Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Департамент освіти і науки, молоді та спорту↑ Стр 1 из 2Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Таблиця оцінювання складових конкурсу
3.1. Заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт – членами журі перевіряється дотримання учасниками вимог до учнівських науково-дослідницьких робіт щодо написання, оформлення та представлення (розділ 8). Критерії для оцінювання науково-дослідницької роботиу відділеннях Науки про Землю, Технічні науки, Комп’ютерні науки, Математика, Фізика · актуальність теми дослідження; · наявність елементів наукової новизни; · обгрунтованість отриманих результатів; · повнота огляду відомих результатів, близьких до теми роботи; · відповідність вимогам оформлення наукових робіт. Критерії для оцінювання науково-дослідницької роботи · актуальність, практичне, прикладне значення роботи; · наявність елементів науково-технічної новизни; · системність і повнота у розкритті теми; аргументованість висновків, їх відповідність отриманим результатам; · дослідницький характер роботи; доцільність та коректність використаних методів дослідження; · функціональна спроможність винаходу, наявність патенту; · відповідність вимогам оформлення наукових робіт. Критерії для оцінювання науково-дослідницької роботи у відділеннях Історія, Філософія та суспільствознавство, Українська філологія · аргументованість вибору теми дослідження, чіткість постановки проблеми, мети та завдань дослідження; · вміння чітко і ясно викладати свої думки, критично осмислювати використані джерела; · самостійність, оригінальність і доказовість суджень, наявність елементів наукової новизни; · повнота у розкритті теми, глибина аналізу літературних даних; · обґрунтованість поданих висновків, їх відповідність поставленим завданням та меті дослідження; · відповідність вимогам оформлення наукових робіт. Критерії для оцінювання науково-дослідницької роботи · повнота розкриття теми та художніх образів; · оригінальність образно-художнього мислення; · власна творча неповторність; · грамотність викладу, культура оформлення. Член журі, який оцінює науково-дослідницьку роботу учасника, заповнює оціночний лист.Оціночний лист підписується членом журі, який проводив заочне оцінювання, та головою журі секції. Результати заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт учасників вносяться до протоколу, який підписується усіма членами журі,та оголошуються учасникам напередодні захисту науково-дослідницьких робіт. 3.2. Оцінювання навчальних досягнень з базових дисциплін: Результати перевірки контрольних робіт оформлюються протоколом Для виконання контрольних завдань із базових дисциплін учасникам надається 3 (три) астрономічні години. 3.3. Захист науково-дослідницьких робіт: Захист робіт проходить окремо в кожній секції. Для захисту роботи автору надається до 7 хвилин, для відповіді Захист здійснюється державною мовою;захист робіт з іноземних мов проводиться на відповідній іноземній мові. Критерії для оцінювання захисту науково-дослідницької роботи · аргументованість вибору теми і методів дослідження; · ступінь самостійності і особистий внесок автора в роботу; · чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу; · кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей · культура мовлення, вільне володіння матеріалом. Критерії для оцінювання захисту науково-дослідницької роботи · аргументованість вибору теми дослідження; · критичний аналіз досліджуваної проблеми з виявленням особистого внеску учасника конкурсу в розв’язання порушеної проблеми; · чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу; · кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей · культура мовлення, вільне володіння матеріалом; · наявність і доцільність додаткового матеріалу, що унаочнює основні результати дослідження (мультимедійна презентація, схеми, таблиці, малюнки, роздатковий матеріал тощо).
3.4. Вимоги до ілюстративного матеріалу, що супроводжує доповіді учасників конкурсу: 3.4.1. Наочні матеріали (графіки, таблиці, діаграми, схеми, фото тощо), - паперовому носії формату А2 і більше; - електронному носії для демонстрації з використанням мультимедійних засобів. Демонстраційний матеріал повинен не дублювати, а ілюструвати Після виступу всіх учасників у науковій секції журі проводить оцінювання їх виступів.Під час оцінювання виступів учасників забороняється присутність осіб, які не є членами журі. Результати захисту науково-дослідницьких робіт фіксуються у протоколі оцінювання захисту науково-дослідницьких робіт, який підписується усіма членами журі. Результати захисту науково-дослідницьких робіт оголошуються конкурсантампісля виступу всіх учасників відповідної наукової секції 3.4. Підсумковий протокол,який є підставою для встановлення результатів конкурсу в кожній секції, складається на основі протоколів заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт, оцінювання навчальних досягнень учасників із базових дисциплін та захисту науково-дослідницьких робіт. Для визначення загальної суми балів необхідно підсумувати бали, отримані учасниками в усіх складових програми конкурсу. Максимальна сума балів, яку може набрати учасник, становить 100 балів. Підсумки проведення конкурсу затверджуються наказом Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (КМДА) та оприлюднюються на сайті Департаменту не пізніше ніж через 10 календарних днів після закінчення конкурсу.
4. Документація конкурсу
4.1. Для участі в конкурсі подаються наступні документи та матеріали:
• заявка на участь у ІІ (міському) етапі конкурсу (загальна заявка • науково-дослідницька робота (науковий реферат) на електронномуносії(в тому числі для перевірки на плагіат) та в друкованому вигляді, оформлені згідно з Вимогами до написання, оформлення та представлення учнівських науково-дослідницьких (реферативних) робіт (розділ 8); • витяги із протоколів засідань журі секцій І (районного) етапу конкурсу (окремо до кожної роботи); • тези кожної науково-дослідницької роботи (відредаговані, • лист оцінювання науково-дослідницької роботи; • паспорти експонатів ‒ за їх наявності, публікації; • базу даних (список) учасників І (районного) етапу конкурсу; • інформаційно-аналітичний звіт про проведення районних конкурсів • ксерокопія свідоцтва про народження автора роботи; • довідка про присвоєння ідентифікаційного номера автору роботи; • учнівський квиток або завірена директором навчального закладу довідка з фотографією (надаються конкурсантами за вимогою журі перед написанням контрольних робіт та захистом робіт). 4.2. Документи на участь у ІІ (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу та конкурсні роботи подаються з 14 по 22 січня 2016 року до КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді» в оргкомітет конкурсу 4.3. Документація конкурсу зберігається у КПНЗ «Київська Мала академія наук учнівської молоді» не менше одного року.
5. Визначення переможців
5.1. Переможці ІІ етапу конкурсу (учасники, які посіли 1, 2, і 3 місця) визначаються в кожній науковій секції та у віковій групі (класі). 5.2. Переможці визначаються за сумою балів, отриманих в усіх складових конкурсу (заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт, оцінювання навчальних досягнень учасників із базових дисциплін, захист науково-дослідницьких робіт):
перше місце – від 91 до 100 балів, друге місце – від 81 до 90 балів, третє місце – від 70 до 80 балів. 5.3. Участь у всіх складових конкурсу є обов’язковою. Конкурсант, який не брав участь в усіх складових конкурсу, не може претендувати на призове місце. 5.4. Кількість призових місць (перших, других та третіх) може становити: - для учнів 11-х класів ‒ не більше 50 % від загальної кількості учасників у кожній секції з орієнтовним розподілом їх у співвідношенні 1:2:3; - для учнів 9-х та 10-х класів ‒ не більше 30 % від загальної кількості учасників у кожній секції з орієнтовним розподілом їх у співвідношенні 1:2:3. при рівності сум балів декількох учасників місця визначаються з урахуванням підсумків захисту науково-дослідницьких робіт.
6. Порядок розгляду спірних питань
6.1. У разі незгоди учасника з результатами оцінювання навчальних досягнень з базової дисципліни він має право подати апеляційну заяву на ім'я голови предметної комісії протягом 3-х (трьох) днів з моменту оголошення результатів. В апеляційній заяві має бути зазначена причина подання апеляції. Після прийому апеляційної заяви секретар відповідної секції повідомляє учаснику час і місце її розгляду. Апеляційна заява розглядається головою та членами предметної комісії в присутності учасника та секретаря відповідної секції. Присутність інших осіб на засіданні щодо розгляду апеляційної заяви не допускається. За підсумками засідання предметна комісія може прийняти рішення про зміну результату оцінювання контрольної роботи учасника, або відмовити У разі відсутності учасника на засіданні предметної комісії апеляційна заява не розглядається, результат оцінювання контрольної роботи залишається без змін. Апеляційні заяви після оприлюднення підсумкового протоколу 6.2. У разі виникнення питань щодо результатів захисту науково-дослідницьких робіт учасник може звернутися за роз'ясненнями до голови журі відповідної секції протягом 3-х (трьох) днів після їх оголошення. У такому разі учаснику членами журі надаються аргументовані роз'яснення та рекомендації. 6.3. У разі незгоди учасника із загальними результатами його участі Для вирішення спірних питань щодо загальних результатів конкурсу організаційним комітетом створюється експертна комісія. Експертна комісія формується із представників Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), організаційного комітету конкурсу та голови журі секції, учасник якої звернувся з відповідною заявою. Експертна комісія розглядає подані учасниками заяви. За підсумками розгляду експертна комісія може прийняти рішення про зміну загального результату участі заявника у конкурсі, про що складається протокол, який підписують усі члени експертної комісії. Копія протоколу засідання експертної комісії надається заявнику для ознайомлення.
7. Нагородження учасників конкурсу
7.1. Результати проведення ІІ (міського) етапу конкурсу затверджуються наказом Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації). 7.2. Переможці ІІ (міського) етапу нагороджуються дипломами Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації). 7.3. За результатами конкурсу видаються збірки тез робіт переможців. Кращі роботи будуть рекомендовані для публікації у наукових та науково-методичних виданнях. Конкурсні роботи авторам не повертаються.
8. Вимоги до учнівських науково-дослідницьких робіт
8.1. Конкурс має характер особистої першості. На конкурс подаються науково-дослідницькі роботи (далі – роботи) проблемно-пошукового характеру, які відповідають віковим інтересам Конкурсні роботи виконуються державною мовою (у секціях російської мови та російської літератури дозволяється оформлення російською мовою). Захист у секціях іноземних мов проводиться відповідною іноземною мовою; до роботи з іноземної мови додається анотація іноземною мовою. Тематика робіт довільна, але має відповідати напряму наукового відділення та профілю секції, на яку ця робота подається. 8.2. Науково-дослідницька робота друкується шрифтом TimesNewRoman текстового редактора Word (або OрenOffice) розміру 14 на папері формату А4 з інтервалом 1,5 (до 30 рядків на сторінці). Поля: ліве, верхнє і нижнє – не менше 20 мм, праве – не менше 10 мм. Обсяг роботи складає не більше 20 (для гуманітарних напрямів не більше 25) друкованих сторінок. До загального обсягу не входять: тези, додатки, список використаних джерел, таблиці та рисунки, які повністю займають площу сторінки. Текст роботи має бути написаний без орфографічних, пунктуаційних та стилістичних помилок. 8.3. Кожна робота має ґрунтуватися на певних науковій та експериментальній базах, містити власні дані дослідів чи експериментів, спостережень, пошукової роботи, методику їх обробки, аналіз та узагальнення, посилання на відповідні наукові джерела, відображати власну думку дослідника. 8.4. У роботі повинні бути чітко відображені: мета, об`єкт та предмет дослідження, завдання, методика дослідження, актуальність. Зміст і результати досліджень викладаються стисло, логічно, грамотно та аргументовано. Назва роботи має бути стислою та відповідати суті наукової проблеми (завдання), що вирішується. 8.5. Подані учасниками конкурсу роботи розглядаються як авторські, 8.6. Робота оформлюється у двох примірниках: один використовується журі під час її оцінювання, другий – учасником під час захисту. Примірники роботи мають бути ідентичними. 8.7. До розгляду не приймаються роботи, тема і зміст яких не відповідають профілю секції; роботи, що були представлені у попередні роки Також до розгляду не приймаються роботи без тез, відредагованих Автори таких робіт після заочного оцінювання отримують відповідну рецензію та до подальшої участі в конкурсі не допускаються. 8.8. Робота має бути побудована за певною структурою. Основними її елементами в порядку розташування є: титульний аркуш, тези, зміст, перелік умовних позначень, символів, скорочень, термінів (за необхідності), вступ, основна частина, висновки, список використаних джерел, додатки 8.9. У тезах подається стисла характеристика змісту роботи Обсяг тексту тез: одна сторінка формату А-4, набирається у текстовому редакторі Word шрифтом TimesNewRoman розміром 14 з міжрядковим інтервалом 1,5. Тези подаються у друкованому вигляді та в електронній формі. У заголовку тез наводяться такі дані: назва роботи; прізвище, ім`я, по батькові автора; клас, назва навчального закладу, району; прізвище, ім`я, по батькові та посада (за наявності – науковий ступінь, вчене звання) наукового (педагогічного) керівника. 8.10. Титульний аркуш заповнюється згідно із додатком. 8.11. Зміст подається на початку роботи, фактично є планом науково-дослідницької роботи та містить найменування і номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів, зокрема вступу, основної частини, висновків, додатків, списку використаних джерел тощо. 8.12. У вступі коротко обгрунтовуються актуальність і доцільність обраної теми, підкреслюється сутність досліджуваної проблеми; формулюються мета роботи та зміст поставлених завдань, об'єкт і предмет дослідження; подаються перелік використаних методів дослідження, характеристика роботи (теоретична, прикладна); вказуються нові наукові положення, запропоновані учасником особисто. ступінь новизни (вперше отримано, удосконалено, набуло подальшого розвитку); повідомляється про наукове використання результатів досліджень або даються рекомендації щодо їх використання, для прикладних робіт повідомляється про прикладну цінність отриманих результатів. Зазначаються конкретний особистий внесок автора, відомості 8.13. Основна частина роботи складається з розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, має точно відповідати темі роботи і повністю її розкривати; складається з огляду наукової літератури, аналізу стану проблеми на момент дослідження, експериментальної частини, розкриває методи дослідження, хід роботи, подає аналіз отриманих результатів та їх оцінку. 8.14. Висновки повинні містити стислий виклад результатів вирішення наукової проблеми та поставлених завдань, зроблених у процесі аналізу обраного матеріалу, оцінок та узагальнень. Необхідно підкреслити їх самостійність, новизну, теоретичне та (або) прикладне значення, обгрунтувати достовірність результатів та надати рекомендації щодо їх використання. 8.15. Список використаних джерел слід розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний Відомості про джерела складають відповідно до вимог, зазначених у державних стандартах: подається література із зазначенням автора, назви наукового джерела, місця видання, назви видавництва, року видання – відповідно до вимог науково-бібліографічного оформлення; посилання на сайти, портали, Інтернет ресурси розміщуються окремо в кінці списку використаних джерел без нумерації під заголовком: «ІНТЕРНЕТ РЕСУРСИ»). 8.16. Додатки містять допоміжні або додаткові матеріали, необхідні для повноти сприйняття роботи, кращого розуміння отриманих результатів: проміжні математичні доведення, формули та розрахунки, додаткові таблиці, графіки, схеми, ілюстрації, рисунки, фотографії тощо.
Начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти О. Бохно
Заявка на участь у ІІ (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України __________________________ (навчальний рік)
(Загальна заявка) ___________________________ району
Директор РНМЦ підпис ПІБ
Заявка за секціями
Заявка на участь у ІІ (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України __________________________ (навчальний рік)
___________________________ району
Директор РНМЦ підпис ПІБ
Заявка за секціями
Наукове товариство учнів-колективний член Київської МАН ______________________________________________________________
Заявка
на участь у ІІ (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України ____________________ (навчальний рік)
Голова наукового товариства підпис ПІБ
ВИТЯГ із протоколу засідання журі І (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України за № __________ від «___» _____________ 20__ р. Секція ___________________________________________________________ Автор____________________________________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові) _________________________________________________________________ (район, школа, клас) ________________________________________________________________ (наукове товариство, статус у МАН) Тема роботи ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Кількість балів за: - наукову роботу ________ - виконання контрольних завдань ________ - захист роботи ________
Загальна оцінка ________
Місце, яке посів автор на І (районному) етапі ________
Зауваження та рекомендації журі до роботи__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Голова журі ______________ ______________________________ (підпис) (прізвище, ім’я, по батькові) Члени журі _____________ ________________________________ (підпис) (прізвище, ім’я, по батькові) ______________ _____________________________ (підпис) (прізвище, ім’я, по батькові) ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ
Н А К А З
02 грудня 2015 року № 725
Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді
НАКАЗУЮ:
1. Провести у 2015-2016 навчальному році І (районний) та ІІ (міський) етапи Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Київського територіального відділення Малої академії наук України (Київської Малої академії наук учнівської молоді) (далі – конкурс) до 25 грудня 2015 року ‒ І (районний) етап конкурсу, в тому числі конкурс у наукових товариствах учнів ‒ колективних членах Київської МАН; з 25 січня до 27 лютого 2016 року ‒ ІІ (міський) етап. 2. Затвердити Правила проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Київської Малої академії наук учнівської молоді у 2015-2016 навчальному році, що додаються. 3. Утворити та затвердити Організаційний комітет ІІ (міського) етапу конкурсу згідно з додатком. 4. Затвердити перелік наукових відділень та секцій ІІ (міського) етапів конкурсу, що додається. 5. Затвердити графік подачі документів та конкурсних робіт на участь 6. Начальникам управлінь освіти районних в місті Києві державних адміністрацій: 6.1. Організувати та провести І (районний) етап конкурсу та конкурс 6.1.1. Вимоги до робіт, правила проведення І (районного) етапу конкурсу 6.1.2. Право самостійно проводити І етап конкурсу у секціях, подавати роботи учнів-переможців відповідної секції безпосередньо до організаційного комітету ІІ (міського) етапу конкурсу мають лише ті наукові товариства учнів ‒ колективні члени Київської МАН, в яких до складу секції входить 10-15 Виконання зазначених вимог підтверджується інформаційно-аналітичним звітом про проведення конкурсу. 6.1.3. Учні, члени наукових товариств – колективних членів Київської МАН, діяльність яких не відповідає вимогам підпункту6.1.2 пункту 6.1 цього наказу, беруть участь у І (районному) етапі конкурсу на загальних підставах. 6.2. За результатами проведення І (районного) етапу конкурсу
• перше місце – не більше 1 роботи.
• друге місце – не більше 2 робіт.
• третє місце – не більше 2 робіт.
6.3. Підготувати та подати до організаційного комітету ІІ (міського) етапу конкурсу у термін з 14 до 20 січня 2016 року за графіком наступні документи: інформаційно-аналітичний звіт про проведення районних конкурсів затверджену управлінням освіти районної в місті Києві державної адміністрації заявку на участь у ІІ (міському) етапі конкурсу (загальну заявку та заявки по кожній секції окремо); роботи переможців районного етапу конкурсу; витяги з протоколів засідань журі секцій (до кожної роботи); затверджений управлінням освіти районної в місті Києві державної адміністрації список учасників І (районного) етапу конкурсу та затверджений керівником відповідного навчального закладу список учасників конкурсу 7. Директорові Комунального позашкільного навчального закладу «Київська Мала академія наук учнівської молоді» Васинюку В.О. 7.1. Забезпечити організацію та проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Київського територіального відділення Малої академії наук України (Київської Малої академії наук учнівської молоді), врахувавши наступне: 7.1.1.Кількість призових місць (перших, других та третіх) може становити: - для учнів 11-х класів ‒ не більше 50 % від загальної кількості учасників у кожній секції з орієнтовним розподілом їх у співвідношенні 1:2:3; - для учнів 9-х та 10-х класів ‒ не більше 30 % від загальної кількості учасників у кожній секції з орієнтовним розподілом їх у співвідношенні 1:2:3. 7.2. Створити належні умови для роботи оргкомітету та журі 7.3. Забезпечити своєчасне оформлення необхідних документів 8. Заступникові директора Департаменту освіти і науки, молоді 9. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Департаменту освіти
В.о. директора Департаменту В. Челомбітько
Правила проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Київського територіального відділення Малої академії наук України (Київської Малої академії наук учнівської молоді)
1. Мета та завдання
1.1. ІІ (міський) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Київського територіального відділення Малої академії наук України (Київської Малої академії наук учнівської молоді) (далі – конкурс) проводиться в рамках Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук Україниз метою: - духовного, творчого, інтелектуального розвитку учнівської молоді, формування навичок самостійного наукового дослідження, систематичної роботи у гуртках, клубах, наукових товариствах, профільних секціях Київської Малої академії наук; - створення умов для розкриття творчого потенціалу учнів; - залучення старшокласників до науково-дослідницької, експериментальної, конструкторської та винахідницької діяльності;
1.2. Основними завданнями конкурсу є виявлення та підтримка обдарованих дітей, залучення інтелектуально і творчо обдарованої учнівської молоді до науково-дослідницької роботи, формування у них активної громадянської позиції, виховання самостійності, наполегливості, вміння формувати та обстоювати власну думку.
2. Учасники конкурсу
2.1. Участь у конкурсі беруть учні(вихованці) 9‒11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, учні, слухачі професійно-технічних навчальних закладів,вихованці (учні, слухачі) позашкільних навчальних закладів, студенти вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації, які навчаються у місті Києві та активно займаються науково-дослідницькою діяльністю (далі ‒ учасники). Конкурс проводиться окремо для учнів 9-х, 10-х, 11-х класів відповідно до Переліку наукових відділень та сек
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 165; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.139.236.144 (0.011 с.) |