Тема: Радіально-поршневі насоси

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

Тема: Радіально-поршневі насоси

Мета роботи – вивчити пристрій та принцип дії радіально-поршневих насосів, навчитись розраховувати їх основні параметри.

 

Завдання

 

1. Викреслити схему радіально-поршневого насоса і описати його основні вузли

2. Розрахувати основні параметри радіально-поршневого насоса. (додаток 1)

3. Побудувати графік залежності подачі насоса від величини ексцентриситету

 

Методичне забезпечення та обладнання

1. Схема радіально-поршневого насоса

2. Інструкція

Техніка безпеки

 

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

Хід роботи

 

Вхідний контроль

 

1. Яке призначення має насос?

2. Які існують типи насосів?

3. Що є основними параметрами насосів?

4. Від яких параметрів залежіть продуктивність насоса?

Порядок виконання роботи

 

1. Ознайомитись з правилами безпеки
2. Зовнішнім оглядом виділити основні вузли насоса
3. Вивчити пристрій та принцип дії насоса
4. Виконати розрахунки
5. Написати звіт по роботі

Вихідний контроль

 

1. Знати пристрій і принцип дії радіально-поршневого насоса

Вміти розраховувати основні параметри насосів

1. Вміти відповісти на контрольні питання
2. Вміти зробити висновки по роботі

 

Контрольні питання

 

1. З яких елементів складається радіально-поршневий насос?

2. Від яких параметрів залежіть продуктивність радіально-поршневого насоса?

3. Які переваги має радіально-поршневий насос?

4. Які недоліки має радіально-поршневий насос?

5. Яким чином регулюється продуктивність радіально-поршневого насосу?

 

Захист роботи

 

Відповіді на контрольні питання

 

Література

 

1. Фотиев М.М., Гопак А.А. Привод рудничных машин, с. 107 – 109
2. Коваль П.В. Гидравлика и гидропривод горных машин, стр. 76 – 79

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2

Тема: Контролюючі та регулюючі пристрої

Мета роботи – вивчити пристрій та принцип дії запобіжного клапана та золотникового розподільника, навчитись розраховувати основні параметри кулькового запобіжного клапана.

 

Завдання:

1. Викреслити та описати пристрій кулькового запобіжного клапана та золотникового розподільника

2. Розрахувати основні параметри кулькового запобіжного клапана (додаток 2)

 

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Схеми апаратури.

2. Підручники.

1. Плакати.

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

Хід роботи

1. Вхідний контроль:

1. Які існують види контролюючої і регулюючої апаратури?

1. Яке призначення має запобіжний клапан?
2. Які існують види клапанів?
3. Які існують типи запірного елемента в запобіжних клапанах?
4. Яке призначення мають розподільники?
5. Які існують види розподільників?
6. За якими параметрами класифікуються розподільники?

 

 

2. Послідовність виконання роботи:

1. Ознайомитись з інструкцією і правилами безпеки

2. Розглянути пристрій кулькового запобіжного клапана

3. Розглянути пристрій золотникового розподільника

4. Виконати розрахунки згідно вихідних даних

4.1 Площу робочих вікон клапана

4.2 Діаметр підводного каналу

4.3 Діаметр запірного елемента (кульки)

4.4 Тиск клапана

4.5 Тиск, при якому клапан зачинить отвір

4.6 Перепад тиску при роботі клапана

5. Написати звіт по роботі

 

Вихідний контроль

Знати пристрій клапанів та розподільників

2. Вміти розраховувати основні параметри запобіжного клапана

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

 

 

Контрольні питання

1. З яких елементів складається кульковий запобіжний клапан?

2. З яких елементів складається золотниковий розподільник?

3. Що є основними параметрами кулькового запобіжного клапана?

4. Коли робоча рідина починає рух крізь запобіжний клапан?

5. Яку кількість позицій має розподільник, який ви викреслили?

6. Яку кількість зовнішніх гідроліній має розподільник, який ви викреслили?

 

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

 

Література

 

1. Фотиев М.М., Гопак А.А. Привод рудничных машин, с. 113 – 125

2. Коваль П.В. Гидравлика и гидропривод горных машин, стр. 173 – 176

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3

 

Тема Різальний інструмент виїмкових машин

Мета роботи – вивчити типи, пристрій та параметри різців.

 

Завдання:

1. Викреслити та описати елементи та основні параметри різця

2. Визначити середнє навантаження на різці (додаток 3)

 

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Різці виїмкових машин.

2. Інструкція.

Техніка безпеки:

 

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

 

 

Хід роботи

Вхідний контроль

1. Яке призначення мають різці?

2. Які існують типи різців?

3. Які вимоги пред’являють до різців?

4. З яких елементів складається різець?

5. Які існують засоби кріплення різців?

Послідовність виконання роботи

 

1. Ознайомитись з інструкцією і правилами безпеки

2. Розглянути пристрій різця і визначити його елементи

3. Виконати розрахунки згідно вихідних даних

3.1 Середню товщину зрізу вибійних різців

3.2 Середню товщину зрізу куткових різців

3.3 Оптимальну товщину зрізу

3.4 Середній коефіцієнт оголення вибою

3.5 Коефіцієнти оголення вибою для вибійних та куткових різців

3.6 Середнє значення сили різання на різцях

4. Написати звіт по роботі

Вихідний контроль

1. Знати основні типи різців

2. Знати основні параметри різців

3. Знати засоби кріплення різців

4. Вміти відповісти на контрольні питання

5. Вміти зробити висновки по роботі

 

Контрольні питання

 

Якими гранями утворюються різці?

2. Що є конструктивними параметрами різця?

3. Якого типу може бути передній кут?

4. Які існують ріжучі кромки?

5. Якими гранями утворюється кут загострення?

6. Якими гранями утворюється кут різання?

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

 

Література

 

1. Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы,

(с 81 – 83, 86)

2. Крапивин М.Г, Раков И.Я., Сысоев Н.И. Горные инструменты, (с. 68 – 70)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4

Тема: Виконавчі органи виїмкових машин

Мета роботи – вивчити будову, переваги та недоліки шнекового та барабанного виконавчих органів.

Завдання:

1. Викреслити та описати пристрій шнекового виконавчого органу

2. Викреслити та описати пристрій барабанного виконавчого органу

3. Визначити необхідну потужність двигуна, яка витрачається на різання виконавчим органом (додаток 4)

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Шнековий та барабанний виконавчі органи.

2. Інструкція.

1. Плакати.

 

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

Хід роботи

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення мають виконавчі органи виїмкових машин?

2. Які існують типи виконавчих органів виїмкових машин?

3. Які вимоги пред’являють до виконавчих органів виїмкових машин?

4. За якими параметрами класифікуються шнекові виконавчі органи?

5. Які існують типи барабанних виконавчих органів?

Вихідний контроль

1. Знати пристрій шнекового та барабанного виконавчих органів

2. Знати переваги та недоліки шнекового та барабанного виконавчих органів

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

1. З яких елементів складається шнековий виконавчий орган?

2. Які переваги має шнековий виконавчий орган?

3. які недоліки має шнековий виконавчий орган?

4. З яких елементів складається барабанний виконавчий орган на вертикальній вісі?

5. Які переваги має барабанний виконавчий орган?

6. Які недоліки має барабанний виконавчий орган?

7. Від яких параметрів залежіть потужність, яка витрачається на різання виконавчим органом?

 

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

 

 

Література

1. Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы,

(с. 89 - 93)

2. Ведерников М.І. Вибір обладнання комбайнового механізованого комплексу,

(с. 18 – 20)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5

 

 

Тема: Змащування виїмкового комбайна

 

Хід роботи

 

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке значення має змащування комбайна?

2. Які існують системи змащування для виїмкових комбайнів?

3. Як залежіть робота комбайна від чистоти і типу мастила?

4. Які переваги та недоліки має система розбризкування мастила?

 

Вихідний контроль

1. Знати призначення і види систем змащування

2. Вміти читати схему змащування комбайна

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

1. У чому полягає суть примусового змащування?

2. В яких вузлах комбайна застосовують примусове змащування?

3. Які частини комбайна змащують густим мастилом?

4. Які існують способи перевірки наявності мастила?

5. Які частини комбайна змащують?

6. Які види мастил застосовують для змащування комбайнів?

 

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы, (с. 107 – 110)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 6

 

 

Хід роботи

 

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має система переміщення виїмкових машин?

2. З яких частин складається система переміщення?

3. Які існують типи систем переміщення?

4. Які існують типи тягового органу?

5. Починаючи з якого кута застосовують запобіжні пристрої?

6. Які вимоги пред’являють до систем переміщення?

Вихідний контроль

1. Знати пристрій механізму переміщення 1Г405

2. Вміти читати гідрокінематичну схему механізму переміщення 1Г405

3. Знати засоби регулювання швидкості переміщення комбайну

4. Вміти відповісти на контрольні питання

5. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

 

1. Яке призначення має механізм переміщування 1Г405?
2. З яких елементів складається механізм переміщення 1Г405?
3. Що є тяговим органом механізму переміщення 1Г405?
4. Які апарати захищають гідросистему від перевантаження?
5. Як відбувається поповнення робочої рідини?

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

1. Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы,

(с. 118 – 125)

2. Ведерников М.І. Вибір обладнання комбайнового механізованого комплексу,

(с. 20 – 22)

 

 

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7

 

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. З яких елементів складається електрообладнання комбайна?

2. Яке призначення має штепсельний роз'єднувач?

3. У якому виконанні виконується електрообладнання виїмкових комбайнів?

4. За якими параметрами класифікуються електродвигуни виїмкових машин?

Вихідний контроль

1. Знати складові електрообладнання комбайна

2. Знати призначення складових частин електрообладнання кломбайна

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

1. Які вимоги пред’являють до електродвигунів виїмкових машин?

2. Які існують засоби охолодження електродвигунів?

3. Які існують режими роботи електродвигунів?

4. З яких елементів складається штепсельний роз’єднувач?

5. Яке призначення мають штирі штепсельного роз’єднувача?

6. Як забезпечується вибухозахист електрообладнання?

7. Які існують рівні вибухозахисту електрообладнання?

 

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

1. Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы,

(с.137 – 144)

2. Пархоменко А.И., Дзюбан В.С. и др. Справочник по взрывозащищенному электрооборудованию, (с. 168 – 176)

 

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 8

Хід роботи

 

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має комбайн МК67М?

2. З яких вузлів складається комбайн МК67М?

3. По який технологічній схемі може працювати комбайн МК67М?

4. Який тип механізму переміщення має комбайн МК67М?

5. Який тип виконавчого органу має комбайн МК67М?

 

 

Вихідний контроль

 

1. Знати призначення та пристрій комбайна МК67М

2. Вміти читати гідравлічну та кінематичну схеми комбайна

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

 

Контрольні питання

 

1. Як відбувається регулювання виконавчого органу комбайна по потужності пласта?

2. Як відбувається передача обертального руху від двигуна до виконавчого органу?

3. Що є тяговим органом механізму переміщення комбайна?

4. Як здійснюється регулювання швидкості переміщення комбайна?

5. Яким чином поповнюється витік робочої рідини в гідроприводі комбайна?

6. Який засіб пилопридавлення застосований на комбайні?

7. Як відбувається навантаження зруйнованого вугілля?

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы (с. 158 – 160)

 

 

 

 

 

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 9

Тема: Виїмковий комбайн 1К101У

Мета роботи – вивчити призначення, пристрій та принцип роботи комбайна

 

Завдання:

1. Записати призначення, основні вузли та технічну характеристику комбайна

2. Викреслити та описати кінематичну та гідравлічну схеми приводу виконавчого органу комбайна

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Комбайн 1К101.

2. Підручники.

3. Інструкція.

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має комбайн 1К101У?

2. З яких вузлів складається комбайн 1К101У?

3. По який технологічній схемі може працювати комбайн 1К101У?

4. Який тип механізму переміщення має комбайн 1К101У?

5. Який тип виконавчого органу має комбайн 1К101У?

 

 

Вихідний контроль

 

1. Знати призначення та устрій комбайна 1К101У

2. Вміти читати гідравлічну та кінематичну схеми комбайна

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

 

Контрольні питання

 

1. Як відбувається регулювання виконавчого органу комбайна по потужності пласта?

2. Як відбувається передача обертального руху від двигуна до виконавчого органу?

3. Що є тяговим органом механізму переміщення комбайна?

4. Як здійснюється регулювання швидкості переміщення комбайна?

5. Яким чином поповнюється витік робочої рідини в гідроприводі комбайна?

6. Який засіб пилопридавлення застосований на комбайні?

7. Як відбувається навантаження зруйнованого вугілля?

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы, (с. 162 – 165)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 10

Тема: Виїмковий комбайн “Темп 1”

Мета роботи – вивчити призначення, пристрій та принцип роботи комбайна

 

Завдання:

1. Записати призначення, основні вузли та технічну характеристику комбайна

2. Викреслити та описати кінематичну та гідравлічну схеми приводу виконавчого органу комбайна

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Комбайн “Темп 1”

2. Підручники.

3. Інструкція.

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має комбайн “Темп 1”

2. З яких вузлів складається комбайн “Темп 1”?

3. По який технологічній схемі працює комбайн “Темп 1”?

4. Який тип механізму переміщення має комбайн “Темп 1”?

5. Який тип виконавчого органу має комбайн “Темп 1”?

 

 

Вихідний контроль

 

1. Знати призначення та устрій комбайна “Темп 1”

2. Вміти читати гідравлічну та кінематичну схеми комбайна

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

 

Контрольні питання

 

1. Як відбувається регулювання виконавчого органу комбайна по потужності пласта?

2. Як відбувається передача обертального руху від двигуна до виконавчого органу?

3. Що є тяговим органом механізму переміщення комбайна?

4. Який засіб пилопридавлення застосований на комбайні?

5. Як відбувається навантаження зруйнованого вугілля?

6. Який вид двигуна може мати комбайн?

7. Яке призначення має гідродомкрат, розташований в хвостовий частині комбайна?

 

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы, (с. 185 – 188)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 11

Тема: Механізоване кріплення М87

Мета роботи – вивчити пристрій та принцип дії механізованого кріплення

Завдання:

1. Викреслити та описати секцію кріплення М87

2. Записати технічну характеристику механізованого кріплення М87

3. Викреслити та описати гідравлічну схему секції кріплення М87

4. Описати технологічну схему пересування секції кріплення

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Секція механізованого кріплення М87.

2. Підручники.

3. Інструкція.

 

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

 

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має механізоване кріплення?

2. Які існують конструктивні типи кріплення?

3. З яких елементів складається секція механізованого кріплення?

4. Які існують види перекриття?

5. Які існують види основи?

6. Яку кількість гідростійок може мати секція механізованого кріплення?

7. Яку кількість гідродомкратів може мати секція механізованого кріплення?

Вихідний контроль

1. Знати пристрій секції кріплення

2. Знати принцип дії елементів секції за гідросхемою

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

1. Якого конструктивного типу секція кріплення М87?

2. Який тип перекриття має секція кріплення М87?

3. Який тип основи має секція кріплення М87?

4. Яку кількість гідростійок має секція кріплення М87?

5. Яку кількість гідродомкратів має секція кріплення М87?

6. Які апарати входять до клапанного блоку гідростійки секції?

7. Яку функцію виконують апарати, що входять до складу клапанного блоку?

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы (с. 254 – 257)

 

 

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 12

Тема: Механізоване кріплення “Донбас М”

Мета роботи – вивчити пристрій та принцип дії механізованого кріплення

 

Завдання:

1. Викреслити та описати секцію кріплення “Донбас М”

2. Записати технічну характеристику механізованого кріплення “Донбас М”

3. Викреслити та описати гідравлічну схему секції кріплення “Донбас М”

4. Описати технологічну схему пересування секції кріплення

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Секція механізованого кріплення “Донбас М”

2. Підручники.

3. Інструкція.

 

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має механізоване кріплення?

2. Які існують конструктивні типи кріплення?

3. З яких елементів складається секція механізованого кріплення?

4. Які існують види перекриття?

5. Які існують види основи?

6. Яку кількість гідростійок може мати секція механізованого кріплення?

7. Яку кількість гідродомкратів може мати секція механізованого кріплення?

Вихідний контроль

1. Знати пристрій секції кріплення

2. Знати принцип дії елементів секції за гідросхемою

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

1. Якого конструктивного типу секція кріплення “Донбас М”?

2. Який тип перекриття має секція кріплення “Донбас М”?

3. Який тип основи має секція кріплення “Донбас М”?

4. Яку кількість гідростійок має секція кріплення “Донбас М”?

5. Яку кількість гідродомкратів має секція кріплення “Донбас М”?

6. Які апарати входять до клапанного блоку гідростійки секції?

7. Яку функцію виконують апарати, що входять до складу клапанного блоку?

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы (с. 247 – 249)

 

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 13

Тема: Механізоване кріплення АНЩ

Мета роботи – вивчити пристрій та принцип дії механізованого кріплення АНЩ.

 

Завдання:

1. Викреслити та описати секцію кріплення АНЩ

2. Записати технічну характеристику механізованого кріплення АНЩ

3. Викреслити та описати гідравлічну схему секції кріплення АНЩ

4. Описати технологічну схему пересування секції кріплення

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Секція механізованого кріплення АНЩ

2. Підручники.

3. Інструкція.

 

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

 

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має механізоване кріплення?

2. Які існують конструктивні типи кріплення?

3. З яких елементів складається секція механізованого кріплення?

4. Які існують види перекриття?

5. Які існують види основи?

6. Яку кількість гідростійок може мати секція механізованого кріплення?

7. Яку кількість гідродомкратів може мати секція механізованого кріплення?

Вихідний контроль

1. Знати пристрій секції кріплення

2. Знати принцип дії елементів секції за гідросхемою

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

1. Якого конструктивного типу секція кріплення АНЩ?

2. На які групи поділяються секції кріплення АНЩ?

3. Які типи секцій входять до складу основної групи?

4. Який тип перекриття має секція кріплення АНЩ?

5. Який тип основи має секція кріплення АНЩ?

6. Яку кількість гідростійок має секція кріплення АНЩ?

7. Який тип огородження має секція кріплення АНЩ?

8. Які гідродомкрати утворюють механізм переміщення конвеєроструга?

9. Як відбувається пересування механізованого кріплення АНЩ на вибій?

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы (с. 307 – 311)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 14

Тема: Насосна станція СНУ5

Мета роботи – вивчити пристрій та принцип дії насосної станції СНУ5 за гідравлічною схемою.

Завдання:

1. Записати призначення та технічну характеристику насосної станції

2. Викреслити та описати гідравлічну схему насосної станції

3. Описати принцип дії насосної станції за гідросхемою

Методичне забезпечення та обладнання:

1. Насосна станція СНУ5

2. Підручники.

3. Інструкція.

 

Техніка безпеки:

Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом занять в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Категорично забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим. Перше, ніж приступити до роботи ретельно ознайомитись з завданням, правилами безпеки, обладнанням. По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

 

Хід роботи

 

1. Вхідний контроль:

1. Яке призначення має насосна станція?

2. З яких основних вузлів складається насосна станція?

3. На які групи поділяються апарати насосної станції?

4. Який тип підживлювального насосу має насосна станція СНУ5?

5. Який тип високо напірних насосів має насосна станція СНУ5?

6. Яку кількість високонапірних насосів має насосна станція СНУ5?

7. Який тиск на виході утворює насосна станція?

 

 

Вихідний контроль

1. Знати пристрій насосної станції

2. Знати принцип дії насосної станції за гідросхемою

3. Вміти відповісти на контрольні питання

4. Вміти зробити висновки по роботі

Контрольні питання

 

1. Які апарати відносяться до апаратури захисту?

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

Література

Яцких В.Г., СпекторЛ.А., Кучерявый А.Г. Горные машины и комплексы (с. 237 – 239)

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 15

Тема: Відбійний молоток

Мета роботи – вивчити будову та принцип дії відбійного молотка МО6ПМ, навчитись розраховувати основні параметри відбійного молотка

 

Завдання

 

1. Записати основні вузли відбійного молотка

2. Викреслити схему повітророзподільного механізму

3. Розрахувати основні параметри відбійного молотка (додаток 8)

Техніка безпеки

 

Перед тим, як приступити до роботи необхідно ознайомитись з завданням, з'ясувати методику та правила безпеки виконання. Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом заняття в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим.

Під час вивчення пристрою відбійного молотка необхідно користуватись конспектом та інструкцією. Деталі молотка при розбиранні обережно складають на стіл, роблять необхідні виміри і збирають.

По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

 

 

Хід роботи

 

Вхідний контроль

 

1. Яке призначення має відбійний молоток?

2. З яких вузлів складається відбійний молоток?

3. Як знижують вібрацію в відбійному молотку?

4. Яке призначення має повітророзподільний механізм?

5. Яке призначення має пусковий механізм?

 

 

Порядок виконання роботи

 

1. Ознайомитись з правилами безпеки

2. Зовнішнім оглядом виділити основні вузли відбійного молотка

3. Розібрати відбійний молоток

4. Зробити необхідні виміри

5. Зібрати відбійний молоток

6. Виконати розрахунки згідно вихідних даних

1.1 Тиск стислого повітря в передню та задню частини ствола

1.2 Середнє прискорення бійка

1.3 Тривалість циклу

1.4 Кількість ударів бійка в хвилину

1.5 ККД удару

1.6 Потужність молотка

1.7 Витрати повітря при роботі

7. Написати звіт по роботі

 

Вихідний контроль

 

1. Знати призначення та пристрій відбійного молотка

Захист роботи

Відповісти на контрольні питання

 

 

Література

 

Яцких В.Г., Спектор Л.А., Кучерявый А.Г.. Горные машины и комплексы, стр 4 – 9

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 16

Тема: Перфоратор переносний

Мета роботи – вивчити будову та принцип дії перфоратора ПП64ВБ.

 

 

Завдання:

 

1. Записати основні вузли перфоратора

2. Викреслити та описати схему ударнозворотнього механізму

3. Розрахувати основні параметри перфоратора (додаток 9)

Техніка безпеки

 

Перед тим, як приступити до роботи необхідно ознайомитись з завданням, з'ясувати методику та правила безпеки виконання. Група студентів поділяється на бригади. Забороняється після початку роботи переходити з однієї бригади в іншу. Протягом заняття в лабораторії виконувати тільки ту роботу, котра доручена. Забороняється проводити інші роботи без відома викладача, ходити без потреби по лабораторії, заважати іншим.

Під час вивчення пристрою перфоратора необхідно користуватись конспектом та інструкцією. Деталі перфоратора при розбиранні обережно складають на стіл, роблять необхідні виміри і збирають.

По закінченню роботи привести робоче місце до ладу.

 

 

Хід роботи

 

Вхідний контроль

 

1. Яке призначення мають перфоратори?

2. Який тип буріння застосований в перфораторі?

3. Які існують типи перфораторів?

4. За якими параметрами класифікуються перфоратори?

5. З яких вузлів складається перфоратор?

6. Як знижують вібрацію в перфораторі?

7. Яке призначення має повітророзподільний механізм?

8. Яке призначення має пусковий механізм?

9. Які існують засоби боротьби з пилом при роботі перфораторів?

 

 

Порядок виконання роботи

 

1. Ознайомитись з правилами безпеки

2. Зовнішнім оглядом виділити основні вузли перфоратора

3. Розібрати перфоратор

4. Розглянути будову храпового механізму

5. Зібрати