E) электрический ток определенной силы

Вариант №1

1. Безопасность жизнедеятельности– это:

A) стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды

B) научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них

C) процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека

D) катастрофическое природное явление значительного масштаба, в результате которого возникает угроза жизни или здоровью людей

E) состояние, при котором создалась угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты экономики и окружающую природную среду в зоне ЧС

 

2. Опасность– это:

A) научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них

B) стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды

C) процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека

D) катастрофическое природное явление значительного масштаба, в результате которого возникает угроза жизни или здоровью людей

E) состояние, при котором создалась угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты экономики и окружающую природную среду в зоне ЧС

 

3. Опасное природное явление– это:

A) научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них

B) процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека

C) стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды

D) катастрофическое природное явление значительного масштаба, в результате которого возникает угроза жизни или здоровью людей

E) состояние, при котором создалась угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты экономики и окружающую природную среду в зоне ЧС

 

4. Стихийное бедствие– это:

A) научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них

B) стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды

C) катастрофическое природное явление значительного масштаба, в результате которого возникает угроза жизни или здоровью людей

D) процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека

E) состояние, при котором создалась угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты экономики и окружающую природную среду в зоне ЧС

 

5. Опасность в ЧС– это:

A) катастрофическое природное явление значительного масштаба, в результате которого возникает угроза жизни или здоровью людей

B) стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды

C) научная дисциплина, изучающая опасности и защиту от них

D) состояние, при котором создалась угроза возникновения поражающих факторов и воздействий источника ЧС на население, объекты экономики и окружающую природную среду в зоне ЧС

E) процесс, явление, объект, антропогенное воздействие или их комбинация, угрожающие здоровью и жизни человека

 

6. В зависимости от источника, ЧС подразделяются на:

A) локальные и местные

B) опасные природные явления и техногенные аварии

C) территориальные и региональные

 

D) федеральные и трансграничные

E) локальные и региональные

 

7. К геофизическим природным опасным явлениям относятся:

A) торнадо

B) землетрясения

C) оползни

D) паводки

E) тайфуны

 

8. К геофизическим опасным природным явлениям относятся:

A) цунами

B) лавины

C) шквалы

D) ветровые нагоны

E) извержения вулканов

 

9. К геологическим опасным природным явлениям относятся:

A) тайфуны

B) заторы

C) оползни

D) землетрясения

E) бури

 

10. К геологическим опасным природным явлениям относятся:

A) сели

B) извержения вулканов

C) зажоры

D) штормы

E) ураганы

 

11. К геологическим опасным природным явлениям относятся:

A) лесные пожары

B) половодье

C) землетрясения

D) смерчи

E) обвалы

 

12. К геологическим опасным природным явлениям относятся:

A) осыпи

B) половодье

C) тайфуны

D) шквалы

E) извержения вулканов

 

13. К геологическим опасным природным явлениям относятся:

A) цунами

B) лавины

C) извержения вулканов

D) торнадо

E) заторы

 

14. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) половодье

B) тайфуны

C) землетрясения

D) оползни

E) бури

 

15. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) паводки

B) ураганы

C) сели

D) штормы

E) извержения вулканов

 

16. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) заторы

B) землетрясения

C) обвалы

D) смерчи

E) тайфуны

 

17. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) зажоры

B) торнадо

C) цунами

D) лавины

E) извержения вулканов

 

18. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) оползни

B) шквалы

C) паводки

D) цунами

E) землетрясения

 

19. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) извержения вулканов

B) град

C) сели

D) ветровые нагоны

E) штормы

 

20. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) заторы

B) землетрясения

C) мороз

D) сели

E) тайфуны

 

21. К метеорологическим опасным природным явлениям относятся:

A) паводки

B) извержения вулканов

C) обвалы

D) жара

E) цунами

 

22. К гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) бури

B) наводнения

C) тайфуны

D) оползни

E) землетрясения

 

23. К гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) цунами

B) половодье

C) извержения вулканов

D) сели

E) ураганы

 

24. К гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) извержения вулканов

B) обвалы

C) смерчи

D) штормы

E) паводки

 

25. К гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) осыпи

B) землетрясения

C) торнадо

D) заторы

E) тайфуны

 

26. К гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) цунами

B) извержения вулканов

C) лавины

D) шквалы

E) зажоры

 

27. К гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) штормы

B) землетрясения

C) оползни

D) град

E) ветровые нагоны

 

28. К морским гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) сели

B) тайфуны

C) ураганы

D) заторы

E) извержения вулканов

 

29. К морским гидрологическим опасным природным явлениям относятся

A) лавины

B) землетрясения

C) цунами

D) торнадо

E) половодье

 

30. К морским гидрологическим опасным природным явлениям относятся:

A) бури

B) осыпи

C) штормы

D) извержения вулканов

E) паводки

 

31. Подземные толчки и волновые колебания земной поверхности, которые возникают в результате внезапного разрыва земной коры или верхней части мантии– это:

A) землетрясение

B) вулкан

C) лавина

D) обвал

E) оползень

 

32. Геологические образования, возникающие над каналами или трещинами в земной коре, по которым на поверхность Земли и в атмосферу извергаются раскаленная лава, пепел, горячие газы, пар, вода, обломки горных пород– это:

A) оползень

B) землетрясение

C) лавина

D) обвал

E) вулкан

 

33. Отрыв и падение больших масс пород на крутых и обрывистых склонах гор, речных долин, морских побережий вследствие потери сцепления оторвавшейся массы с материнской основой– это:

A) вулкан

B) лавина

C) обвал

D) землетрясение

E) оползень

 

34. Смещение масс горных пород по склону под воздействием собственной силы тяжести– это:

A) землетрясение

B) вулкан

C) лавина

D) обвал

E) оползень

 

35. Внезапно возникающее движение массы снега, льда, горных пород вниз по склонам гор– это:

A) землетрясение

B) вулкан

C) лавина

D) обвал

E) оползень

 

36. Внезапно возникающий в горных реках поток воды с высоким уровнем содержания(до75%) камней, грязи, песка, грунта– это:

A) обвал

B) сель

C) оползень

D) землетрясение

E) лавина

 

37. Раскрываются и закрываются двери и окна и позванивают стекла– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 5, 5

B) 2, 5

C) 1, 5

D) 4, 5

E) 3, 5

 

38. Рябь на лужах, водоемах– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 4–4, 5

B) 2–2, 5

C) 3–3, 5

D) 1–1, 5

E) 5–5, 5

 

39. Потеря равновесия людьми, разбиваются стекла, трескается штукатурка– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 3

B) 2

C) 5

D) 4

E) 1

 

40. Трудно устоять на ногах, разрушаются сейсмически не стойкие здания– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 9

B) 5

C) 7

D) 8

E) 6

 

41. Появление трещин на земле– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 8, 5

B) 5, 5

C) 7, 5

D) 6, 5

E) 9, 5

 

42. Значительные трещины на земле, разрушение строений, коммуникаций– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 5

B) 6

C) 7

D) 8

E) 9

 

43. Разрушения большей части строений, оползни– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 6, 5

B) 7, 5

C) 5, 5

D) 8, 5

E) 9, 5

 

44. Железнодорожные рельсы изгибаются– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 9

B) 6

C) 7

D) 5

E) 8

 

45. Энергия в1000000 раз превышает энергию атомной бомбы– согласно шкале(баллы по шкале Рихтера):

A) 8, 6

B) 6, 6

C) 7, 6

D) 5, 6

E) 9, 6

 

46. Движение масс земли, скальных пород– согласно шкале(баллы_ по шкале Рихтера):

A) 7

B) 6

C) 9

D) 8

E) 5

 

47. Ветер огромной разрушительной силы скоростью117 км/ час и более, продолжительностью несколько суток– это:

A) буря

B) шквал

C) смерч

D) шторм

E) ураган

 

48. Кратковременное, резкое усиление ветра с изменением направления его движения– это:

A) буря

B) ураган

C) смерч

D) шторм

E) шквал

 

49. Атмосферный вихрь в виде темного рукава с вертикальной изогнутой осью и воронкообразным расширением в верхней и нижней частях– это:

A) смерч

B) шквал

C) ураган

D) буря

E) шторм

 

50. Продолжительный, сильный ветер скоростью103–120 км/ час, вызывающий большие волнения на море и разрушения на суше– это:

A) шторм

B) шквал

C) смерч

D) ураган

E) буря

 

51. Ветер скоростью62–100 км/ час– это:

A) шквал;

B) буря

C) смерч;

D) шторм;

E) ураган;

 

52. Дым поднимается вертикально(баллы Бофорта):

A) 1, 5

B) 0, 5

C) 1

D) 0

E) 2

 

53. Дым поднимается наклонно(баллы Бофорта):

A) 1

B) 2

C) 9

D) 7-8

E) 10

 

54. От шелеста листьев до колыхания веток(скорость ветра, м/ с):

A) 1, 8–12, 4

B) 0, 6–1, 7

C) 0–0, 5

D) 12, 5–18, 2

E) 18, 3–21, 5

 

55. Ломаются ветви деревьев(скорость ветра, м/ с):

A) 1, 8–12, 4

B) 12, 5–18, 2

C) 0, 6–1, 7

D) 18, 3–21, 5

E) 0–0, 5

 

56. Срываются трубы и черепица(скорость ветра, м/ с):

A) 0, 6–1, 7

B) 18, 3–21, 5

C) 1, 8–2, 4

D) 0–0, 5

E) 12, 5–18, 2

 

57. Вырываются деревья с корнем(скорость ветра, м/ с):

A) 12, 5–18, 2

B) 21, 6–25, 1

C) 18, 3–21, 5

D) более29

E) 25. 2–29

 

58. Жестокий шторм(скорость ветра, м/ с):

A) 21, 6–25, 1

B) 18, 3–21, 5

C) 25. 2–29

D) 12, 5–18, 2

E) более29

 

59. Ураган(скорость ветра, м/ с):

A) 18, 3–21, 5

B) более29

C) 21, 6–25, 1

D) 25. 2–29

E) 12, 5–18, 2

 

60. Постепенный подъем уровня воды, вызванный весенним таянием снега:

A) авария на гидросооружении

B) паводок

C) нагонное

D) цунами

E) половодье

 

61. Быстрый подъем воды из- за ливней или зимних оттепелей:

A) паводок

B) половодье

C) нагонное

D) цунами

E) авария на гидросооружении.

 

62. Ветровой подъем воды в устье реки и на побережье:

A) авария на гидросооружении

B) паводок

C) половодье

D) нагонное

E) цунами

 

63. Происходят на побережьях морей и океанов как следствие подводных землетрясений:

A) половодье

B) паводок

C) нагонное

D) авария на гидросооружении

E) цунами

 

64. Система наблюдения, оценки, прогноза и управление изменениями состояния окружающей среды под влиянием антропогенного воздействия, вид мониторинга:

A) импактный

B) глобальный

C) региональный

D) качества природной среды

E) базовый

 

65. Слежение за общемировыми процессами и явлениями в биосфере и осуществление прогноза возможных изменений, вид мониторинга:

A) импактный

B) региональный

C) базовый

D) качества природной среды

E) глобальный

 

66. Охватывает отдельные районы, в пределах которых наблюдаются процессы и явления, отличающиеся по природному характеру или по антропогенным воздействиям от естественных биологических процессов, вид мониторинга:

A) импактный

B) глобальный

C) качества природной среды

D) региональный

E) базовый

 

67. Обеспечивает наблюдения в особоопасных зонах и местах, непосредственно примыкающих к источникам загрязняющих веществ, вид мониторинга:

A) качества природной среды

B) региональный

C) глобальный

D) базовый

E) импактный

 

68. Слежение за состоянием природных систем, на которые практически не накладываются региональные антропогенные воздействия, вид мониторинга:

A) импактный

B) глобальный

C) качества природной среды

D) базовый

E) региональный

 

69. Сколько человек в среднем погибает ежегодно в мире от пожаров?

A) 10000

B) 35000

C) 60000

D) 85000

E) 100000

 

70. К бытовому пожару относится пожар в(на):

A) складе

B) транспортном средстве

C) лесу

D) цехе

E) доме

 

71. К бытовому пожару относится пожар в(на):

A) лесу

B) складе

C) цехе

D) квартире

E) транспортном средстве

 

72. К бытовому пожару относится пожар в(на):

A) транспортном средстве

B) гараже

C) лесу

D) цехе

E) складе

 

73. К бытовому пожару относится пожар в(на):

A) складе

B) транспортном средстве

C) лесу

D) подсобном помещении

E) цехе

 

74. К производственному пожару относится пожар в(на):

A) подсобном помещении

B) лесу

C) квартире

D) доме

E) цехе

 

75. К производственному пожару относится пожар в(на):

A) складе

B) квартире

C) доме

D) лесу

E) подсобном помещении.

 

76. К производственному пожару относится пожар в(на):

A) доме

B) подсобном помещении

C) квартире

D) транспортном средстве

E) лесу

 

77. По какой шкале оцениваются пожары(баллы)?

A) 100

B) 3

C) 10

D) 50

E) 5

 

78. Сколько баллов присваивается самому сильному пожару?

A) 100

B) 5

C) 50

D) 10

E) 1

 

79. Что из представленного является маркой огнетушителя?

A) РОП

B) ВОП

C) СТП

D) УОП

E) ОХП

 

80. Что из представленного является маркой огнетушителя?

A) ОУ

B) ОВ

C) ОХ

D) ОС

E) ОТ

 

81. Что из представленного является маркой огнетушителя?

A) ОН

B) ОХ

C) ОТ

D) ОП

E) ОС

 

82. Скорость детонации при взрыве(м/ с):

A) 1–9

B) 1–90

C) 100–900

D) 1000–9000

E) 10000–90000

 

83. На сколько метров необходимо отойти при обнаружении взрывоопасного предмета?

A) 100

B) 50

C) 10

D) 150

E) 200

 

84. Во сколько раз в положении лежа уменьшается площадь воздействия поражающих факторов взрыва на тело человека?

A) 8

B) 4

C) 2

D) 6

E) 10

 

85. Сколько химических соединений, являющихся АХОВ, известно в настоящее время?

A) 60000

B) 6000

C) 6000000

D) 600000

E) 600

 

86. На сколько километров переместится облако АХОВ при скорости ветра1 м/ с?

A) 3–5

B) 5–7

C) 1–3

D) 7–10

E) 10–13

 

87. На сколько километров переместится облако АХОВ при скорости ветра2 м/ с?

A) 3–5

B) 1–3

C) 7–10

D) 5–7

E) 10–14

 

88. На сколько километров переместится облако АХОВ при скорости ветра3 м/ с?

A) 11–15

B) 6–10

C) 16–20

D) 1–5

E) 21–25

 

89. Нормальным радиационным фоном считается величина(мкР/ ч):

A) 100–160

B) 1–6

C) 50–60

D) 10–16

E) 500–600

 

90. Какой транспорт занимает лидирующее положение по количеству человеческих жертв?

A) авиационный

B) железнодорожный

C) водный

D) автомобильный

E) космический

 

91. По статистике из100 человек в завалах каждый час умирают около(пострадавших)?

A) 15

B) 1

C) 10

D) 5

E) 20

 

92. К опасным производственным факторам относят:

A) наличие лазерного и ионизирующих излучений

B) запыленность и загазованность воздушной среды

C) воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации

D) неблагоприятные метеорологические условия

E) раскаленные тела

 

94. К опасным производственным факторам относят:

A) возможность падения с высоты работающего

B) наличие лазерного и ионизирующих излучений

C) воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации

D) неблагоприятные метеорологические условия

E) запыленность и загазованность воздушной среды

 

95. К опасным производственным факторам относят:

A) неблагоприятные метеорологические условия

B) наличие лазерного и ионизирующих излучений

C) воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации

D) запыленность и загазованность воздушной среды

A) неблагоприятные метеорологические условия

B) раскаленные тела

C) электрический ток определенной силы

D) оборудование, работающее под давлением выше атмосферного

E) возможность падения с высоты работающего

 

97. К вредным производственным факторам относят:

A) электрический ток определенной силы

B) возможность падения с высоты работающего

C) раскаленные тела

D) запыленность и загазованность воздушной среды

E) оборудование, работающее под давлением выше атмосферного

 

98. К вредным производственным факторам относят:

A) раскаленные тела

B) электрический ток определенной силы

C) возможность падения с высоты работающего

D) оборудование, работающее под давлением выше атмосферного

B) наличие электромагнитных полей

C) возможность падения с высоты работающего

D) раскаленные тела

E) электрический ток определенной силы

 

100. К вредным производственным факторам относят:

A) оборудование, работающее под давлением выше атмосферного

B) наличие лазерного и ионизирующих излучений

C) возможность падения с высоты работающего

D) электрический ток определенной силы

E) раскаленные тела

 

101. Инструктаж, который проводится инженером по охране труда со всеми принимаемыми на работу, а также с командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику, а в учебных заведениях перед началом лабораторных и практических работ, называется:

A) повторный

B) внеплановый

C) целевой

D) вводный

E) первичный

 

102. Инструктаж, который на рабочем месте проводится руководителем работ(мастером) со всеми, принятыми на предприятие, переводимыми из одного подразделения в другое, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику, с работниками, выполняющими новую для них работу, называется:

A) повторный

B) первичный

C) внеплановый

D) целевой

E) вводный

 

103. Инструктаж, который проходят все работники не реже чем через6 месяцев, с целью повышения уровня знаний правил и инструкций по охране труда индивидуально или с группой работников одной профессии, бригады по программе первичного инструктажа на рабочем месте мастером или руководителем, называется:

A) вводный

B) внеплановый

C) целевой

D) повторный

E) первичный

 

104. Инструктаж, который проводится при изменении правил по охране труда, технологического процесса, замене оборудования, при перерывах в работе более чем на30 календарных дней, называется:

A) вводный

B) первичный

C) повторный

D) целевой

E) внеплановый

 

105. Инструктаж, который проводят с работниками перед производством разовых работ, а также перед работами, на которые оформляется наряд- допуск, называется:

A) повторный

B) внеплановый

C) первичный

D) вводный

E) целевой

 

106. Разрыв барабанных перепонок в органах слуха человека происходит под воздействием шума, уровень звукового давления которого составляет (дБ):

A) 1, 86

B) 18, 6

C) 186

D) 1860

E) 18600

 

107. Максимальный уровень рентгеновского излучения на рабочем месте оператора компьютера не должен превышать(мкбэр/ ч):

A) 10

B) 1

C) 0, 1

D) 100

E) 1000

 

108. Интенсивность ультрафиолетового и инфракрасного излучений от экрана монитора на рабочем месте оператора компьютера должно лежать в пределах(100 мВт/ м2):

A) 1–10

B) 0, 1–1

C) 10–100

D) 0, 01–0, 1

E) 100–1000

 

109. Оценка оператора, включающая диагностику форм поведения человека в различных ситуациях, которые могут влиять на эффективность профессиональной операторской деятельности:

A) оценка морального состояния

B) оценка психических функций

C) оценка психофизиологических процессов

D) оценка командного взаимодействия

D) оценка психических функций

E) оценка психофизиологических процессов

 

111. Оценка оператора, включающая диагностику способностей эффективно и надежно работать в стрессовых условиях:

A) оценка психических функций

B) оценка командного взаимодействия

C) оценка психофизиологических процессов

D) оценка особенностей характера

E) оценка морального состояния

 

112. Оценка оператора, включающая способность кандидата работать в группе, управлять ею, сохранять высокую эффективность и мотивацию при длительных психических нагрузках:

A) оценка командного взаимодействия

B) оценка особенностей характера

C) оценка психофизиологических процессов

D) оценка морального состояния

E) оценка психических функций

 

113. Оружие массового поражения, основанное на использовании энергии, выделяющейся при цепных реакциях деления тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония:

A) бактериологическое

B) биологическое

C) обычное

D) ядерное

E) химическое

 

114. Оружие массового поражения, основанное на использовании энергии, выделяющейся при реакциях синтеза изотопов водорода(дейтерия и трития) в более тяжелые:

A) биологическое

B) химическое

C) бактериологическое

D) обычное

E) ядерное

 

115. Оружие массового поражения, поражающие свойства которого основаны на токсическом воздействии отравляющих веществ на организм человека:

A) обычное

B) биологическое

C) химическое

D) бактериологическое

E) ядерное

 

116. Оружие массового поражения, поражающее действие которого основано на использовании болезнетворных свойств патогенных микробов и токсичных продуктов их жизнедеятельности:

A) химическое

B) обычное

C) биологическое

D) ядерное

E) физическое

 

117. Оружие, стрельба из которого ведется артиллерийскими, зенитными, авиационными, стрелковыми и инженерными боеприпасами и огненными смесями:

A) биологическое

B) химическое

C) обычное

D) бактериологическое

E) ядерное

 

118. Область резкого сжатия воздуха, распространяющаяся во все стороны от центра взрыва со сверхзвуковой скоростью, поражающий фактор ядерного взрыва:

A) световое излучение

B) радиоактивное заражение местности

C) ударная волна

D) электромагнитный импульс

E) проникающая радиация

 

119. Электромагнитное излучение оптического диапазона в видимой, ультрафиолетовой и инфракрасной областях спектра, поражающий фактор ядерного взрыва:

A) ударная волна

B) световое излучение

C) радиоактивное заражение местности

D) проникающая радиация

E) электромагнитный импульс

 

120. Поток гамма- излучения и нейтронов, испускаемых в окружающую среду из зоны ядерного взрыва:

A) проникающая радиация

B) радиоактивное заражение местности

C) ударная волна

D) электромагнитный импульс

E) световое излучение

 

121. Легкие поражения получают люди при избыточном давлении во фронте воздушной ударной волны ядерного взрыва(кгс/ см2):

A) более1, 0

B) 0–0, 2

C) 0, 4–0, 6

D) 0, 6–1, 0

E) 0, 2–0, 4

 

122. Средние поражения получают люди при избыточном давлении во фронте воздушной ударной волны ядерного взрыва(кгс/ см2):

A) 0, 4–0, 6

B) 0, 2–0, 4

C) 0–0, 2

D) 0, 6–1, 0

E) более1, 0

 

123. Тяжелые поражения получают люди при избыточном давлении во фронте воздушной ударной волны ядерного взрыва(кгс/ см2):

A) 0–0, 2

B) 0, 2–0, 4

C) 0, 4–0, 6

D) 0, 6–1, 0

E) более1, 0

 

124. Крайне тяжелые поражения получают люди при избыточном давлении во фронте воздушной ударной волны ядерного взрыва(кгс/ см2):

A) более1

B) более0, 1

C) более0, 01

D) более10

E) более100

 

125. I степень поражения людей при действии светового излучения ядерного взрыва(кДж/ м2):

A) 160–400

B) 0–80

C) 80–160

D) 400–600

E) более600

 

126. II степень поражения людей при действии светового излучения ядерного взрыва(кДж/ м2):

A) более600

B) 80–160

C) 0–80

D) 400–600

E) 160–400

 

127. III степень поражения людей при действии светового излучения ядерного взрыва(кДж/ м2):

A) 160–400

B) 80–160

C) 400–600

D) 0–80

E) более600

 

128. IV степень поражения людей при действии светового излучения ядерного взрыва(кДж/ м2):

A) более400

B) более160

C) более600

D) более80

E) более1000

 

129. I степень лучевой болезни развивается при получении человеком дозы радиации(рад):

A) 250–400

B) 50–150

C) 150–200

D) 700–1000

E) 400–700

 

130. II степень лучевой болезни развивается при получении человеком дозы радиации(рад):

A) 50–150

B) 150–200

C) 700–1000

D) 400–700

E) 250–400

 

131. III степень лучевой болезни развивается при получении человеком дозы радиации(рад):

A) 150–200

B) 50–150

C) 250–400

D) 400–700

E) 700–1000

 

132. IV степень лучевой болезни развивается при получении человеком дозы радиации(рад):

A) более1000

B) более200

C) более400

D) более150

E) более700

 

133. Скрытый период продолжается2–3 недели, после чего появляются недомогание, общая слабость, тошнота, головокружение, периодическое повышение температуры. В крови уменьшается содержание белых кровяных шариков(лейкоцитов). Это симптомы лучевой болезни степени:

A) V

B) II

C) III

D) IV

E) I

 

134. Скрытый период длится около недели. При активном лечении излечение наступает через1, 5–2 месяца. Это симптомы лучевой болезни степени:

A) V

B) I

C) III

D) IV

E) II

 

135. Скрытый период составляет несколько часов. Болезнь протекает интенсивно и тяжело. В случае благоприятного исхода выздоровление может наступить через6–8 месяцев. Это симптомы лучевой болезни степени:

A) III

B) II

C) I

D) IV

E) V

 

136. Скрытого периода нет, без лечения обычно оканчивается смертью в течение2 недель. Это симптомы лучевой болезни степени:

A) II

B) IV

C) III

D) I

E) V

 

137. К отравляющим веществам нервно- паралитического действия относятся:

A) H– иприт

B) GA– табун, GB– зарин, GD– зоман, VX– Ви- Икс

C) BZ– Би- Зет

D) CG– фосген

E) АС– синильная кислота, СК– хлорциан

 

138. К отравляющим веществам кожно- нарывного действия относятся:

A) BZ– Би- Зет

B) GA– табун, GB– зарин, GD– зоман, VX– Ви- Икс

C) АС– синильная кислота, СК– хлорциан

D) H– иприт

E) CG– фосген

 

139. К отравляющим веществам общеядовитого действия относятся:

A) H– иприт

B) АС– синильная кислота, СК– хлорциан

C) GA– табун, GB– зарин, GD– зоман, VX– Ви- Икс

D) CG– фосген

E) BZ– Би- Зет

 

140. К отравляющим веществам удушающего действия относятся:

A) GA– табун, GB– зарин, GD– зоман, VX– Ви- Икс

B) BZ– Би- Зет

C) АС– синильная кислота, СК– хлорциан

D) CG– фосген

E) H– иприт

 

141. К отравляющим веществам психохимического действия относятся:

A) H– иприт

B) CG– фосген

C) GA– табун, GB– зарин, GD– зоман, VX– Ви- Икс

D) АС– синильная кислота, СК– хлорциан

E) BZ– Би- Зет

 

142. К отравляющим веществам раздражающего действия относятся:

A) GA– табун, GB– зарин, GD– зоман, VX– Ви- Икс

B) АС– синильная кислота, СК– хлорциан

C) H– иприт

D) CG– фосген

E) грибки

 

144. Обширная группа микроорганизмов, способных жить и размножаться только в живых клетках за счет использования биосинтетического аппарата клетки хозяина, т. е. являющихся внутриклеточными паразитами:

A) патогенные микроорганизмы

B) бактерии

C) грибки

D) вирусы

E) микробные токсины

 

145. Продукты жизнедеятельности некоторых видов бактерий, обладающие в отношении человека, животных высокой токсичностью:

A) грибки

B) микробные токсины

C) вирусы

D) патогенные микроорганизмы

E) бактерии

 

146. Возбудители инфекционных болезней человека и животных:

A) микробные токсины

B) вирусы

C) грибки

D) патогенные микроорганизмы

E) бактерии

 

147. Боеприпасы, служащие для поражения людей, содержат большое количество убойных элементов массой от долей грамма до нескольких граммов:

A) осколочные

B) фугасные

C) кумулятивные

D) бетонобойные

E) зажигательные

 

148. Боеприпасы, предназначенные для поражения промышленных, административных и жилых зданий, железнодорожных узлов, мостов, техники и людей, основной поражающий фактор– воздушная ударная волна:

A) кумулятивные

B) осколочные

C) зажигательные

D) фугасные

E) бетонобойные

 

149. Боеприпасы, поражающие бронированные цели, принцип их действия основан на прожигании преграды мощной струей газов большой плотности с высокой температурой:

A) бетонобойные

B) фугасные

C) осколочные

D) кумулятивные

E) зажигательные

 

150. Боеприпасы, поражающие воздушной ударной волной и огнем людей, здания, сооружения и технику, принцип их действия заключается в распылении газовоздушных смесей с последующим подрывом образовавшегося облака:

A) фугасные

B) объемного взрыва

C) кумулятивные

D) осколочные

E) зажигательные

 

151. Боеприпасы, предназначенные для поражения людей, техники и других объектов, принцип их действия основан на использовании высоких температур:

A) объемного взрыва

B) кумулятивные

C) фугасные

D) зажигательные

E) осколочные

 

152. Безопасное расстояние при обнаружении гранаты РГД-5, РГ-42(м):

A) 50

B) 20

C) 100

D) 200

E) 300

 

153. Безопасное расстояние при обнаружении гранаты Ф-1(м):

A) 50

B) 100

C) 150

D) 200

E) 250

 

154. Безопасное расстояние при обнаружении тротиловой шашки200 гр. (м):

A) 205

B) 25

C) 105

D) 45

E) 255

 

155. Безопасное расстояние при обнаружении тротиловой шашки400 гр. (м):

A) 55

B) 105

C) 25

D) 255

E) 205

 

156. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства размером с банку0, 33 гр. (м):

A) 360

B) 160

C) 260

D) 60

E) 460

 

157. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства размером с чемодана типа кейс(м):

A) 330

B) 130

C) 30

D) 230

E) 430

 

158. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства размером с дорожный чемодан(м):

A) 100

B) 250

C) 150

D) 200

E) 50

 

159. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства размером с легковой автомобиль(м):

A) 560

B) 260

C) 360

D) 160

E) 460

 

160. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства размером с грузовой автомобиль(м):

A) 240

B) 840

C) 1240

D) 1640

E) 2140

 

161. Безопасное расстояние при обнаружении взрывного устройства размером с микроавтобус(м):

A) 1020

B) 520

C) 720

D) 320

E) 920

 

162. Средняя продолжительность жизни человека, не имеющего вредных привычек:

A) 90

B) 30

C) 50

D) 10

E) 70

 

163. Средняя продолжительность жизни наркомана(лет):

A) 45

B) 25

C) 15

D) 35

E) 55

 

164. Средняя продолжительность жизни алкоголика(лет):

A) 20

B) 50

C) 30