Тема 1.2. Методология сравнительного правоведения

I. Задания для самостоятельной работы

I.*Разработать блок-схему конспекта темы.

II. Выписать в конспект основные понятия и категории темы: методология сравнительного правоведения, общие правила сравнительного анализа; макро- и микросравнение; нормативное сравнение; функциональное сравнение; сравнение по степени современности..

III. Подготовить эссе-презентации на темы:

1) Методология сравнительного правоведения.

2) Методика синхронного и асинхронного исследования права.

3) Методика внутреннего и внешнего сравнения.

4) Методика микро- и макросравнения.

5) Сравнительно-исторический метод.

6) Особенности сравнения законодательных актов.

8) Особенности сравнения прецедентов (судебной практики).

9) Особенности сравнения доктринальных источников права.

10) Понятие и особенности отраслевого сравнительного правоведения.

IV. Подготовиться к дебатам на темы: «Проблемы межсистемного макро и микросравнении различных правовых семей и пути их преодоления»; «Научное обоснование и критика научной обоснованности дихотомии «западного» и «восточного» права».

II. План семинарского занятия

(очная и заочная форма обучения)

I. Дебаты по теме «Проблемы межсистемного макро и микросравнении различных правовых семей и пути их преодоления»:

1) Методики, приемы и способы сравнительного правоведения.

2) Выявление типичного и уникального в сравниваемых объектах.

3) Выявление общего и особенного в сравниваемых объектах.

4) Правила применения сравнительного метода при написании исследовательских работ.

5) Понятие и особенности отраслевого сравнительного правоведения.

Дебаты по теме: «Научное обоснование и критика научной обоснованности дихотомии «западного» и «восточного» права».

II. Презентация докладов по темам и их защита.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Приступая к выполнению заданий студенту необходимо внимательно изучить соответствующую тему рекомендованных учебников и учебных пособий, определить особенности методологии сравнительного правоведения.

В конспекте систематизировать и структурировать основной материал по теме, выразить его наглядно в виде блок-схем. В нем должны быть обязательно раскрыты основные этапы развития юридической науки, её место в системе социальных и гуманитарных наук.

Определение терминам и понятиям можно найти в учебниках, учебных пособиях, справочно-информационных изданиях. Они должны быть краткими, четкими, содержательными.

Каждый студент по выбору готовит эссе по одной из предложенных тем. В нем должна быть сформулирована собственной индивидуальной позиции автора по данному конкретному вопросу. Объем не более 3-5 стр. Оформление должно соответствовать установленному стандарту. Обязательно готовятся презентации по теме реферата (3-5 слайдов). Материал можно найти в учебниках и учебных пособиях, юридических словарях, энциклопедиях.

Вопрос необходимо раскрыть как можно полнее и без ошибок, продемонстрировать умение анализировать проблему, свободно излагать содержание дискуссии, аргументировать свою позицию в дискуссии, отстаивать собственную точку зрения.

При подготовке позиции по второму вопросу дебатов каждый из студентов должен выбрать один из возможных тезисов – либо об обоснованности дихотомии «западного» и «восточного» права, либо о ее необоснованности – и аргументировать данный тезис.

Во второй части занятия со студентами будет проведено обсуждение эссе-презентаций.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с изм и доп. на 11 апреля 2012 года // Официальный государственный интернет-портал правовой информации, 2012.

2. Общеправовой классификатор отраслей законодательства (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, № 1, cm. 46)

Литература

Основная

1. Марченко М.Н. Сравнительное правоведение: учебник. М.: Проспект, 2012.

Дополнительная литература

1. Бигич Е.Л. Сравнительное правоведение: природа и современные взгляды // Ежегодник сравнительного правоведения 2002.

2. Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). М., 2011.

3. Методологические проблемы правоведения. Под ред. М.Н. Марченко.М., 1994.

4. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение в начале XXI в.: перспективы развития // Ежегодник сравнительного правоведения 2002.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте сущность понятия «Методология сравнительного правоведения».

2. Дайте характеристику методике синхронного и асинхронного исследования права.

3. Покажите особенности методики внутреннего и внешнего сравнения.

4. Раскройте содержание методики микро- и макросравнения.

5. Охарактеризуйте сравнительно-исторический метод.

Тема 1.3. Механизм сближения национальных правовых систем

I. Задания для самостоятельной работы

1.*Изучить рекомендованную литературу.

2. Разработать блок-схему конспекта темы.

3. Выписать в конспект основные понятия и категории темы.

4. Подготовить рефераты-презентации на темы:

‑ Предотвращение и разрешение юридических коллизий.

‑ Сближение национальных законодательств.

‑ Модельные законодательные акты.

‑ Унификация правовых норм.

‑ Международно-правовая помощь

II. План семинарского занятия

(очная форма обучения)

I. Дебаты по теме. Вопросы для обсуждения:

1) Предотвращение и разрешение юридических коллизий.

2) Сближение национальных законодательств.

3) Модельные законодательные акты.

4) Унификация правовых норм.

5)Международно-правовая помощь.

II. Выработка вариантов сближения национального таможенного законодательства государств-членов Таможенного союза. ЕврАзЭС.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении заданий следует изучить рекомендованную литературу и источники.

Каждый студент по выбору готовит реферат по одной из предложенных тем. Объем не более 6-8 стр. Оформление должно соответствовать установленному стандарту. Обязательно готовятся презентации по теме реферата (3-5 слайдов).

Материал можно найти в учебниках и учебных пособиях, юридических словарях, энциклопедиях.

В конспекте систематизировать и структурировать основной материал по теме, выразить его наглядно в виде блок-схем. В нем должны быть обязательно раскрыты основные современные юридические коллизии и способы их преодоления.

В ходе «круглого стола» студенты обмениваются мнениями по предложенным проблемам, на основе полученных знаний вырабатывают варианты сближения таможенного законодательства государств-участников ТС ЕврАзЭС.

IV. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с изм и доп. на 11 апреля 2012 года // Официальный государственный интернет-портал правовой информации, 2012.

2. Таможенный кодекс таможенного союза Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации.

3. Федеральный закон от 27 ноября 2010 г №311-ФЗ «О таможенном регулировании в Российской Федерации» (с изм. и доп. на 11 апреля 2012 г.) // Официальный государственный интернет-портал правовой информации, 2012.

Литература

Основная

1. Марченко М.Н. Сравнительное правоведение: учебник. М.: Проспект, 2012.

Дополнительная литература

1. Елисеев Н.Г. Гражданское процессуальное право зарубежных стран. М., 2004.

2. Киселев И.Я. Сравнительное и международное трудовое право. М., 1999.

3. Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенная части. М., 2002.

4. Основные институты гражданского права зарубежных стран (сравнительно-правовое исследование). Под ред. В.В. Залесского. М., 1999.

5. Сравнительное избирательное право. М., 2003.

6. Сравнительное конституционное право. Под ред. В. И. Чиркина. М., 2002.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте проблемы унификации и гармонизации права.

2. Проблемы правовой аккультурации, рецепции права и правовой “экспансии”.

3. Понятие цели и задачи отраслевого сравнительного правоведения.

4. Специфика сравнения в отраслях материального права.

5. Специфика сравнения в отраслях процессуального права.