Книга Марко Поло. А.1990	Устный опрос,письменный конспект	3 неделя
	Казахстан в эпоху монгольского завоевания	8.1.Сопоставление данных истории источников о расположении Ак-Орды и Кок-Орды. 8.2. Конспект Кляшторного.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996. 2 Кляшторный С. Султанов Т. Казахстан: летопись трех тысячелетий. А.1992.	Устный опрос,письменный конспект	3 неделя
		9.1. Работа с Картой.			3 неделя
		10.1. Составление родословной.		письменный конспект	4 неделя
	Образование и расцвет Казахского ханства.	11.1.Описать народный обычай казахов. 11.2. Конспект «Жетi Жаргы». 11.3. Конспект сочинений М.Дулати.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.2.А., 1996. 2 Мухамед-Хайдар Дулати Тарихи Рашиди.	Устный опрос,письменный конспект	4 неделя
		12.1. Работа с картой.			4 неделя
		13.1. Историческое сочинение «Была ли альтернатива»?		сочинение	5 неделя
	Колонизация Казахстана Россией. Политика Аблай хана.	14.1. Конспект монографии Моисеева об Аблайхане.		Устный опрос,письменный конспект	5 неделя
	Национально-освободительное движение в Казахстане конец ХУ111 –Х1Х вв.	15.1. Составить хронологию восстания С.Датова. 15.2. Обозначить на карте районы действия повстанцев, месторасположения пунктов, крепостей, укрепленных линий. 15.3. Составить генеалогическое древо ханов Младшего жуза. 15.4. Составить библиографический список материалов о восстании С.Датова. 15.5. Рефераты: «Политика правительства Екатерины II в Младшем жузе», «Казачество на территории Младшего жуза», «Участие казахов в крестьянской войне Е.Пугачева». 15.6. Тесты по истории восстания.	1 История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000. 2 Бекмаханова Н. Россия и Казахстан в освободительном движении М.1996 3 Вяткин М. Батыр Срым. А.1998. 4 Бекмаханова Н. Легенда о «Невидимке» А.1968.	Устный опрос,письменный конспект	5 неделя
	Национально-освободительное движение в Казахстане конец ХУ111 –Х1Х вв.	16.1. Работа с картой: обозначить ход восстания, с указанием мест военных действий. 16.2. Составить конспект о национальном, социальном составе Букеевской Орды. 16.3. Сравнительный анализ позитивных и негативных сторон внутриполитической деятельности Джангир – хана. 16.4. Рефераты: «Букеевская Орда», «Социально-политический курс Джангир-хана», «Литературное творчество М.Утемисова», «Арынгазы Абулгазиев-харизматический лидер». 16.5. Тесты по истории восстания.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000. 2 Зиманов С.Россия и Букеевское ханство 3 Рязанов А. Восстание Исатая Тайманова А.1991	Устный опрос,письменный конспект	6 неделя
	Национально-освободительное движение в Казахстане конец ХУ111 –Х1Х вв.	17.1. Коллоквиум «Национально-освободительное движение К.Касымова» в освещении Е.Б. Бекмахановым. Конспект монографии «Казахстан в 20-40-е гг. XIXв. 17.2. Письменно составить сравнительный анализ национально-освободительных движений в Казахстане с конца XVIII-XIXвв. 17.3. Работа с картой: охват территории Казахстана восстаниями. 17.4. Составить хронологию всех национально-освободительных движений. 17.5. Рефераты: «К.Касымов - национальный герой», «Проблемы изучения национально-освободительных движений».	1 История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А.,2000. 2 Бекмаханов Е. Казахстан в 20-40 годы Х1Х в.А.1992 3 Султаны Кенесары и Сыздык. А.1992 4 Национально-освободительная борьба казахского народа под предводительством К. Касымова. (сборник документов) А.1996	Устный опрос,письменный конспект
	Вхождение казахских земель в состав Российской империи.	18.1. Диспут на тему: «Вхождение Казахстана в состав Российской империи: плюсы и минусы. 18.2. Письменный сравнительный анализ реформ 1867-68 и рефераты1886-1891гг. 18.3. Анализ и обозначение новаций в судебной системе Казахстана во второй половины XIXв. 18.4. Анализ изменений в традиционной структуре казахского общества в связи с реформами. 18.5. Работа с картой: обозначить новые территории администрации единицы. 18.6. Тесты по теме.	1 История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000. 2Сулейменов.Б. Басин В. Казахстан в составе России.А.1981. 3 Басин В. Россия и казахские ханства. А.1971 4 Жиренчин К. Политическое развитие Казахстана в Х1Х-ХХ вв. А.1996.	Устный опрос,письменный конспект	6 неделя
	Экономическое положение Казахстана во второй половине Х1Х века. Проникновение капиталистических отношений.	19.1. Диспут: «Преимущества и недостатки капитализации экономики Казахстана». 19.2. Анализ библиография материала по количественной и качественной характеристике ярмарок в Казахстане во второй половины XIXв. 19.3. Анализ изменения социальной структуры казахского общества. Рефераты: «Акмолинская ярмарка», «Формы внутренней торговли в Казахстане», «Развитие связи на территории Казахстана: телеграф, почта». «Деструктивизация традиционной экономической структуры Казахстана».	1 История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000 2 Бекмаханова Н Многонациональное население Казахстана и Киргизии в эпоху капитализма. М.1986 3Сундетов С. О генезисе капитализма в сельском хозяйстве Казахстана А.1970 4 Фридман Ц. Банки и кредиты в дореволюционном Казахстане. А.1974.	Устный опрос,письменный конспект	6 неделя
	Экономическое положение Казахстана во второй половине Х1Х века. Проникновение капиталистических отношений	20.1. Коллоквиум: «Социально-экономический уклад в Казахстане во второй половины XIXв.» 20.2. Рефераты: «Причины активизации хозяйственно-экономической политики России в Казахстане». «Развитие угледобывающей промышленности в Казахстане в 19в.». «История г. Акмолинска 19в.». «Города Южного Казахстана в 19в.». 20.3. Тесты по теме.	1История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000. 2 ИгибаеваС. Промышленные рабочие дореволюционного Казахстана А. 1991. 3Сундетов С. О генезисе капитализма в сельском хозяйстве Казахстана А.1970 4 Фридман Ц. Банки и кредиты в дореволюционном Казахстане. А.1974	Устный опрос,письменный конспект, реферат	6 неделя
		21.1. Презентация: Характеристика индивидуального поэтического творчества Казахских акынов. 21.2. Рефераты: «Научно-исследовательская деятельность Ш.Валиханова», «Наследие Шакарима», «Акан-сере», «Вклад Левшина А.Н. в истории Казахстана», «Развитие казахской национальной печати». 21.3. Тесты по теме.	1 Валиханов Ч. Собрание сочинений в 5 томах А.1984 2 Зиманов С. Атишев А. Политические взгляды Ч. Валиханова. А.1965. 3 Левшин А. Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и степейА.1996 4 Кудайбердиев Ш. Родословная тюрков, киргизов казахов и ханских династий А.1991 5 Аравин П. Даулекерей и казахская музыка Х1Х века М.1984 6 Беннигсен А. Ламарсье-Кельжекей Ш. Пресса и национальные движения среди мусульман России до 1920	Устный опрос,письменный конспект, рефераты	7 неделя
		22.1.Деловая игра: представить политические, религиозные течения Казахстана на ХХв, мусульманскую парламентскую фракцию Гос.Думы с их политическими программами. 22.2. Рефераты: «Выступление рабочих в промышленных центрах Казахстана в 1905-07». Газета «Казак», газета «Алаш», журнал «Айкап». 22.3. Тесты.	1 История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000. 2 Озганбаев Государственная Дума и Казахстан. А.2000 3Беннигсен А. Ламарсье-Кельжекей Ш. Пресса и национальные движения среди мусульман России до 1920 4 Жиренчин К. Политическое развитие Казахстана в Х1Х-ХХ вв. А.1996.	Деловая игра, реферат	7 неделя
		23.1.Коллоквиум: События 1916г. национально-освободительное движение или восстание? 23.2. Рефераты «Преемственность национально-освободительных движений в истории Казахстана». «Участие народов Ср.Азии в восстании». 23.3. Тесты по теме.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.3.А., 2000 2 Сулейменов Б. Басин В.Восстание 1916 года в Казахстане. А.1977. 3 Грозный 1916-й год. Сборник документов и материалов.А. 1998. 4 Козыбюаев М. Казахстан на рубеже веков: размышления и поиски в 2-х томах.А.2000	Устный опрос,письменный конспект	7 неделя
		24.1. Коллоквиум: «Процесс образования Туркестанской АССР». 24.2. Конспект и анализ текста «Декларации прав Трудящихся КАССР». 24.3. Рефераты «Иностранная интервенция в Казахстане», «Болоказачье движение в Казахстане», «Партия Шуро-и-исламия», «Партия Шуро и Улема». 24.4. Тесты.	1Нурпеисов К. Становление Советов в Казахстане(март 1917-июнь 1918 гг) А.1987 2 Григорьев В. Противостояние (большевики и непролетарские партии в Казахстане)А.1989 3Чокаев М. Туркестан под властью Советов. А.1993	Устный опрос,письменный конспект	8 неделя
		Работа с картой.			8 неделя
		26.1.Коллоквиум: «Политико-правовые взгляды лидеров Алаш-Орды». 26.2. Конспект по сборнику документов «Алаш-Орда». 26.3. Рефераты: «А.Байтурсынов-ученый, общественно-политический деятель, просветитель». «А. Букейханов его место и роль в становлении и развитии национального самосознание казахского народа», «М.Тынышпаев и его вклад в историю Казахстана», «Исторические судьбы «Алаш-Орды». 26.4. Тесты.	1История Казахстана. Очерк. А.1993 2Бурабаев М. Общественная мысль Казахстана в 1917-1940 гг. А. 1991 3 История Казахстана: белые пятна. А.1991 4 Тынышпаев М. История казахского народа А. 1993 Алаш-Орда. Сборник документов. 5 Аманжолова Д. Казахский автономизм и Россия. История движения Алаш. М. 1994	Устный опрос,письменный конспект	8 неделя
		27.1.Диспут: Противоречия процесса индустриализации в Казахстане. 27.2. Работа с картой: изменение территориальных границ республики. 27.3. Рефераты: «Союз» и «Кошчи», «Деятельность союза «Жарлы», «Итоги первых пятилеток в Казахстане». 27.4. Тесты.	1 Абылхожин Ж. Очерки социально-экономической истории Казахстана. ХХ век. А. 1997. 2 Абылхожин Ж. Традиционная структура Казахстана. А. 1991 3. Асылбеков М. Индустриализация Казахстана и ее социально-экономические последствия.// Мысль,1993 №4 4 История Казахстана: белые пятна. А.1991	Устный опрос,письменный конспект	9 неделя
		28.1.Колоквиум: Коллективизация в Казахстане трагедия крестьянства. 28.2. Конспект по сб. документов «Голод в казахской степи» Алма-Ата,1991. 28.3. Тесты.	1 Голод в казахской степи. Алма-Ата,1991. 2 Абылхожин Ж. Очерки социально-экономической истории Казахстана. ХХ век. А. 1997. 3 Козыбаев М. АбылхожинЖ. Коллективизация в Казахстане: трагедия крестьянства.А. 1993	Устный опрос,письменный конспект	9 неделя
		29.1. Коллоквиум «Лагерная» экономика анализ результатов труда заключенных на территории Казахстана. 29.2. Рефераты: «Карлаг», «Степлаг», «Алжир», «Исторические взгляды Бекмаханова Е.Б. судьба книги «Казахстан в 20-40-е гг. XIXв». 29.3.Тесты.	Абылхожин Ж. Очерки социально-экономической истории Казахстана. ХХ век. А. 1997. 2 Бекмаханов Е. Казахстан в 20-40 годы Х1Х в.А.1992 3 Политические репрессии в Казахстане в 1937-1938 гг. Сб. док. А.1998	Устный опрос,письменный конспект	9 неделя
		30.1.Сравнительный анализ достижений и противоречий в культуре 20-30 годов ХХ века. 30.2. Подготовить рефераты: Культурные преобразования в Казахстане 20-30г. ХХ века: наука, образование, литература и искусство. 30.3. Анализ и конспект литературы История Казахстана: Белые пятна: ст. статей – Алматы, 1991г., Реабилитация. Политическая процессы 30-50-х годов. М. 1991г.	1Бурабаев М. Общественная мысль Казахстана в 1917-1940 гг. А. 1991 2 История Казахстана: белые пятна. А.1991 3 Политические репрессии в Казахстане в 12937-1938 гг. Сб. док. А.1998 4Жубанов А. Струны столетий. А.1958. 5 Затаевич 1000 песен киргизского народа. Оренбург 1925	Устный опрос,письменный конспект	10 неделя
		31.1. Работа с картой: обозначить основные направления военных действий на фронтах ВОВ. 31.2. Подготовить рефераты: «Казахстанцы на фронтах ВОВ», «Бауыржан Момыш-улы – сын Казахского народа», «Подвиг 28-ми панфиловцев», «Алия Молдагулова», «Маншук Маметова». 31.3. Аналитический обзор по теме: «Депортация народов в Казахстане».	1 Казахстан в годы Великой Отечественной войны.А.1968. 2 Козыбаев М. Казахстан –арсенал фронта А.1970 3 Шла война народная: партизаны Великой Отечественной войны-казахстанцы. А.1985 4 Белан П. На всех фронтах. А.1995 5 Депортированные в Казахстан народы. А. 1998	Устный опрос,письменный конспект, реферат	10 неделя
		32.1.Анализ социально-демографического развития Казахстана 1946-53 гг. по книге Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. «Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1990г.)». Алма-Ата, 1991г. 32.2. «Культ личность Сталина и его последствия» (в виде диспута).	1Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. «Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1990г.)». Алма-Ата, 1991г. 2 Политические репрессии в Казахстане в 1937-1938 гг. Сб. док. А.1998 3 История Казахстана: белые пятна. А.1991	Устный опрос,письменный конспект	10 неделя
		33.1. Подготовить доклад по теме:Освоение целины и ее последствия.	1 Абылхожин Ж. Очерки социально-экономической истории Казахстана. ХХ век. А. 1997. 2 Ковальский С. Маданов Х. Освоение целинных земель в Казахстане А.1986	Доклады	11 неделя
		34.1. Коллоквиум: «Социально- экономическое и общественно-политическое развитие Казахстана в 1965-1985 гг.» и его особенности. 34.2. Подготовка рефератов: «Культура Казахстана в 60-80гг. ХХ в» и «Наука Казахстана в 60-80 гг. ХХв».	Абылхожин Ж. Очерки социально-экономической истории Казахстана. ХХ век. А. 1997. 2 История Казахской ССР в 5-ти томах. Т.5А.1979. 3 Тастанов Ш. Казахская советская интеллигенция. Проблемы становления и развития. 4 Очерки истории казахского кино. А.1980 5Мастера изобразительного искусства Казахстана.. А.1984.	Устный опрос,письменный конспект	11 неделя
		35.1 Круглый стол: Перестройка 1985 года. Демократические тенденции событий 16-18 декабря 1986г. в Алма-Ате. 35.2. Анализ литературы: «Алматы 1986 декабрь» Книга –хроника. Алматы, 1991г. – Козыбаев М.К. Декабрь 1986 года: факты размышления. Алматы 1997г.	1«Алматы 1986 декабрь» Книга –хроника. Алматы, 1991г. 2 Козыбаев М.К. Декабрь 1986 года: факты размышления. Алматы 1997г. 3 Шеретов С. История Казахстана(1985-2000)А.2002	Устный опрос,письменный конспект	11 неделя
		36.1. Казахстан на пути к независимости и суверенитету: проблемы и перспективы. – аналитический обзор. (Работа с литературой: Декларация о государственном суверенитете Каз. ССР). Ведомости ВСРК, 1990 №44. Назарбаев Н.А. Стратегия и развития Казахстана как суверенного государства. 01.03.1994г. Ирмуханов Е. Независимость Казахстана: Проблемы и перспективы. – Советы Казахстана, 1993 16 декабря.	1 Декларация о государственном суверенитете Казахской. ССР). А. 1990 2 Назарбаев Н.А. Стратегия и развития Казахстана как суверенного государства.А.1992 3 Ирмуханов Е. Независимость Казахстана: Проблемы и перспективы. – Советы Казахстана, 1993 16 декабря.	Устный опрос,письменный конспект	12 неделя
		37.1. Диспут – обсуждение «Конституция РК» - перспективы дальнейшего развития. 37.2. Рефераты: «Политические партии и общественные движения современного Казахстана».	1Конституция РК -А.1993 2Конституция РК -А.1995 3 Пономарев В. Общественные организации в Казахстане и Кыргызстане в 1987-1991. (опыт справочника). А.1991 4 Политические партии и общественные движения современного Казахстана. Справочник. Вып. 1-2 А. 1994 5 Шеретов С. История Казахстана(1985-2000)А.2002	Диспут, рефераты	12 неделя
		38.1.История евразийства: прошлое и настоящее. – диспут. 38.2. Работа с книгой Назарбаева Н.А. Евразийский союз: идеи, практика, перспектива. М.1997г.	1 Назарбаев Н.А. Евразийский союз: идеи, практика, перспектива. М.1997г. 2Современный Казахстан: цифры и факты.А.1998 3 ШеретовС. История Казахстана(1985-2000)А.2002 4Национальный отчет о человеческом развитии в Казахстане за 1998 год. А.1998.	Устный опрос,письменный конспект	12 неделя
		39.1. Круглый стол: «Реформы в экономике в период суверенитета РК», «Социальная стратификация в РК».		Устный опрос,письменный конспект	13 неделя
		40.1.Национальное самосознание в Республике Казахстан: История культура, традиции. – подготовка самостоятельного работ.	1 Назарбаев Н. В потоке истории А.1999 2 ШеретовС. История Казахстана(1985-2000)А.2002 3Национальный отчет о человеческом развитии в Казахстане за 1998 год. А.1998. 4 Постсоветская Центральная Азия Потери и обретения. М. 1998	Устный опрос,письменный конспект	13 неделя
		41.1.Анализ программы «Казахстан 2030» стратегия развития РК. Проблемы и перспективы. 41.2. Работа с книгой Н.Назарбаева «Послание народу страны и Казахстан – 2030г.».	1 Назарбаев Н. Казахстан 2030. Послание Президента страны народу Казахстана.А.1997	Устный опрос,письменный конспект	13 неделя
		42.1. Подготовка докладов «Политический портрет первого президента РК Н.А. Назарбаева». 42.2.Работа с книгой Н.Назарбаева «В потоке истории», «Эпицентр мира».	1 Назарбаев Н. В потоке истории А.1999 2Жигалов К Султанов Б. Первый Президент РК-Н. Назарбаев (хроника деятельности 1991-1993гг) А.1993 3 Джунусова Ж. Республика Казахстан: Президент, институты демократии.А.1996	доклады	14 неделя
		43.1. Диспут: «Идеи интеграции во внешней политике Казахстана». 43.2. «Суверенитет и внешнеполитическая деятельность».	1 Назарбаев Н. Концепция внешней политики//Каз. Правда 2001 3 сент. 1 Шеретов С. История Казахстана (1985-2000гг)Алматы2002. 2 Политика и интересы мировых держав в Казахстане. Алматы 2002. (Сборник статей) 3 Актуальные проблемы внешней политики Казахстана М. 1998. 4 Токаев К. Внешняя политика в условиях глобализации. Алматы 2000.	Устный опрос,письменный конспект	14 неделя
		44.1. Диспут: «Возрождение и функционирование казахского языка». 44.2. Состояние культурно-просветительских учреждений в Казахстане на современном этапе. «Проблема духовного возрождения в РК».	1Современный Казахстан: цифры и факты.А.1998 2 ШеретовС. История Казахстана(1985-2000)А.2002 3Национальный отчет о человеческом развитии в Казахстане за 1998 год. А.1998.	Устный опрос,письменный конспект	14 неделя
		45.1.Ролевая игра –диспут: Демографическая ситуация, экология, терроризм как глобальные проблемы современности».	1 Хан Г. Внешняя политика Республики Казахстан.А.2001 2 Современный Казахстан: цифры и факты.А.1998 3 Шеретов С. История Казахстана(1985-2000)А.2002 4Национальный отчет о человеческом развитии в Казахстане за 1998 год. А.1998.	Устный опрос,письменный конспект	15 неделя

СОДЕРЖАНИЕ СРСП

 

№	Название темы	Содержание задания по теме	Рекомендуемая литература	Форма проведения СРСП	Неделя проведения СРСП
		Предмет и задачи истории Казахстана 1. Изучение исследований Российских историков XVIII –XIX по истории Казахстана (В.Бартольд, Левшин, и др.).	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996.	Картотека Аннотации	1 неделя
		Источниковедческая база по истории Казахстана. 1. Составить картотеку трудов современныхз зарубежных исследователи об истории Казахстана. (М.Олкотт, Ш.Лемерсье-Келькежей, А.Беннингсен,)..	История Казахстана с древнейших времен до наших дней в 5 томах. Т.1.А., 1996. Кан Г. История Казахстана. А.2000.	Картотека Конспекты	1 неделя
		Источниковедческая база по истории Казахстана. 1. Ознакомиться с исследованиями Дж.Тойнби «Постижение истории» и К.Калайджиева «Философия истории»	Дж. Тойнби «Постижение истории» М. 2000. К.Калайджиева «Философия истории» М. 2002.	Реферирование	1 неделя
4.		Эпоха камня на территории Казахстана. 1. Подготовить зарисовки орудий каменного века. 2. Составить картотеку научной литературы по изучаемому периоду. 3. Аннотация монографии А.Х. Маргулана «Бегазы – Дандыбаевская культура Центрального Казахстана».	А.Х. Маргулана «Бегазы – Дандыбаевская культура Центрального Казахстана».А.2000.	Зарисовки Картотека Аннотации	2 неделя
5.		Работа с научными публикациями. 1. Конспект статей археологов А.Здановича, В.Варфоломеева