Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Я могу создавать сознательно и с радостьюСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Итак, можно сказать, что разрешающий — это тот, кто выучил Закон Сознательного Творения и достиг точки, в которой не создает ненужного. Он создает намеренно, сознательно и с радостью. Понимаете ли, удовлетворенность исходит только из одного — из желания, разрешения и получения. Поэтому вы идете по физической жизни, направляя мысли в сторону того, чего вы хотите. Вы позволяете могущественному Закону Притяжения работать на вас, привлекая в вашу жизнь все больше и больше событий, обстоятельств и других Существ, которые совместимы с вами. И таким образом ваша жизнь восходит к радости и свободе. У вас есть к нам вопросы по Искусству Разрешения? Жизнь с Искусством Разрешения Джерри: Да, у меня есть вопросы, Абрахам. Искусство Разрешения для меня самая интересная тема. Абрахам: Вы пришли в эту жизнь, чтобы учить Разрешению. Но прежде, чем учить, вы должны узнать. Обычно это тема поднимается скорее в контексте: «Кто-то делает то, чего я не хочу; как мне вместо этого заставить его делать то, чего я хочу?» Вам нужно понять следующее: Вместо того чтобы пытаться заставить всех делать одно и то же, или делать то, что вам нравится, гораздо лучше научиться принимать факт, что все имеют право быть, делать и иметь то, чего они хотят; и что вы силой своих мыслей привлекаете в свою жизнь то, что в гармонии с вами. Как отличить правильное от неправильного? Джерри: Я не знал об Искусстве Разрешения до встречи с вами, поэтому привык отличать правильное от неправильного, думая о каком-то конкретном действии. Я пытался представить, на что будет похож мир, если это будут делать все. Если казалось, что такой мир будет счастливым и комфортным, то я делал задуманное. Если мне казалось, что мне не захочется жить в мире, где все это делают, я, так сказать, отказывался от действия. Приведу пример. Я раньше удил форель и сначала поступал как все. Я вылавливал каждую рыбину, которую удавалось. Но, в конце концов, мне стало несколько некомфортно размышлять о том, правильно это или нет, и я сказал: «На что был бы похож мир, если бы так поступали все?» В воображении я увидел, что если бы все ловили рыбу так, как это делаю я, реки опустели бы и не осталось бы рыбы, чтобы люди могли получать такое огромное удовольствие, как я сейчас. Поэтому я принял новое решение — не убивать рыб. Я ловил их (на наживку без крючка), а потом выпускал. То есть я использовал только наживку без крючка и забирал себе рыбу, только если меня просили принести ее, чтобы съесть. Абрахам: Хорошо. Самое ценное, что может предложить каждый из нас — это пример того, что мы есть. Слова могут подкрепить этот пример, мысли могут подкрепить этот пример, и, естественно, действия могут подкрепить этот пример. Но суть для каждого из нас в желании улучшить этот мир, — принимать более точные решения о том, чего мы хотим в каждый момент времени, и делать это. В твоем примере, то, что ты делал, гармонирует с тем, чему мы сейчас учим, в том, что когда ты решил, чего хочешь, твоя внутренняя Сущность передала эмоцию, показывающую правильность выбранных действий. То есть когда ты решил, что хочешь улучшить этот мир, прибавлять к нему, а не отбирать неумеренно, то любые действия, которые ты совершал или собирался совершить, дисгармонирующие с этим намерением, вызывали бы у тебя дискомфорт. Ты преувеличивал свое желание улучшить мир, представляя, как все в мире будут делать то, что ты сам собирался сделать, что вызывало преувеличенное руководство изнутри. Это хороший способ. Ты не пытался заставить всех так поступать; ты просто использовал идею о том, что все будут это делать, чтобы помочь себе решить, хорошо ли для тебя поступать так. Это хороший план. А если я вижу, как другие поступают неправильно? Джерри: Для меня это сработало, поэтому рыбная ловля стала для меня источником полной и чистой радости. Но мне было некомфортно видеть, как другие люди напрасно убивают рыбу для развлечения, или по каким-то другим причинам. Абрахам: Хорошо. Мы подошли к очень важному моменту. Твои действия гармонировали с твоими намерениями, поэтому ты испытывал радость. А действия других дисгармонировали с твоими намерениями, поэтому ты не испытывал радости. Необходимо, чтобы в отношении других вы формулировали иные намерения. Например, хорошая формулировка намерений в отношении других будет такой: Они есть то, что есть, творцы собственной жизни, притягивающие к себе. Я — творец своей жизни, притягиваю к себе. Это Искусство Разрешения… Говоря это себе снова и снова, вы вскоре начнете понимать, что на самом деле они не вносят в ваш мир такой беспорядок, как казалось. А для них этот мир может не быть беспорядочным. Это трудно — смотреть на свой мир не как на изобильный. Вы начинаете беспокоиться о том, что кто-то его весь растратит или уничтожит, не оставив достаточно для других или для вас. Когда вы начнете понимать, что эта Вселенная — вся физическая жизнь, в которой вы участвуете, изобильна, и это изобилие бесконечно, то перестанете волноваться. Вы позволите другим людям творить и притягивать к ним, а вы будете творить и притягивать к себе. Нежелательное — значит разрешать желательное? Джерри: По сути, я решил эту дилемму так: в 1970 году я на девять лет полностью перекрыл доступ к себе из так называемого внешнего мира. Я выключил телевизор и радио, я больше не читал газеты и порвал с теми людьми, которые говорили о том, о чем я не хотел слушать. Это решение тоже сработало в моем случае. Оно сработало настолько хорошо, что за эти девять лет я достиг, по собственным представлениям, чудесных результатов в важных для себя отношениях со многими людьми, обрел и поддерживал идеальное физическое здоровье, получил крупные финансовые ресурсы. Это было удовлетворительно, как ничто раньше. Но подобное отключение негативной информации и концентрация внимания на намерениях больше похоже на уход от реальности, а не на то, что вы называете Разрешением. Абрахам: Обращать внимание на то, что для вас важно — это очень ценно. Так сказать, засунув голову в песок и перекрыв большую часть внешних воздействий, ты смог сконцентрироваться на том, что было для тебя важно. Думая о чем-либо, вы притягиваете к этому энергию, ясность и результаты. Делая так, вы испытываете удовлетворение, которое возможно только при желании, разрешении и получении. Что касается ухода от жизни или засовывания головы в песок вместо того, чтобы быть Разрешающим, возможно, у этих методов больше общего, чем вам кажется... Именно обращая внимание на то, что важно для вас, вы разрешаете другим быть тем, чем они хотят быть. Обращать внимание на себя и разрешать им обращать внимание на них самих, — это очень важная часть процесса обучения Искусству Разрешения. Джерри: Другими словами, поскольку я ожидал (хотя я не знал этих названий), что Закон Притяжения и Процесс Сознательного Творения для меня сработают, я автоматически вошел в режим Разрешения? Абрахам: Правильно. Вы обращали внимание на то, что для вас важно, тем самым привлекая к себе больше подобного, поэтому смотреть телевизор стало неинтересно, а читать газеты — не важно. Вы не лишали себя того, чего вы хотите; наоборот, по Закону Притяжения вы притягивали больше того, чего хотели сильней всего. Когда вы узнаете о чем-то по телевизору или из газет, вы можете испытывать негативные эмоции, потому что не хотите этого, и вы препятствуете разрешению того, чего хотите. Все ли хотят разрешить себе радость? Джерри: Можно ли сказать, что большинство из нас, имеющих физическую форму, стремятся понять Искусство Разрешения? Или только те, кто общается с вами, стремятся к пониманию? Абрахам: Все, кто существует сейчас на Земле в физических телах, перед приходом сюда намеревались стать Разрешающими. Но большинство из вас со своей физической перспективы далеки от этого понимания или желания. Вы скорее пытаетесь контролировать друг друга, чем разрешать. Несложно научиться контролировать направление собственных мыслей, но абсолютно невозможно контролировать друг друга
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 185; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.142.135.24 (0.009 с.) |