Какое утверждение принадлежит структурному (классическому) методологическому подходу к анализу общества?

A) социальные явления подчиняются законам, общим для всей действительности. Нет никаких специфических социальных законов

B) законы природы и общества принципиально противоположны

C) в обществе действуют и социальные, и природные законы

D) в обществе действуют законы, установленные людьми

E) в развитии общества не существует закономерностей, оно развивается хаотично

36.Биологическое научное направление в социологии исходит из того, что:

A) общество – прямой аналог живого природного организма, оно подчиняется биологическим законам

B) основой функционирования общества, формирования сознания и поведения живущих в нем людей является способ производства материальных благ

C) особенности, законы и нравы каждого общества определяются географической средой

D) социальное поведение индивида строится по принципу "стимул-реакция" без любых психологических звеньев, опосредующих эту реакцию

E) все общественные явления и процессы объясняются особенностями психических процессов индивида

 

37.Психологическое направление в социологии исходит из того, что:

A) все общественные явления и процессы объясняются особенностями психических процессов индивида

B) общество – прямой аналог живого природного организма, на функционирование общества можно спроецировать биологические законы

C) особенности, законы, нравы каждого общества определяются географической средой (климатом, почвой, ландшафтом, размером территории и т.п.)

D) основой функционирования общества, формирования сознания и поведения живущих в нем людей является способ производства материальных благ

E) социальное поведение индивида строится по принципу "стимул-реакция" без любых психологических звеньев, опосредующих эту реакцию

 

38.Обществом называется:

A) совокупность индивидов, которая характеризуется устойчивостью и целостностью, самовоспроизводством и самодостаточностью, саморегулируемостью и саморазвитием, общей культурой

B) совокупность индивидов с устойчивым взаимодействием и наличием взаимных ожиданий

C) исторически сложившаяся форма организации совместной жизнедеятельности людей, направленная на удовлетворение их важнейших потребностей

D) совокупность индивидов, объединенных по какому-либо признаку (территориальному, профессиональному, демографическому и т.д.)

E) социальное объединение, искусственно созданное для достижения специфических целей в определенной сфере человеческой деятельности и содержащее координирующие и управляющие органы

 

Что из перечисленного появилось раньше других?

A) общество

B) страна

C) государство

D) нация

E) мировое сообщество

 

Какой признак не является признаком общества?

A) автономия

B) территория

C) устойчивость

D) монолитность

E) саморегуляция

 

41.Обществом можно назвать:

A) объединение филателистов

B) жителей Алматы

C) трудовой коллектив

D) население Казахстана

E) семью

 

42. Слагаемые социальной стратификации в развитом обществе:

A) доход, власть, образование и престиж

B) место проживания, возраст

C) социальное происхождение, место рождения

D) национальность, раса

E) авторитет

 

43. Социальная мобильность – это:

A) изменение индивидом или социальной группой социальной позиции, места, занимаемого в социальной структуре

B) действия, сознательно ориентированные на ответное поведение других людей

C) система социального управления обществом

D) действия индивида, направленные на достижение социально значимых целей

E) поведение, не соответствующее нормам данного общества

 

44.Социальное объединение, искусственно созданное для достижения специфических целей в определенной области человеческой деятельности и содержащее координирующие и управляющие органы, – это:

A) социальная организация

B) общество

C) социальная группа

D) социальный институт

E) социальная система

 

45. Укажите из перечисленных функций функцию социальных институтов:

A)) повышение эффективности развития общества

B)упорядочение определенной сферы в обществе

C) смена ценностных ориентаций личности

D) успешное прохождение большинством индивидов процесса социализации

E) воспитание подрастающего поколения

 

Дисфункция социального института проявляется в следующем

A) институт неэффективен, престиж его в обществе падает

B) институт эффективен, полноценно удовлетворяя важные общественные потребности

C) институт находится в постоянном изменении

D) появляются новые, аналогичные данному, социальные институты

E)институт не изменяется

 

Что выступает в качестве необходимых элементов социального института?

A) Система социальных статусов

B) Система неформальных контактов

C) Система мотивации

D) Система эволюций

E) Система знаний

 

48.Социальная система – это:

A) целостное образование, основными элементами которого являются индивиды, их связи, взаимодействия и отношения

B) любое количество индивидов, даже не взаимосвязанных и не взаимодействующих между собой

C) определенное количество индивидов, находящихся в данный момент в определенном месте и связанных активным взаимодействием

D) объединение индивидов для достижения социально значимых целей

E) объединение индивидов, чьи отношения регулируются законом

F)

49.Социализация:

A) продолжается на протяжении всей жизни индивида

B) заканчивается в детстве, когда личность формируется на 70 %

C) заканчивается, когда индивид приобретает экономическую, социальную и политическую самостоятельность

D) время окончания социализации зависит от обстоятельств личной жизни человека и конкретной ситуации

E) заканчивается, когда индивид приобретает в полном объеме юридические и политические права и свободы

 

50.Процесс усвоения индивидом социальных ценностей и норм, образцов поведения общества, к которому он принадлежит, называется:

A) социализацией

B) обучением

C) воспитанием

D) ответственностью

E) девиантным поведением

 

На каком этапе социализации индивид не имеет подавляющего большинства социальных статусов и ролей?

A) в детстве

B) в юности

C) в зрелом возрасте

D) в старости

E) это зависит от обстоятельств личной жизни индивида

 

52. В конфликте какого типа участвует судья футбольного матча, болеющий за одну из команд?

A) в межролевом

B) в межгрупповом

C) во внутригрупповом

D) во внутриролевом

E) в межличностном

 

53. Идентификация личности с выполняемой социальной ролью предполагает, что:

A) присутствует единство между общими чертами, склонностями личности и ее ролью

B) роль выучивается и выполняется по установленным правилам при скрываемом отчуждении

C) общие черты, склонности и поведение личности полностью расходятся с ее социальной ролью

D) роль выполняется добросовестно или не выполняется в зависимости от объективных обстоятельств

E) существует единство между общими чертами и склонностями индивида и его ролью, но индивид еще не научился выполнять эту роль

 

54. Ролевой конфликт – это ситуация, когда:

A) индивид сталкивается с необходимостью удовлетворять требования двух или более несовместимых ролей, а также требования роли, не соответствующие его внутренним установкам

B) индивид неправильно понимает будущую роль или слабо подготовлен к ней

C) возникают неудачи при выполнении социальной роли

D) у индивида нет возможности продвинуться по служебной лестнице

E) возникают проблемы межличностных взаимоотношений в трудовом коллективе

 

55. К положительной девиации относится:

A) талант

B) учеба в вузе

C) победа в спортивных соревнованиях

D) посещение театров, музеев

E) увлечение музыкой

 

56. Действия, не соответствующие нормам данного общества, называются:

A) девиантным поведением

B) социальной мобильностью

C) ролевым конфликтом

D) неадекватной ролевой подготовкой

E) социальным конфликтом

 

57. Социальная норма – это:

A) средство социальной регуляции поведения индивидов и групп

B) социальные наказания

C) социальные поощрения

D) способ приспособления к окружающему миру

E) общественное взаимодействие

 

58.Преемственность в развитии культуры означает:

A) ее сохранение и трансляцию от старших поколений младшим B)консерватизм, устойчивость и стабильность культуры

С)тесные взаимодействия всех форм культуры

Д)неразделимость материальной и духовной культуры

Е)зависимость культуры от особенностей жизни, социальной психологии народа

 

59. Какое определение отражает сущность социальных ценностей?

A) одобряемые и поддерживаемые обществом или социальной группой представления (понятия) о том, что является правильным или важным

B) образцы, принципы, стандарты, регулирующие поведение людей

C) привычные, нормальные, наиболее удобные и широко распространенные способы групповой деятельности

D) элементы культурного наследия, которые передаются от поколения к поколению

E) знания, идеи, сформулированные в определенных понятиях, представлениях и зафиксированные в языке

 

60.Назовите общенаучные методы социологии:

A) генетический, сравнительно-исторический, типологический

B) анкетирование, интервью, наблюдение, анализ документов

C) фокус-группа, экспертный опрос

D) качественные и количественные методы

E) социометрия, контент-анализ, кейс-стадии

61.К категории «белых воротничков» относят людей, занятых:

A)) управленческим трудом

B) физическим трудом

C) творческим трудом

D умственным трудом

E) автоматизированным трудом

 

62. Сущность критической функции социологии выражается в определении:

A) предупреждение об отклонениях от социального идеала, отходе от общечеловеческих ценностей

B) накопление знаний об обществе, анализ закономерностей и перспектив социального развития

C) участие в разработке долгосрочной социальной политики, подготовке и реализации планов социального развития, выработка практических рекомендаций по решению социальных проблем

D) информация о конкретных проблемах в обществе

E) выработка научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития общества, социальных систем, явлений, процессов

63. Познавательная функция социологии состоит в следующем:

A) накопление знаний об обществе, анализ закономерностей и перспектив социального развития

B) участие в разработке долгосрочной социальной политики, подготовке и реализации планов социального развития, выработка практических рекомендаций по решению социальных проблем

C) информация о конкретных проблемах в обществе

D) предупреждение об отклонениях от социального идеала, отходе от общечеловеческих ценностей

E) выработка научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития общества, социальных систем, явлений, процессов

 

64. Прогностическую функцию социология выполняет благодаря тому, что:

A) социология участвует в выработке научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития общества, социальных систем, явлений, процессов

B) накапливаются знания об обществе, закономерностях и перспективах его развития

C) социологическая информация используется при разработке социальной политики государства, подготовке и осуществлении планов социального развития

D) социологи получают информацию о конкретных проблемах в обществе

E) социологическое знание может быть использовано для формирования общественного мнения, стереотипов сознания и поведения

 

65."Социальный конфликт – норма социальной жизни, решающий фактор социального развития". Это утверждение соответствует:

A) бихевиоризму

B) структурному функционализму

C) феноменологии

D) психологическому направлению

E) конфликтологии

66.Основоположником конфликтного направления в социологии был:

A) Эмиль Дюркгейм

B) Герберт Спенсер

C) Карл Маркс

D) Максим Ковалевский

E) Огюст Конт

 

67. Какому теоретическому направлению в социологии принадлежит постулат: "Социология – наука не о социальных системах, а об их институциональной (официально признанной и утвержденной) структуре, которая обеспечивает стабильность социальной системы"?

A) структурному функционализму

B) марксистской социологии

C) психологическому направлению

D) бихевиоризму

E) конфликтологии