Установіть відповість між кількістю слів, де пишеться апостроф і прикладами

Установіть відповість між кількістю слів, де пишеться апостроф і прикладами

1 Пишеться в усіх словах рядка А Р...яст, мавп...ячий, різдв...яний

2 Пишеться в одному слові Б Голуб...ята, м...ята, солов...ї

3 Пишеться в двох словах В П…юре, верб...я, св….ята

4 Не пишеться в жодному Г Черв...як, моркв…яний, комп...ютер

Установіть відповідність між видами синонімів та прикладами

1 Фонетичні А Навколо сніг - сніги

2 Лексичні Б Вітчизна - Отчизна

3 Фразеологічні В Всипати перцю – дати березової каші

4 Морфологічні Г Безмежний – нескінченний

 

Установіть відповідність між видами односкладних речень та прикладами

1 Означено-особове А Свого щастя і колесом не об’їдеш.

2 Неозначено-особове Б Нині холодно навіть удень.

3 Узагальнено- особове В Стою, мов скеля, непорушний.

4 Безособове Г До Харкова їхали вночі.

Доберіть українські відповідники до запозичених слів

Запозичене слово Власне українське слово

1 конкурс А змагання

2 ілюмінація Б освітлення

3 кулінарія В об’єднання

4 коаліція Г куховарство

Д склепіння

 

Установіть відповідність між словами і способом їх творення:

Спосіб творення Приклад

1 складання основ А прамова, відступ, підгрупа

2 префіксально-суфіксальний Б заклик, переділ, вимір

3 суфіксальний В обніжок, настільний, неробство

4 безафіксний Г працездатний, землемір, водогін

Д лісосмуга, криголам, міжпредметний

 

Визначте, який вид підрядного речення відповідає кожному фрагментові складного речення

Вид підрядного речення Фрагмент речення

1 означальне А Хоч у житті ти мною згордувала, та …

2 з’ясувальне Б Це була рожева хмара, що …

3 допустове В Я не раз думав, що …

4 наслідкове Г Рідну пісню треба захищати так, як …

Д Погода стояла тепла і сонячна, так що …

Установіть значення наведених фразеологізмів

Фразеологізм Значення

1 вбивати клин А нечесно наживатися

2 гріти руки Б звільнятися від ілюзій

3 спускатися з неба на землю В домагатися залагодження справи

4 оббивати пороги Г несподівано діяти

Д сварити кого-небудь між собою

 

 

Установіть відповідність між прикметниками та їхніми характеристиками

1 новий А якісний, повна форма, тверда група

2 лимонний Б якісний, повна форма, м’яка група

3 давній В якісний, коротка форма, тверда група

4 ясен Г відносний

Д присвійний

 

Установіть відповідність між словосполученнями та стилями мовлення, до яких вони належать

1 розмовний А сріблясті роси, струни веселки

2 художній Б особовий займенник, магнітні властивості

3 науковий В викинути з голови, щасливої дороги

4 офіційно-діловий Г узяти до уваги, план роботи

Д політична реформа, журналістське розслідування

Установіть відповідність між займенниками та їхніми розрядами

1 себе А особовий

2 скільки Б вказівний

3 йому В зворотний

4 такий Г означальний

Д відносний

 

Доберіть українські відповідники до запозичених слів

Запозичене слово Власне українське слово

1 арбітр А походження

2 портрет Б оздоблення

3 генеза В обожнювання

4 культ Г суддя

Д зображення

 

Приєднайте до частини «Лісова сторожка була під листям…» запропоновані варіанти та з’ясуйте тип кожного з утворених речень.

Варіанти завершення речення Тип речення

1… як почало воно опадати. А просте з відокремленими членами

2… і здавалася ще нижчою. Б просте з однорідними членами

3…мі враз здалася вона казковою хатинкою. В складнопідрядне

4… осунувшись на один бік. Г складносурядне

Д складне безсполучникове

Установіть відповідність між словом та способом його творення:

1 твірне А вторинне утворення

2 похідне Б найменша неподільна значуща частина слова

3 твірна основа В слово, від якого твориться нове слово

4 словотворчий формат Г спільна частина вихідного і вторинного слова

Д частина вторинного утворення, якою воно відрізняється від

основи вихідного слова

Укажіть відповідність між прикладом та правилом уживання великої літери

1 усі слова пишуть з великої літери А (К,к)київський (Н,н)аціональний

(У,у)ніверситет

2 з великої літери пишеться перше слово Б (О,о)організація (О,о)б’єднаних

(Н,н)ацій

3 з малої літери пишеться перше слово В (С,с)узір’я (Ч,ч)умацький (Ш,ш)лях

4 усі слова пишуться з малої літери Г (К,к)київські (В,в)улиці

Д (Н,н)ародний (А,а)артист (У,у)країни

 

З’ясуйте вид наведених речень

Вид речення Приклад

1 називне А Довіряй, але провіряй.

2 означено-особове Б Тепло, затишно Сироватці після холодної ночі.

3 неозначено-особове В Труди і дні. Віки й епохи. Думки, спресовані в слова.

4 безособове Г Уже скінчили жито жати.

Д Собори дум своїх бережіть, друзі.

Установіть відповідність між числівниками та їхніми відмінками:

1 називний А вісімдесятьох трьох

2 родовий Б вісімдесятьома трьома

3 давальний В вісімдесят три

4 орудний Г вісімдесятьма трьома

Д вісімдесятьом трьом

 

Установіть відповідність між прикметниками та їхніми характеристиками

1 зелений А якісний, повна форма, тверда група

2 сніговий Б якісний, повна форма, м’яка група

3 зелен В якісний, коротка форма, тверда група

4 ранній Г відносний

Д присвійний

 

Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами

1 означено-особове А Святі ворота на ланцюг (Л. Костенко).

2 називне Б Покромсали життя моє на частки,

3 неозначено-особове на тьмяну свічку слів і суєти (Л. Костенко).

4 безособове В Подбати мушу про якусь копійку (Нард. Тв..)

Д Спокійні очі. Сива голова (Л. Костенко).

Визначте, якою частиною мови є виділені слова (цифра наступне слово).

(1)Оббігши тричі круг саги, круг непорушного (2) Ягорового капелюха в осоці, повертається (3) додому студент; Ягорове подвір’я порожнє, щітка в глині стирчить, як і раніш, ніким (4) не торкана, і душу опікає смуток якоїсь гіркої непоправної втрати.

А прикметник

Б дієприкметник

В прислівник

Г дієприслівник

Д частка

 

Установіть відповідність

Прислівник Тлумачення

1 власноруч А комфортно

2 поруч Б близько

3 зручно В самостійно

4 нашвидкуруч Г поспіхом

Д незалежно

 

Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами.

1 Зроблю собі човна із мрій весла із пісень. А означено-особове

2 Як дбаємо, так і маємо. Б безособове

3 А від городу потягнуло кропом. В називне

4 Козацька школа, крита очеретом.. Г узугальгальнено-особове

 

Установіть відповідність між термінами і визначеннями.

1 словотвір А творення граматичних форм слова

2 словотворення Б творення форм слів за допомоги флексій

3 формотворення В розділ науки про мову, що вивчає структуру похідного слова і

4 словозміна способи творення нових слів

Г розділ мовознавства, який вивчає морфемний склад слова

Д проце творення похідних слів за допомоги словотворчих засобів

Доберіть синоніми до поданих слів

Слово Синонім

1 упорядковувати А видавати

2 співвідноситися Б відповідати

3 таланти В організовувати

4 публікувати Г практикувати

Д щастити

 

Визначте, яким членом речення є виділені слова

1 підмет А Гуляє вітер- шелестій із батьківського лугу.

2 присудок Б Оженитися – не дощик переждать.

3 означення В Картинками старих дитячих книг здається далеч.

4 додаток Г Я вчився любові в дядька Миколи.

Д Флегматично зима тротуаром поскрипує, фантастичні плете казки

 

Установіть відповідність між місцем наголосу у слові та прикладами

1 На першому складі А Дельфінарій, безкоштовний, найбезбечніше

2 На другому складі Б Поперейматися, кардіологія, праукраїнський

3 На третьому складі В Мати, вибір, прихвостень

4 На четвертому складі Г Тварина, народження, поразка

Установіть відповідність між кількістю слів, де пишеться м’який знак і прикладами

1 Пишеться в усіх словах рядка А Любов.., перевір..те, намагаєш..ся

2 Пишеться в одному слові Б Кіл..це, Уман..щина, ател..є

3 Пишеться в двох словах В Борот..ба, бас..кий, Натал..ці

4 Не пишеться в жодному Г Міц.., стал.., віл..ний

Установіть відповідність між видами підрядних речень (розділові знаки пропущено) і прикладами

1 Обставинне допустове А Що темніша ніч тим яскравіші в ній маяки.

2 Обставинне умови Б Куди голова задумає туди ноги понесуть.

3 Обставинне місця В Коли терпінню приходить край народ мов буря.

4 Обставинне міри і ступеня Г Не бійся правди хоч вона гірка.

 

Установіть відповідність між написанням слів з літерою и та прикладами

1 Пишеться в усіх рядках А К…пр, жур..., кол...брі

2 Пишеться в одному слові Б К…тай, х...рург, н...мб

3 Пишеться у двох словах В Єрусал...м, к...шлак, шп...нат

4 Не пишеться в жодному Г Кирг...з, в…мпел, Л...сабон

 

Установіть відповідність

Вид простого речення Приклад

1 односкладне А Свята наївність - фразеологізм

2 непоширене Б На сході троянди світання в хитанні гілок золотих.

3 ускладнене В І вірші, і щастя – усе суєта, окрім золотистої чашечки кави.

4 неповне Г Ночвами море не перепливеш.

Д Наступає ніжно на траву скромна по-жіночому бджола.

 

Установіть відповідність

Значення вставного слова Приклад

1 джерело інформації А Ці поеми, мабуть, помилково адресовані читачам молодшого віку.

2 активізація уваги Б І найвища, по-моєму, краса – це краса вірності.

3 емоційна оцінка В Дорога мене нітрохи не втомлює, навпаки, я в ній відпочиваю.

4 зв’язок думок Г На диво, уже кілька ранків безвітря, море спокійне й лагідне.

Д Ідуть дівчата в поле жати та, знай, співають ідучи.

Установіть відповідність

Значення вставного Приклад

слова

1 невпевненість А А завтра у мене, знаєш, важливі справи в місті.

2 зв’язок думок Б Кімната, за його свідченням, була просторою й світлою.

3 активізація уваги В Ніжність, наприклад, описати математично не можна.

4 емоційна оцінка Г Може, то птахи приносять на своїх крилах весну?

Д Як на лихо, потяга на станції вже не було.

Установіть відповідність

Вид підрядного речення Приклади

1 означальне А Коли в маю дощ не випаде, то й золотий плуг нічого не виоре.

2 з’ясувальне Б Всіх пісень ще не виспівав, бо зустрілося сонце в ту пору…

3 обставинне умови В Все, що відбувається в світі природи, має свій смисл.

4 обставинне причини Г З весною, коли розпочались справжні роботи, розмови ставали

більш різнобарвні і розростались.

Д Ви маєте мислити й відчувати на рівні тієї краси, якою вас

наділила природа.

 

Доберіть антоніми до поданих слів

Слово Антонім

1 багатий А убогий

2 безвусий Б упертий

3 бадьорий В безголосий

4 балакливий Г літній

Д зморений

 

Установіть відповідність між частинами мови та групами слів, до яких належать:

1 іменник А абичий, їхній

2 прикметник Б високо, весело

3 числівник В веселковий, п’ятиповерховий

4 займенник Г кількасот, п’ятеро

Д одиниця, ходьба

 

Установіть відповість між кількістю слів, де пишеться апостроф і прикладами

1 Пишеться в усіх словах рядка А Р...яст, мавп...ячий, різдв...яний

2 Пишеться в одному слові Б Голуб...ята, м...ята, солов...ї

3 Пишеться в двох словах В П…юре, верб...я, св….ята

4 Не пишеться в жодному Г Черв...як, моркв…яний, комп...ютер