Налагодження програми Internet Explorer. Знайомство з вікном Internet Explorer

1. Запустіть програму Internet Explorer

- двічі клацнувши по значкові Internet Explorer на робочому столі Windows

або з головного меню Windows: Пуск - Программы - Internet Explorer

2. Якщо при запуску програми з’явився діалог Установка связи, натисніть кнопку Отмена для продовження знайомства з програмою Internet Explorer без підключення до мережі Інтернет.

3. На екрані з’явиться повідомлення про неможливість з’єднання з сервером (оскільки ми відмінили установку зв’язку у кроці №2 цього навчального елементу). Буде відкрите робоче вікно програми Internet Explorer.

5. Оберіть з меню команду Файл – Создать – Окно.

6. Відкриється ще одне вікно програми Internet Explorer.

7. Зазначте у полі Адрес другого відкритого вікна адресу іншої Web-сторінки. Так можна одночасно завантажити декілька Web-сторінок у різних вікнах. Для переключення між ними можна використовувати кнопки відповідних вікон на панелі задач Windows.

8. Закрийте одне з вікон за допомогою команди меню Файл – Закрыть або іншим способом, загальним для всіх Windows-програм.

Попереднє налагодження програми Internet Explorer

9. Оберіть з меню програми Internet Explorer команду Сервис – Свойства обозревателя.

10. З’явиться діалог Свойства обозревателя.

11. Відкрийте вкладку Подключение.

12. З’явиться діалог Подключение.

13. Натисніть кнопку Настройка сети.

14. З’явиться діалог Настройка локальной сети.

15. Група елементів Прокси-сервер призначена для налагодження параметрів прокси-сервера Вашого постачальника послуг Інтернет. Про параметри налагодження прокси-сервера (ящо він використовується) дізнайтесь у Вашого постачальника послуг Інтернет.

16. При роботі з цим навчальним елементом Ви не будете використовувати прокси-сервер, тому зніміть прапорець Использовать прокси-сервер, якщо він встановлений.

17. Натисніть кнопку ОК, щоб закрити діалог Настройка локальной сети.

18. Відкрийте вкладку Общие.

19. З’явиться діалог з основними елементами керування для налагодження програми.

20. В групі елементів керування Домашняя страница призначена для встановлення адреси Web-сторінки, Internet Explorer з'єднання з якою здійснюється автоматично під час запуску програми Internet Explorer.

Під час роботи можна використовувати як адресу посилання:

- адресу поточної сторінки (натиснувши на кнопку С текущей);

- адресу встановлену розробниками програми

(натиснувши на кнопку С исходной);

- адресу пустої сторінки (натиснувши на кнопку С пустой).

21. Натисніть кнопку С пустой. Тепер при запуску програми Internet Explorer, а також при натискуванні кнопки Домой на панелі інструментів програми Internet Explorer буде завантажено пусту сторінку.

22. В полі Сколько дней хранить ссылки групи елементів Журнал встановіть термін, після закінчення якого адреси Web-сторінок, що переглядалися у сеансі роботи, будуть вилучені з журналу - 20 днів.

23. Натисніть кнопку ОК, щоб закрити діалог Свойства обозревателя.

Закріплення знань

Учень біля демонстраційного комп'ютера розповідає алгоритм налагодження програми Internet Explorer

Фронтальне опитування з пройденого матеріалу:

Як запустити програму Internet Explorer?

Як здійснити попереднє налагодження програми Internet Explorer?

Як здійснити налагодження програми Internet Explorer?

Що таке Прокси-сервер?

Як працювати із засобом "Журнал"?

Учень біля демонстраційного комп'ютера розповідає алгоритм пошуку інформації в Internet Explorer

Фронтальне опитування з пройденого матеріалу:

· Що таке пошукові сервери?

· Для чого призначені логічні слова?

· Що таке логічні групи?

· Для чого призначені вагові коефіцієнти?

· Який додатковий різноманітний сервіс забезпечує Internet?

· Які самі популярні сервери Internet?

Разом з учнями виявити типові помилки, які були допущені під час виконання вправ, обговорити їх.

Підведення підсумків.

Оцінювання знань учнів.

Завдання додому: Робота з пошуковими системами. Налаштування Internet Explorer.

 

Інструкційна картка №3

Тема: Робота з пошуковими системами.

Мета: навчитися шукати інформацію за заданими адресами

Обладнання: комп’ютер, опорний конспект

Терміни та поняття: Інтернет, Web-браузер, Internet Explorer,Web –сайти, Web – сторінка, www, http, сайт, гіперпосилання, гіпертекст.

Хід роботи

1. Запустіть браузер (Internet Explorer або Netscape Navigator).

2. Відкрийте сайт Перечинського професійного ліцею (введіть адресу www. lizej13.com)

3. Перегляньте сайт по сторінках, користуючись гіперпосиланнями.

5. Відкрийте Web-сторінку відомих людей України. Для цього введіть адресу:

http://www.greatukrainians.com.ua/voting

6. Ознайомтесь з біографіями видатних діячів, наприклад: Лесі Українки, Михайла Грушевського, Степана Бандери, Григорія Сковороди…. Відомості про освіту діячів України запишіть в зошит.

7. Поверніться на головну сторінку.

8. Перегляньте Web – сайти різної тематики, користуючись переліком адрес:

www.1plus1.net – сервер новин від «1+1»;

www.ednu.kiev.ua – освіта в Україні і за кордоном;

www.sports.ua - спортивні новини;

www.potrebitel.org.ua – захист прав споживачів;

www.sms.net.ua – безкоштовні повідомлення на мобільний телефон.

9. Закрийте вікна. Закінчіть роботу.

Інструкційна картка №4

Тема: Робота з пошуковими системами

Мета: навчитися шукати необхідну інформацію в Інтернет за ключовими словами

Обладнання: комп’ютер, опорний конспект, пошукові сервери

Терміни та поняття: браузер, пошуковий сервер, адреса, Internet Explorer, рядок пошуку, ключове слово, гіперпосилання, Web-сторінка

Хід роботи

1. Запустіть браузер (Internet Explorer або Netscape Navigator).

2.Викличте пошуковий сервер Google. Для цього введіть адресу: ( http:// www.google.com )

3. Ознайомтеся з правилами вступу до вищих навчальних закладів м. Ужгорода (або іншого міста). У рядок пошуку уведіть ключове слово Ужгород + вищі навчальні заклади та натисніть Пошук. Розгляньте Web-сторінку деякого навчального закладу, клацнувши на відповідному гіперпосиланні. Чию Web-сторінку ви розглянули? Хто ректор цього закладу? Запишіть у зошит дані, які Вас цікавлять.

4. Поверніться на першу сторінку Google

5. Ознайомтеся з прогнозом погоди у нашому регіоні на завтра. Для цього у рядок пошуку введіть ключове слово Погода. Запишіть у зошит погоду на наступний тиждень.

6. Користуючись пошуковою системою Холмс (holms.ukrnet.net) знайдіть карту України та збережіть її на диску D: у своїй папці.

7. Знайдіть реферат на тему: «Обіцянка – сходинка до влади» та збережіть його у своїй папці.

8. Закрийте вікна. Закінчіть роботу.

Урок 10-11.

Тема: Робота з електронною поштою.
Мета: ознайомити учнів з електронною поштою, навчити отримувати доступ до документів, мати поняття про службу новин (телеконференції).
Обладнання: персональні комп’ютери, опорний конспект до заданої теми.
Питання до учнів:
1. Які є топології (способи) з’єднання комп’ютерів у мережу?
2. Що таке мережевий протокол?
3. Як пересилаються дані в мережах? Що таке пакет?
4. Що таке глобальна мережа?
5. Яка історія створення Інтернету?
6. Як ідентифікується комп’ютер у мережі?
7. Наведіть приклад доменної та ІР-адреси комп’ютера.
8. Які інформаційні технології (служби) є в Інтернеті?
9. Які протоколи відповідають інформаційним просторам?
Теоретичні відомості

Робота електронної пошти ґрунтується на принципі, що будь-який текст, набраний на клавіатурі, можна передати на сусідній комп’ютер чи на комп’ютер, розміщений на іншому континенті, якщо комп’ютери ці з’єднані між собою. Для цього треба скористатися будь-якою програмою, що підтримує електронний зв’язок.
Провайдер. Під’єднання комп’ютера до Інтернету.
Вхід у поштові програми в системах колективного доступу захищений паролем, який треба зберігати в таємниці, оскільки послуги в Інтернеті зазвичай платні, а також для захисту інформації.
Щоб отримати послуги електронної пошти та інші послуги Інтернету, треба зареєструватися в місцевого адміністратора (інший термін — провайдер) Інтернету.
Є сервери, де можна зареєструвати свою поштову скриньку й отримувати послуги безкоштовно, наприклад, уаhоо.сом чи емаіl.com.uа тощо. Перший сервер є в США. Отже, якщо ви схочете надіслати безкоштовно листа товаришеві в Києві, який користується цим сервером, то він спочатку потрапить до США, а потім до Києва. Але у будь-якому випадку ПК потрібно під’єднатися до Інтернету через провайдера.
Є два головні способи під’єднання ПК до Інтернету:
постійне (досить коштовне, оскільки потребує виділеного каналу — телефонної лінії, радіоканалу тощо);
сеансове, що здійснюється методом телефонування до провайдера у зручний для користувача час (одна година з’єднання коштує вдень 2-3 грн, ввечері та вночі це значно дешевше).
Окрім надання платної адреси електронної пошти, провайдер забезпечує користувачам доступ до інформаційних ресурсів Інтернету, надає місце на своєму сервері для безплатного розташування Web- сторінки клієнта та інші послуги.
2. Електронна пошта (е-mail). Електронна пошта признана для обміну повідомленнями між абонентами за допомогою Internet. Для цього треба скористатися будь-якою програмою, що підтримує електронний зв’язок: Оutlооr Ехргеss, Thе Ваt! тощо.
Функціонування цих програм базується на поштових стандартах, які забезпечують поштові протоколи.Вхід у поштові програми в системах колективного доступ захищений паролем, який треба зберігати в таємниці. Крім цього, пароль призначений для захисту інформації.
Кореспонденція нагромаджується і тимчасово зберігається на серверах. Користувач у будь-який час через свій комп’ютер може зв’язатися із сервером й отримати кореспонденцію. Учні з Пустомит чи Фастова можуть заочно познайомитися з однолітками,які мешкають в Англії чи Франції, й отримувати відповіді на свої листи протягом декількох хвилин.
Поняття про гіпертекстовий документ.
За допомогою мережі популярні ілюстровані комп’ютерні журнали, книги, каталоги, енциклопедії, довідники, навчальні посібники можна переглядати на екрані дисплея безпосередньо в шкільному комп’ютерному класі. Документ, що є на екрані називається гіпертекстовою сторінкою.Одна тема може висвітлюватися на багатьох сторінках. Від одної сторінки до іншої можна переходити за допомогою гіпертекстових посилань.
Гіпертекст — це текст, що містить гіпертекстові посилання на інформаційні ресурси, які можуть розміщатися в різних файлах на різних серверах.
Гіпертекст створюють або автоматично методом перетворення звичайного тексту на гіпертекст (це можна робити навіть у програмі МS Word), або вручну засобами мови НТМL.
Гіпертекстове посилання — це підкреслений і виокремлений іншим кольором текст у документі, картинка чи інший елемент, клацнувши на якому мишею, відкривають деякий інший текстовий, звуковий чи відеофайл.
Клацаючи мишею на посиланнях, можна викликати на екран сторінку за сторінкою деякої спорідненої теми, навіть якщо сторінки розміщені на серверах у різних кінцях світу.
Отже, WWW - технологія забезпечує роботу з гіпертекстовою інформацією і мультимедійною формою її подання: текстом, звуком, графікою, відеозображенням.
Програми-броузери. Пошук інформації на Web-серверах. Пошукові системи.
Браузер налаштовує користувач засобами команд Сервіс, Властивості браузера. Тут можна:
1) задати обмеження доступу неповнолітнім для перегляду сайтів для дорослих;
2) створити профіль з особистими даними, якщо ви хочете популяризувати інформацію про себе в Інтернеті;
3) задати рівень безпеки доступу до сертифікованих інформаційних ресурсів: високий, середній, низький;
4) вибрати одне з можливих під'єднань до Інтернету;
5) зберігати адреси за певну кількість останніх днів у журналі;
6) вимкнути режим відображення рисунків з метою прискорення роботи браузера;
7) вимкнути режими відтворення звуку, відео та анімації;
8) заблокувати контакт з окремими адресами Інтернету.
Кодування. Якщо текст україно- чи російськомовної сторінки відображається неправильно, то потрібно змінити систему кодування сторінки командами Вигляд, Кодування. Тип код.
Для доступу до інформації на WеЬ-серверах потрібно мати загальний доступ до Інтернету, який є платним і надається місцевим провайдером мережі. Потрібно мати програмне забезпечення: програми для перегляду інформації, які називаються браузерами чи оглядачами: потрібно знати точну адресу сервера чи конкретного файлу або хоч би мати уявлення, що шукати, оскільки сучасні браузери можуть знайти потрібну сторінку за темами і ключовими словом. Наприклад, щоб дізнатися, якою буде погода завтра у Києві, достатньо знати два слова: погода і назва міста, щоб дізнатися про результати ігор або які плани у «Динамо», «Дніпра», також достатньо двох ключових слів: футбол і назва клубу. Отже, основний принцип пошуку інформації на Web- серверах полягає у використанні ключових слів і назв відповідних тем.
Інформація, яка цікавить багатьох, структурована на серверах за темами і підтемами. Назви тем і підтем є гіперпосиланнями, клацнувши на які відкривається наступна сторінка. Для пошуку інформаційних ресурсів за темами є спеціальні пошукові системи — каталоги, наприклад, Уаhоо! у США або Мета в Україні чи ін.
Поняття про телеконференції (групи новин). Обмін інформацією деякого загального призначення між групою користувачів через мережу Інтернет реалізується через телеконференції, форуми, чати тощо. Інші терміни для телеконференцій — групи новин, служба новин. Приклади тем для обговорення у групах новин: як схуднути, як подолати комп’ютерний вірус, як домогтися успіху тощо.
За допомогою телеконференцій можна отримати повідомлення на задану тему або надіслати корисну, на вашу думку, інформацію іншим учасникам.
Повідомлення можна послати в групу новин. Тут воно зберігатиметься протягом декількох днів, пізніше його витіснять інші повідомлення.
Для доступу до новин та їх надсилання користувач повинен мати прямий контакт із сервером новин і відповідне, програмне забезпечення: Опера,Інтернет Експлорер.
Щоб увійти в режим новин, треба виконати команд Новини — з’явиться вікно для роботи з групами новин. Знаючи адресу конкретного сервера новин можна приєднатися до нього. Якщо відшукати в меню команду для доступу до груп новин і виконати її, то можна отримати назви всіх груп на цьому сервері. Назви груп будуть подані у нижній або лівій частині екрана. Вони складаються зі слів чи їхніх скорочень, розмежованих крапками. Перше слово є стандартне. Воно несе інформацію про тематику (класифікацію) групи.
1. Які послуги надає Інтернет?
2. Що таке служба WWW?
3. Що таке гіпертекстове посилання?
4. Що таке Web- сторінка?
5. Яке призначення браузерів?
6. Що можна задати під час налаштовування браузера?
7. Які є засоби для пошуку інформації?
8. Як користуватися браузером?

 

Урок 12-13