Розрахунок рейтингу з дисципліни «Історія України»

з урахуванням вимог модульно-рейтингової системи навчання студентів

та оцінювання їх знань

В робочому навчальному плані передбачено в першому навчальному семестрі: лекцій – 15 год., семінарських занять – 30 год., самостійної роботи під керівництвом викладача – 15 год. та самостійної роботи студентів – 48 год., що в сумі становить 108 год. (3,0 кредитів ЕСТS). Після вивчення дисципліни заплановано іспит у формі тесту. Тривалість навчального семестру – 15 тижнів.

Відповідно до загальної кількості годин розрахунковий рейтинг з дисципліни становить 100 балів. Рейтинги з навчальної роботи та з атестації визначаємо за рекомендованими співвідношеннями:

R НР = 0,70 · 100 = 70 балів;

R АТ = 0,30 · 100 = 30 бали.

Враховуючи обсяг та структуру програмного матеріалу дисципліни, ділимо його на 4 змістові модулі.

Для зручності підрахунків засвоєння матеріалу змістових модулів, так же як і складання екзамену, оцінюється за 100-бальною шкалою.

Мінімальна рейтингова оцінка з кожного змістового модуля – 60 балів.

Реальний рейтинг студента визначаємо як суму отриманих ним балів з кожного змістовного модуля.

 

Рейтингові оцінки із змістових модулів

Термін навчання, тижні	Номер змістового модуля	Навчальне навантаження, год.	Кредити ЕСТS	Рейтингова оцінка змістового модуля, бали
мінімальна	розрахункова	реальна
1-2			0,5
3-6			1,0
7-11			1,0
12-15			0,5
Всього			3,0

 

На рейтинг з навчальної роботи можуть впливати рейтинг з додаткової роботи R ДР та рейтинг штрафний R ШТР.

З додаткової роботи студент може отримати 10% від R ДИС, і його рейтинг з додаткової роботи становить R ДР = 0,10 · 100 = 10 балів.

R ШТР = 5% R нр = 5 балів

Враховуючи R ДР та R ШТР, сумарний рейтинг студента з навчальної роботи становить R НР = 65 + 10 - 0 = 75 балів (за умови, якщо R ШТР = 0).

Рейтинг студента з навчальної роботи R HP визначається за формулою:

де R(1)зм,... R(n)зм - рейтингові оцінки із змістових модулів за 100-бальною шкалою;

n - кількість змістових модулів;

K(1)зм,... K(n)зм - кількість кредитів ЕСТS, передбачених робочим навчальним планом для відповідного змістового модуля;

Kдис = K(1)зм +…+ K(n)зм - кількість кредитів ЕСТS, передбачених робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі.

Формулу можна спростити, якщо прийняти K(1)зм =…= K(n)зм. Тоді вона буде мати вигляд:

Студенти, які з навчальної роботи набрали 60 і більше балів, можуть не складати екзамен, а отримати екзаменаційну оцінку "Автоматично", відповідно до набраної кількості балів, переведених в національну оцінку та оцінку ЕСТS. У такому випадку рейтинг студента з дисципліни дорівнює його рейтингу з навчальної роботи

Для допуску до атестації студенту необхідно набрати не менше 60 балів з кожного змістового модуля, а загалом - не менше, ніж 42 бали з навчальної роботи.

Рейтинг студента з атестації R АТ визначається за 100 бальною шкалою. Якщо на атестації з дисципліни студент набрав менше 60 балів, то вони йому не зараховуються – не додаються до набраних балів з навчальної роботи, і за студентом зберігається рейтинг з навчальної роботи.

Реальний рейтинг студента з дисципліни обчислюють за формулою:

R ДИС = R НР + 0,3 · R АТ

Рейтинг студента з дисципліни переводиться в національну оцінку та оцінку ЕСТS згідно з таблицею:

 

Співвідношення між національними та ЕСТS оцінками і

Рейтингом з дисципліни

Оцінка національна	Оцінка ЕСТS	Рейтинг з дисципліни, бали
«Відмінно»	A	90-100
«Добре»	B	82-89
C	75-81
«Задовільно»	D	66-74
E	60-65
«Незадовільно»	FX	35-59
F	01-34

 

Співвідношення між національними та ЕСТS оцінками і

Рейтингом з навчальної роботи

Оцінка національна	Оцінка ЕСТS	Рейтинг з дисципліни, бали
«Відмінно»	A	63-70
«Добре»	B	57-62
C	53-56
«Задовільно»	D	46-52
E	42-45
«Незадовільно»	FX	25-41
F	07-24

Співвідношення між національними та ЕСТS оцінками і

рейтингом з іспиту

Оцінка національна	Оцінка ЕСТS	Рейтинг з іспиту, бали
«Відмінно»	A	27-30
«Добре»	B	25-26
C	23-24
«Задовільно»	D	20-22
E	18-19
«Незадовільно»	FX	11-17
F	03-10

 

Для визначення реального рейтингу студента з дисципліни складають набрані ним протягом навчального семестру бали:

R ДИС = R НР + R ІСП = 70+30=100 балів, що відповідає оцінці «А» – Відмінно.

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

РЕФЕРАТИВНОЇ РОБОТИ

 

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ І

ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

 

 

Кафедра історії і політології

 

 

КИЇВСЬКА РУСЬ

 

Виконав:	студент 1-го курсу 2-ої групи юридичного факультету Прізвище І.П.
Перевірив:	вчений ступінь, звання, ПІП викладача

 

 

КИЇВ – 2012

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ПЛАНУ

РЕФЕРАТИВНОЇ РОБОТИ

 

 

Складний

ПЛАН

ВСТУП

 

І. Назва розділу першого

1. Назва першого підрозділу

2. Назва другого підрозділу (відповідно до кількості підрозділів)

 

ІІ. Назва розділу другого (відповідно до кількості розділів)

1. Назва першого підрозділу

2. Назва другого підрозділу (відповідно до кількості підрозділів)

 

ВИСНОВКИ

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

ДОДАТКИ (при наявності таких)