Галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування»

П Р О Г Р А М А

виробничої та переддипломної практики

Галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування»

спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування”

спеціалізації “Менеджмент невиробничої сфери”

заочної форми навчання

ЗАТВЕРДЖЕНО

На засіданні кафедри

“Менеджмент невиробничої

сфери”

Протокол №

Донецьк 2013

Програма виробничої та переддипломної практики для студентів галузьзнань: 0306 «Менеджмент і адміністрування» спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування” заочної форми навчання / Укл.: д.держ.упр, проф.. Долгальова О.В., к.держ.упр., доц. Ободець Р.В., Докторова Н.П. - Донецьк: ДонДУУ, 2013 – 21 с.

Містить мету, завдання та зміст стажування з фаху та переддипломної практики студентів спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування” спеціалізації “Менеджмент невиробничої сфери”,заочної форми навчання.

Укладачі:

д.держ.упр.,проф. О.В. Долгальова

к.держ.упр., доц. Н.П.Докторова

Відповідальний за випуск,

д.е.н., професор В.В. Дорофієнко

Зміст

ВСТУП.. 4

1. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ 6

2. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ.. 7

3. ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ.. 9

4. ФОРМИ ТА ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ... 11

5. ВИМОГИ ДО СКЛАДАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ.. 12

ВСТУП

Процес інтеграції вищої освіти України до освітнього простору Європи потребує особливої уваги до якості та практичної спрямованості знань студентів. Практична реалізація положень Болонського процесу передбачає необхідність значної уваги до конкурентоспроможності випускників вищих навчальних закладів, яка визначається високим ступенем професійної готовності до роботи в реальному бізнес-середовищі, зокрема аспектами відповідності змісту навчання потребам підприємств, глибині знань, здатності випускників швидко та ефективно адаптуватися до вимог ринку, успішно реалізовуючи отримані знання.

Перед кафедрою стоїть задача забезпечення в рамках навчальних планів підготовки фахівців не тільки якісними фундаментальними знаннями, а й практичними навичками і вміннями. Варто також наголосити, що потреба в знаннях, уміннях та навичках випускників багато в чому визначається особливостями та перспективами господарської діяльності економічних суб’єктів. З огляду на це зростає значення найтіснішого контакту студентів з майбутніми роботодавцями, коли відбувається безпосередній процес оцінки теоретичних знань, удосконалення практичних навичок та коригування змісту подальшого навчання.

Викладене дає підстави стверджувати, що розвиток професійної та освітньої мобільності української молоді, зокрема, студентів ДонДУУ, в межах Болонського освітнього простору є неможливим без налагодження належної практичної підготовки, яка органічно доповнить теоретичне навчання і стане запорукою конкурентоспроможності та затребуваності випускників на ринку праці.

Одним із засобів забезпечення вищезгаданої мобільності з точки зору підвищення об’єктивності вимог до практичної підготовки студентів, а також з метою уніфікації підходів до оцінювання знань є кредитно-модульна система організації навчального процесу. Впровадження її відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України № 774 від 30.12.2005 р. „Про впровадження кредитно-модульної системи в навчальний процес” та наказу ректора ДонДУУ № 76 від 26.01.2006 р. „Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Донецькому державному університеті управління” має сприяти розв’язанню наступних задач:

· об’єктивне визначання змісту практичної підготовки та обсягу фахових завдань, які мають вирішуватися в ході проходження практики, виходячи з оцінок їх трудомісткості й кількості кредитів, відведених в межах навчального плану під відповідний вид практики;

· чітке визначення змістовних модулів практичної підготовки, які оцінюються при виставленні модульної оцінки за відповідний вид практики;

· розробка критеріїв оцінювання змістових модулів практичної підготовки студентів.

Програма стажування з фаху та переддипломної практики є навчально-методичним документом, що визначає проведення стажування з фаху та переддипломної практики зі спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування”.

Програма стажування з фаху та переддипломної практики розроблена у відповідності з навчальними планами, затвердженими Мiнiстерством освiти і науки, молоді та спорту України, "Положенням про проведення практики студентами вищих навчальних закладів України" та "Методичними рекомендаціями щодо розробки програм практики студентів вищих навчальних закладів України" Головного управління вищої освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14.02.96 № 31-5/97.

Стажування з фаху та переддипломної практики є одним з важливіших видів навчального процесу. Вона призвана максимально наблизити теоретичну підготовку студентів до їх практичних дій, націлити на придбання навиків та досвіду самостійної роботи шляхом використання процесів, операцій, процедур, рішень, що властиві майбутній професії.

Робочим планом передбачається проведення виробнича тривалістю 4 тижні та переддипломної практики тривалістю 2 тижнів.

Базами практики можуть бути обирані ограни місцевого самоврядування, організації житлово-комунального та побутового обслуговування, транспорту та зв'язку щодо обслуговування населення, торгівлі та громадського харчування, освіти, охорони здоров'я, культури, правопорядку та ін., банківські, біржові, інвестиційні, страхові компанії, комерційні та інші організаційні структури, що були створені в умовах ринку (консалтингові, лізингові, холдингові, інформаційні, рекламні та ін.).

Функції керівника практики від університету наступні:

надати оцінку стану та відповідності баз практики основним вимогам, що пред’являються університетом до них, та визначити рівень готовності їх для прийняття студентів;

провести інструктаж студентів, на якому визначаються цілі та завдання практики, форми контролю, звітність;

проробити зміст програми, видати індивідуальне завдання;

інформувати про керівників практики від бази практики;

слідкувати за додержанням відповідності практики її програмі;

інформувати керівництво університету про студентів, що не прибули на практику без поважних причин;

проводити регулярні (згідно зі складеним і затвердженим графіком) консультації;

розглядати звіти практикантів до їх захисту на кафедрі;

надати довідку завідуючому кафедри про проведення практики з зауваженнями та пропозиціями щодо її подальшого удосконалення;

готувати звіти про стан проходження студентами практики і доповідати це питання на засіданні кафедри.

Керівник практики від підприємства, організації, закладу, як правило, призначається наказом по підприємству. Його основні функції наступні:

готує проект наказу щодо зарахування студента на практику;

знайомить студента з організацією робот на конкретному робочому місці;

підбирає досвідчених спеціалістів як додаткових керівників практики в інших управлінських відділах;

організує та контролює хід практики у відповідності з програмою та графіком;

слідкує за додержанням студентами виробничої дисципліни та інформує університет про випадки порушення правил внутрішнього розпорядку і накладених на них дисциплінарних стягнень;

веде облік роботи студентів, перевіряє звіти, складає письмовий відзив про їх роботу з зазначенням оцінки, дає пропозиції щодо удосконалення практики.

На період практики студенти повністю звільнюються від занять в університеті, підпорядковуються режиму роботи бази практики і керуються вимогами, що наведені нижче.

Студенти зобов'язані у встановлений термін прибути на підприємство, (організацію, заклад) для проходження практики і у визначені терміни виконати програму практики. У день прибуття на місце практики студент має пред'явити направлення, робочу програму та щоденник керівництву підприємства, визначитися з робочим місцем, ознайомитись з правилами внутрішнього розпорядку.

ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ

ФОРМИ ТА ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ

У ДонДУУ прийнята система поточного та підсумкового контролю виконання окремих розділів та усієї програми практики у цілому.

Студенти після прибуття на базу практики, зобов'язані:

додержуватися прийнятого на підприємстві, організації, закладі розпорядку дня, часу початку та закінчення роботи незалежно від того чи працює студент на посаді, яка оплачується або як дублер;

додержуватись плану практики;

записи у щоденнику мають здійснюватися своєчасно.

Керівники практики від ДонДУУ та від підприємства повинні здійснювати своєчасний контроль за виконанням усіх пунктів програми практики.

Після закінчення терміну стажування з фаху та переддипломної практики студенти звітують на кафедрі „Менеджмент у невиробничій сфері” про виконання програми практики. Загальна форма такої звітності - подання письмового звіту з позитивною відміткою керівника від підприємства. Крім того, подається щоденник практиканта, де міститься відгук керівника від бази практики про виконання студентом програми практики.

Письмовий звіт з практики разом зі щоденником подається у встановлений термін (не пізніше двох днів до закінчення практики) керівнику практики від вищого навчального закладу для перевірки, рецензування та допуску до захисту. Письмова рецензія керівника практики від кафедри заноситься до щоденника практиканта.

Захист звітів відбувається на кафедрі „Менеджмент невиробничої сфери”. Форма підсумкового контролю практик – диференційований залік.

При визначенні рівня академічної успішності при отриманні диплому разом з іншими оцінками студента враховуються оцінки за стажування з фаху та переддипломну практики.

Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, відраховується з університету. В окремому випадку йому може бути надано право проходження практики повторно під час канікул. Студент, який повторно отримав негативну оцінку з практики в комісії, відраховується з вищого навчального закладу.

ЗВІТ

ПОТОЧНИЙ КОНТРОЛЬ

Присутність на інструктивній нараді і своєчасне отримання документації для проходження практики (до 2 балів) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформлення на базі практики. Проходження інструктажу на підприємстві (до 3 балів)

Ознайомлення з підприємством (до 5 балів)

Збирання фактичного матеріалу для написання звіту (до10 балів) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виконання завдань фахової практичної підготовки, написання відповідних розділів звіту з практики (до 30 балів) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

Виконання індивідуального завдання, глибина розкриття, можливість використання у рамках наукових досліджень (до 20 балів)

Підготовка і оформлення звіту та щоденника з практики згідно вимог наведеним в програмі (до 10 балів) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Захист (до 20 балів)

Оцінка звіту:

Кількість балів за результатами поточного контролю _______________________

Кількість балів за результатами підсумкового контролю _____________________ Загальна кількість балів _________________________________________________

Висновки

Керівник практики від кафедри менеджменту невиробничої сфери ДонДУУ __________________________________________________________

(підпис) (посада, прізвище, ім’я, по-батькові)

“_________” __________________________ 20___рік

Додаток 3

П Р О Г Р А М А

виробничої та переддипломної практики

галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування»

спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування”

спеціалізації “Менеджмент невиробничої сфери”

заочної форми навчання

ЗАТВЕРДЖЕНО

На засіданні кафедри

“Менеджмент невиробничої

сфери”

Протокол №

Донецьк 2013

Програма виробничої та переддипломної практики для студентів галузьзнань: 0306 «Менеджмент і адміністрування» спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування” заочної форми навчання / Укл.: д.держ.упр, проф.. Долгальова О.В., к.держ.упр., доц. Ободець Р.В., Докторова Н.П. - Донецьк: ДонДУУ, 2013 – 21 с.

Містить мету, завдання та зміст стажування з фаху та переддипломної практики студентів спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування” спеціалізації “Менеджмент невиробничої сфери”,заочної форми навчання.

Укладачі:

д.держ.упр.,проф. О.В. Долгальова

к.держ.упр., доц. Н.П.Докторова

Відповідальний за випуск,

д.е.н., професор В.В. Дорофієнко

Зміст

ВСТУП.. 4

1. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ 6

2. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ЗМІСТ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ.. 7

3. ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ.. 9

4. ФОРМИ ТА ЗАСОБИ КОНТРОЛЮ... 11

5. ВИМОГИ ДО СКЛАДАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ.. 12

ВСТУП

Процес інтеграції вищої освіти України до освітнього простору Європи потребує особливої уваги до якості та практичної спрямованості знань студентів. Практична реалізація положень Болонського процесу передбачає необхідність значної уваги до конкурентоспроможності випускників вищих навчальних закладів, яка визначається високим ступенем професійної готовності до роботи в реальному бізнес-середовищі, зокрема аспектами відповідності змісту навчання потребам підприємств, глибині знань, здатності випускників швидко та ефективно адаптуватися до вимог ринку, успішно реалізовуючи отримані знання.

Перед кафедрою стоїть задача забезпечення в рамках навчальних планів підготовки фахівців не тільки якісними фундаментальними знаннями, а й практичними навичками і вміннями. Варто також наголосити, що потреба в знаннях, уміннях та навичках випускників багато в чому визначається особливостями та перспективами господарської діяльності економічних суб’єктів. З огляду на це зростає значення найтіснішого контакту студентів з майбутніми роботодавцями, коли відбувається безпосередній процес оцінки теоретичних знань, удосконалення практичних навичок та коригування змісту подальшого навчання.

Викладене дає підстави стверджувати, що розвиток професійної та освітньої мобільності української молоді, зокрема, студентів ДонДУУ, в межах Болонського освітнього простору є неможливим без налагодження належної практичної підготовки, яка органічно доповнить теоретичне навчання і стане запорукою конкурентоспроможності та затребуваності випускників на ринку праці.

Одним із засобів забезпечення вищезгаданої мобільності з точки зору підвищення об’єктивності вимог до практичної підготовки студентів, а також з метою уніфікації підходів до оцінювання знань є кредитно-модульна система організації навчального процесу. Впровадження її відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України № 774 від 30.12.2005 р. „Про впровадження кредитно-модульної системи в навчальний процес” та наказу ректора ДонДУУ № 76 від 26.01.2006 р. „Про впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Донецькому державному університеті управління” має сприяти розв’язанню наступних задач:

· об’єктивне визначання змісту практичної підготовки та обсягу фахових завдань, які мають вирішуватися в ході проходження практики, виходячи з оцінок їх трудомісткості й кількості кредитів, відведених в межах навчального плану під відповідний вид практики;

· чітке визначення змістовних модулів практичної підготовки, які оцінюються при виставленні модульної оцінки за відповідний вид практики;

· розробка критеріїв оцінювання змістових модулів практичної підготовки студентів.

Програма стажування з фаху та переддипломної практики є навчально-методичним документом, що визначає проведення стажування з фаху та переддипломної практики зі спеціальності 8.03060101 „Менеджмент організацій і адміністрування”.

Програма стажування з фаху та переддипломної практики розроблена у відповідності з навчальними планами, затвердженими Мiнiстерством освiти і науки, молоді та спорту України, "Положенням про проведення практики студентами вищих навчальних закладів України" та "Методичними рекомендаціями щодо розробки програм практики студентів вищих навчальних закладів України" Головного управління вищої освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14.02.96 № 31-5/97.

Стажування з фаху та переддипломної практики є одним з важливіших видів навчального процесу. Вона призвана максимально наблизити теоретичну підготовку студентів до їх практичних дій, націлити на придбання навиків та досвіду самостійної роботи шляхом використання процесів, операцій, процедур, рішень, що властиві майбутній професії.

Робочим планом передбачається проведення виробнича тривалістю 4 тижні та переддипломної практики тривалістю 2 тижнів.

Базами практики можуть бути обирані ограни місцевого самоврядування, організації житлово-комунального та побутового обслуговування, транспорту та зв'язку щодо обслуговування населення, торгівлі та громадського харчування, освіти, охорони здоров'я, культури, правопорядку та ін., банківські, біржові, інвестиційні, страхові компанії, комерційні та інші організаційні структури, що були створені в умовах ринку (консалтингові, лізингові, холдингові, інформаційні, рекламні та ін.).

Функції керівника практики від університету наступні:

надати оцінку стану та відповідності баз практики основним вимогам, що пред’являються університетом до них, та визначити рівень готовності їх для прийняття студентів;

провести інструктаж студентів, на якому визначаються цілі та завдання практики, форми контролю, звітність;

проробити зміст програми, видати індивідуальне завдання;

інформувати про керівників практики від бази практики;

слідкувати за додержанням відповідності практики її програмі;

інформувати керівництво університету про студентів, що не прибули на практику без поважних причин;

проводити регулярні (згідно зі складеним і затвердженим графіком) консультації;

розглядати звіти практикантів до їх захисту на кафедрі;

надати довідку завідуючому кафедри про проведення практики з зауваженнями та пропозиціями щодо її подальшого удосконалення;

готувати звіти про стан проходження студентами практики і доповідати це питання на засіданні кафедри.

Керівник практики від підприємства, організації, закладу, як правило, призначається наказом по підприємству. Його основні функції наступні:

готує проект наказу щодо зарахування студента на практику;

знайомить студента з організацією робот на конкретному робочому місці;

підбирає досвідчених спеціалістів як додаткових керівників практики в інших управлінських відділах;

організує та контролює хід практики у відповідності з програмою та графіком;

слідкує за додержанням студентами виробничої дисципліни та інформує університет про випадки порушення правил внутрішнього розпорядку і накладених на них дисциплінарних стягнень;

веде облік роботи студентів, перевіряє звіти, складає письмовий відзив про їх роботу з зазначенням оцінки, дає пропозиції щодо удосконалення практики.

На період практики студенти повністю звільнюються від занять в університеті, підпорядковуються режиму роботи бази практики і керуються вимогами, що наведені нижче.

Студенти зобов'язані у встановлений термін прибути на підприємство, (організацію, заклад) для проходження практики і у визначені терміни виконати програму практики. У день прибуття на місце практики студент має пред'явити направлення, робочу програму та щоденник керівництву підприємства, визначитися з робочим місцем, ознайомитись з правилами внутрішнього розпорядку.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?