Распределение обязанностей среди участников похода

 

При подготовке и проведении похода каждый участник должен отвечать за конкретные дела.

Распределение обязанностей в группе проводится с учетом турист­ского опыта участников, их практических навыков, заинтересованности в исполнении тех или иных поручений. Часто бывает, что при­ходится готовить ребят (юных туристов) к выполнению определенных обязанностей (кострового, реммастера и т. д.).

1. Руководитель похода. Часто руководителем похода становится сам инструктор (преподаватель), забывая о том, что лишает ребят самоуправления. Инструктор должен выполнять функции консультанта, а руководитель похода выбирается из числа студентов. Желательно, чтобы это был нефор­мальный лидер, энергию которого нужно осторожно и ненавязчи­во направить в нужное русло. Дел у руководителя много. Он участвует в распределении обязанностей среди участников похода, следит за подбором и ремонтом группового снаряжения, помогает в организации питания и покупке продуктов. Руководитель выбирает с ребятами место привала, руководит бивачными работами, следит за выполнением графика движения, хранит картматериал и ведет документацию похода. Всех обязанностей не перечислить. Например, руководитель принимает участие даже при распределении по палат­кам. Иначе шестеро друзей в одной палатке не выспятся из-за тес­ноты и духоты, а двое «изгоев» не отдохнут полноценно в другой палатке из-за холода. Кстати, ребята хорошо подчиняются своему сверстнику, если сами выбрали его руководителем.

2. Заместитель руководителя (замрук). Несмотря на все перипетии современной жизни, выбираются на эту должность самый чуткий и отзывчивый человек, который первым приходит на помощь, душа группы, основа здорового морального климата в ней.

Как правило, замрук несет радиоприемник и держит связь с внешним миром. При необходимости входит в контакт с местным населением, получая дополнительные сведения о маршруте дви­жения.

3. Заместитель руководителя по питанию и хозяйству (завхоз). Вместе с руководителем и шеф-поваром составляет меню похода и закупает продукты. Распределяет про­дукты по рюкзакам участников. Ведет четкий учет, кто и что несет из продуктов. По мере расхода продуктов занимается их перерас­пределением среди участников и тем самым может регулировать вес рюкзаков: сильным – добавить, а уставшим и слабым – умень­шить.

4. Заместитель руководителя по снаряжению (завснар). Руководит подбором группового сна­ряжения. Распределяет его вместе с руководителем среди участников, следит за его сохранностью и своевременным ремонтом. При уходе с привала контролирует, чтобы участники не оставили сна­ряжение.

5. Заместитель руководителя по медицинским вопросам (медик). Медика выбирают заблаговременно, и он прохо­дит консультацию у врача. Вместе с врачом комплекту­ет аптечку, которую сам же несет. Следит за личной и обществен­ной гигиеной, выбирает места для забора питьевой воды (выше по течению ручья), умывания и купания (ниже). По­казывает место для сооружения мусорной ямы и погреба. Контро­лирует правильность приготовления пищи в эмалированной посу­де и не допускает варки пищи в цинковой посуде. Следит за водой в групповых емкостях и не допускает нарушения питьевого режи­ма. Должен знать съедобные и несъедобные ягоды и грибы. При необходимости оказывает первую медицинскую помощь. С прива­ла уходит последним, убедившись, что мусор убран и уничтожены все следы пребывания группы.

 

6.Костровой. При необходимости проходит обязательную предпоходную подготовку (правила противопожарной безопасности на природе). Выбирает место для костра, сняв дерн, сооружает очаг. Дерн складывает в удобное место и поливает водой. Должен иметь пилу, топор, саперную лопату, тент для дров, свечи и рукавицы. При разжигании костра использует природный материал (берес­та, хвоя, высохшая трава и т. п.). В сырую погоду может использо­вать свечу, рубероид, толь. Дрова готовит к утреннему костру с вечера, чтобы стук топора не разбудил отдыхающих товарищей. Перед уходом с привала разравнивает политые водой угли и золу, возвращает дерн на свое место и поливает водой. Следит, чтобы оставшиеся дрова были убраны и сложены. Тогда те, кто придет за этой группой, могут ими воспользоваться с благодарностью.

7. Ответсвенный за ремонт снаряжения (реммастер). Комплектует ремнабор, исходя из времени года, маршрута и вида туризма. Ясно, что ремнабор лыжника, велосипеди­ста и байдарочника будет существенно отличаться. Реммастер должен уметь сделать простейший ремонт личного и группового снаряже­ния, а главное, ежедневно следить за его сохранностью.

8. Шеф-повар. Пищу в походе обычно готовят по очереди. Обя­занности шеф-повара – консультировать дежурных, составить пе­ред походом меню и участвовать в расчете продуктов. Шеф-повар должен знать нормы продуктов на человека, продолжительность варки тех или иных блюд. Обыч­но в походе крупы вешают кружками, и шеф-повар должен знать, сколько весит кружка того или иного продукта.

Обычно это девочка, которая заранее дома узнает секрет приготовления не­ хитрых походных блюд.

9. Фотограф. Обычно после похода составляется отчет. Устный отчет в виде туристского вечера имеет большое агитационное зна­чение для ребят. Хорошо, если на вечере будут показаны фотоаль­бомы, стенды, газеты и т. д., подготовленные фотографом. Если поход категорийный, то фотоматериалы иногда служат отчетом о местах, где прошла группа. Фотопленки на катушках нужно упаковать в полиэтиленовый пакет. При фотографировании необходимо использовать фактор «неожиданности». Снимки, сделан­ные под команду после долгого позирования, редко вызывают интерес при просмотре.

10. Ответственный за дневник (секретарь). При составлении отчета необходимы записи по дням. Ведет запись походных событий, со­ставляет хронометраж ходовых дней. Секретарь должен записывать не только «лирику», но и дан­ные по маршруту: где лучше пройти, где лучше остановиться, где питьевая вода, где можно подкупить продукты и т. п. Только такой отчет может помочь другим пройти этот маршрут.

11. Замыкающий. Назначается из сильных, надежных участни­ков. Он помогает отстающим, регулирует скорость движения. Обычно участники перед походом разрабатывают своеобразную сигнализацию, чтобы дать знать направляющему о каких-либо изменениях типа: «Снизить скорость», «Идем нормально», «Можно прибавить».

Главное, чтобы каждый участник за что-то отвечал. Это их дисципли­нирует.

Приведенный круг обязанностей можно расширить в зависимости от цели похода: казначей, физорг, топограф, эколог, зоо­лог, ботаник, метеоролог и т. д.

Главное при распределении обязанностей – не лишать участников группы полезной инициативы, давать больше персональных задании, поднимать личную ответственность членов группы.

 

Определение района похода

 

Районы похода выбираются исходя из цели похода и времени года. Для ПВД удобнее пригородные рай­оны, места около станций пригородных поездов и электричек. По­ходы 1, 2, 3-й степени сложности при выполнении юношеских разрядов предпочтительнее проводить по родному краю, по своей области. В любой области России можно провести экологические походы, походы по местам трудовой или боевой славы. Везде есть места для походов с учебной, познавательной, краеведческой це­лью. Начинающим туристам лучше обойти свою область, как сле­дует изучить все ее укромные места. Дети в начале своей турист­ской жизни должны увидеть примечательности родного края, познакомиться с его историей, с его людьми.

Пройдя начальную туристскую подготовку и готовясь к категорийным походам, выбрать район похода гораздо сложнее. Многое зависит от вида туризма: пеший, лыжный, горный, водный и т. п. Для выбора района нужно обратиться в турклуб, МКК, к опытным туристам. Подготовка к походам за пределами своей области, края имеет больше трудностей с картматериалами, подъез­дом к месту начала маршрута. Да и денег такой поход требует боль­ше, а это при проведении походов с ребятами не маловажно.