Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Стадії створення та обробки документів↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Які існують способи створення таблиць у Word 2007? 2. З яких елементів складається таблиця? 3. Як можна здійснити перехід від однієї комірки до іншої? 4. Як видалити рядок або стовпчик з таблиці? 5. Як намалювати таблицю? 6. Як вставити стандартну таблицю? 7. Як об’єднати дві комірки? Як розбити одну комірку на дві?
Практична робота № 17 Тема. Редагування та форматування таблиць у Word 2007. Мета. Набути навичок створення таблиць у Word 2007 і їх редагування і форматування. Навчитися проводити обрахунки за допомогою різних видів формул. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2. Прочитати теоретичний матеріал. 3. Виконати практичне завдання: & Запустити програму. & Створити бланк за зразком. (там, де стоять знаки питання, потрібно підрахувати) ЗВІТНА ДОВІДКА
& На новому листі створити таку таблицю:
ДО ПОДАТКОВОЇ НАКЛАДНОЇ №____ВІД____ Дата____________________200__р. (дата заповнення додатка)
Директор__________________________ Головний бухгалтер______________________ Платник ПДВ______________________
4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Як змінити границі комірки? 2. Яким чином відбувається вирівнювання інформації в комірках? 3. Як задати фон комірок таблиці? 4. Як можна об'єднати комірки? 5. Як повернути текст в комірці на кут 90 градусів? 6. Як виконуються обрахунки в таблицях? 7. Як змінити колір фону комірки?
Практична робота № 18 Тема. Редагування та форматування таблиць у Word 2007. Мета. Набути навичок створення таблиць у Word 2007 і їх редагування і форматування. Навчитися проводити обрахунки за допомогою різних видів формул. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2. Прочитати теоретичний матеріал. 3. Виконати практичне завдання: Створити новий документ у WORD, в якому побудувати таблиці згідно зразка. Дані ввести за зразком. Комірки, в яких стоять знаки питання повинні обчислюватися. Зберегти створені файли на дискету. Задати наступні параметри форматування: шрифт – Arial, 14 пт., міжрядковий інтервал – 1,2.
ЗАТВЕРДЖЕНО
09.10.2008р. Код за УКУД
Ідентифікаційний код
СПИСОК № __________ПРО НАДАННЯ ВІДПУСТКИ в________________________________(має силу наказу) місяць, рік
4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Як змінити границі комірки? 2. Яким чином відбувається вирівнювання інформації в комірках? 3. Як задати фон комірок таблиці? 4. Як можна об'єднати комірки? 5. Як повернути текст в комірці на кут 90 градусів? 6. Як виконуються обрахунки в таблицях? 7. Як змінити колір фону комірки? 8. Вкажіть способи зміни узору фону комірки.
Практична робота № 19
Тема: Робота з колонками у Word 2007. Мета. Опанувати технологію розміщення тексту в колонки, редагування та форматування колонок засобами програми Word 2007. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи
3. Виконати практичне завдання:
- Набрати на першій сторінці текст (перший абзац розбити на три колонки однакового розміру з розділювачем між ними, другий абзац розбити на дві не однакові за шириною колонки):
Жив колись у старовину цар з царицею, у них змолоду не було дітей, а при старості родився один син; вони дуже зраділи. ну, і виріс той син, вирішили вони його оженити. А син і каже: - Поки не дістанете мені такого коня, що жар їсть, полум’я п’є, а як біжить – на дванадцять верст земля гуде і листя на дубах осипається, - то я женитися не буду”.
- Набрати текст в 3 колонки: Методи проведення аналізу: § Порівняльний. § Балансовий. § Факторний. § З використанням моделювання. § Виділення пріоритетів. Загальні функції менеджменту 1. Планування. 2. Організація. 3. Координування. 4. Регулювання. 5. Стимулювання.
План лекції 1. Сучасний менеджмент: 1.1. Становлення та розвиток: 1.1.1. Менеджмент в Україні. 1.1.2. Менеджмент як система. 1.2. Організаційні структури
Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання:
Практична робота № 20
Тема: Робота з колонками у Word 2007. Мета. Опанувати технологію розміщення тексту в колонки, редагування та форматування колонок засобами програми Word 2007. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2. Прочитати теоретичний матеріал. 3. Виконати практичне завдання: § Набрати текст і оформити текст у дві колонки з роздільником між ними: Функції та класифікація систем підготовки текстів Під текстом розуміють будь-яку інформацію, зображену символами клавіатури комп’ютера. Текстом може бути лист, стаття, шкільний розклад, класний журнал, рекламний лист та інші документи. Підготовка текстів
Для роботи з текстовою інформацією дуже ефективними є спеціальні програми – системи підготовки текстів, так звані текстові процесори або текстові редактори. На відміну від друкарської машинки, текстові редактори дають змогу за більш короткий час і більш якісно підготувати будь-який документ. На сьогодні існують сотні різноманітних текстових редакторів і їх кількість продовжує зростати.
До загальних функцій, які виконують текстові редактори, слід віднести: · Введення тексту в ПК; · Редагування тексту; · Пошук необхідної інформації в тексті; · Форматування тексту; · Робота з декількома документами одночасно; · Друк документу; · Збереження тексту на магнітні носії. § Зберегти завдання на дискету під іменем “РОБОТА З КОЛОНКАМИ”. 4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Як розмістити текст в декілька колонок? 2. Яким чином встановити розподільник між колонками? 3. Описати процес встановлення 3 різних по розмірах колонок. 4. Як перейти в іншу колонку, не закінчивши попередньої? 5. Як відмінити текст в колонки?
Практична робота № 21 Тема Поля злиття у Word 2007. Мета: Навчитися готувати зразок ділового листа однакового змісту для розсилання декільком адресатам як документу з полями. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2. Прочитати теоретичний матеріал. 3. Виконати практичне завдання: 4. Підготувати листи 8-м акціонерам банку з повідомленням про нарахування дивідендів за минулий рік. Основний документ: <<індекс>>, м. <<місто>> <<вулиця>> <<ім’я>> <<прізвище>>
Вельмишановн <<закінчення>> п. <<ім’я>> <<прізвище>> Дирекція банку «Сіті-Банк» з приємністю повідомляє Вас, п. <<ім’я>> <<прізвище>>, що за результатами успішної діяльності банку Ваші дивіденди за минулий рік становлять <<сума>> грн. З повагою, директор банку. Джерело даних:
5. Підготувати конверти акціонерам. Адреса банку: 29003, м. Запоріжжя, вул. Трудова, 56. «Сіті-Банк».
6. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 7. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Що таке поле злиття? 2. Як викликати контекстне меню поля? 3. Що таке основний документ? 4. Що може бути джерелом даних? 5. Що таке злиття документів? 6. Навести приклади задач, де використовується злиття? 7. Що таке розділював у джерелі даних?
Практична робота № 22 Тема Поля злиття у Word 2007. Мета: Навчитися готувати зразок ділового листа однакового змісту для розсилання декільком адресатам як документу з полями. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2, Прочитати теоретичний матеріал. 3.Виконати практичне завдання: Створити макет бейджиків учасників конференції, яка присвячена вибору кращого проекту учасника (зразок нище, розмір 50 х 90 мм). Задати фон бейджиків і розмістити 6 бейджиків на сторінці А4 з різним форматуванням, для того, щоб кожен учасник проекту зміг вибрати з переліку кращий для себе бейджик.
Джерело даних:
4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Що таке поле злиття? 2. Як викликати контекстне меню поля? 3. Що таке основний документ? 4. Що може бути джерелом даних? 5. Що таке злиття документів? 6. Навести приклади задач, де використовується злиття? 7. Що таке розділював у джерелі даних?
Практична робота № 23 Тема: Робота з графічними об’єктами у Word 2007. Мета. Навчитися створювати графічні об’єкти у Word 2007. Ознайомитися з форматуванням створених об’єктів. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2. Прочитати теоретичний матеріал. 3. Виконати практичне завдання: a) На першій сторінці документу вставити 2 рисунка на власний смак. b) Змінити яскравість і контрастність для першого малюнка, чорно-білим зробити другий малюнок. c) Встановити ширину 5 см і висоту 10 см для першого рисунка. d) Обрізати зліва другий рисунок. e) Вставити 2 графічних зображення на власний смак. f) Примінити тінь до першого зображення та об’єм з обертом для другого. g) Повернути перше графічне зображення на кут 90 градусів. h) Примінити стиль до графічних зображень «Світіння» і «Об’ємне обертання». i) На другій сторінці вставити схему та згрупувати її:
j) На третій сторінці намалювати 4 фігури (коло, блок-схему, виноску, зірку). k) Залити їх кольором: коло – зеленим кольором, блок-схему - градієнтною радіальною заливкою, виноску – текстурою під мармур, зірку – рисунком. l) На четвертій сторінці створити такий малюнок і згрупувати його.
4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. які дії потрібно зробити, щоб вставити у документ малюнок? 2. як можна змінити розміри малюнка? 3. яким чином можна відформатувати малюнок? 4. як створюється буквиця? 5. як створюється надпис у тексті? 6. як згрупувати фігури? 7. як створити об’єкт Word Art?
Практична робота № 23 (додаток) Тема: Робота з графічними об’єктами. Мета. Навчитися створювати графічні об’єкти у Word 2007. Ознайомитися з форматуванням створених об’єктів. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1.Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2.Прочитати теоретичний матеріал. 3.Виконати практичне завдання:
3.1.Накреслити схему:
3.2. Намалювати з вкладки інструментів малювання такі малюнки:
3.3. Зберегти як файл під назвою “схеми”.
4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. які дії потрібно зробити, щоб вставити у документ малюнок? 2. як можна змінити розміри малюнка? 3. яким чином можна відформатувати малюнок? 4. як створюється буквиця? 5. як створюється надпис у тексті? 6. як згрупувати фігури? 7. як створити об’єкт Word Art?
Практична робота № 24 Тема: Робота з діаграмами і математичними формулами у Word 2007. Мета. Навчитися створювати ілюстровані документи в текстовому редактора Word 2007. Ознайомитися з режимом введення математичних формул. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи
3. Виконати практичне завдання:
§ Створити за допомогою редактора формул такі математичні записи та вставити напис:
§ Створити таблицю і побудувати по ній діаграми 2 типів. Успішність групи
§ Змінити тип останньої діаграми на об’ємну; § Змінити колір фону діаграми, розмір шрифтів, надписів, легенду. § Вставити організаційну діаграму (перша літера кожного елементу діаграми - буквиця).
§ Зберегти створений документ під назвою Вставка діаграм. 4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Як вставити формулу в текстовий документ Word? 2. З чого складається вкладка Конструктор формул? 3. Як здійснюється перехід від одного поля введення до іншого? 4. Як відредагувати раніше створену формулу? 5. Як закінчити введення або редагування формули? 6. Як додати в документ організаційну діаграму? 7. Як змінити розміри графічного об’єкту? 8. Як вставити діаграму в документ? 9. Як можна відформатувати діаграму?
Практична робота № 25 Тема: Попередній перегляд і друк документу засобами програми Word2007. Мета. Навчитися переглядати документ в різних режимах в текстовому редакторі Word 2007. Ознайомитися з процесом друку документа. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 8. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 9. Прочитати теоретичний матеріал. 10. Виконати практичне завдання: § Створити за допомогою панелі малювання візитку такого зразка:
§ Здійснити попередній перегляд документа. § Встановити параметри сторінки. § Роздрукувати документ в одному примірнику. 4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Для чого проводиться попередній перегляд документу? 2. Яким чином здійснити попередній перегляд документу? 3. Як роздрукувати документ в одному примірнику? 4. Як відмінити друк? 5. Чи існує різниця між друкованою сторінкою і електронною? 6. Як визначити порядок друкування сторінок документу?
Практична робота № 26 Тема: Попередній перегляд і друк документу засобами програми Word2007. Мета. Навчитися переглядати документ в різних режимах в текстовому редакторі Word 2007. Ознайомитися з процесом друку документа. Оснащення: ПК, роздаткові картки. Хід роботи 1. Ознайомитися з темою та метою практичної роботи. 2. Прочитати теоретичний матеріал. 3. Виконати практичне завдання: § Створити три сторінки документу. § На другій сторінці за допомогою вкладки малювання створити об’яву такого зразка:
§ Скопіювати об’яву на першу сторінку. § Здійснити попередній перегляд документа. § Встановити параметри сторінки. § Роздрукувати тільки парні сторінки документа. § Роздрукувати дві сторінки на одній сторінці. 4. Написати творчий звіт по виконаній роботі та зробити письмові висновки. 5. Підготуватися теоретично по вказаних нижче питаннях і захистити свою роботу на оцінку. Контрольні запитання: Дайте відповіді на вказані питання: 1. Як роздрукувати документ в двох примірниках? 2. Як відмінити друк? 3. Чи існує різниця між друкованою сторінкою і електронною? 4. Як визначити порядок друкування сторінок документу? 5. Яким чином роздрукувати тільки парні сторінки? 6. Як надрукувати дві сторінки на одній? 7. Чим відрізняється чорновий друк від звичайного?
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 397; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.14.247.170 (0.012 с.) |