Дніпропетровська державна медична академія

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА ПРОПЕДЕВТИКИ ДИТЯЧИХ ХВОРОБ З КУРСОМ СЕСТРИНСЬКОЇ СПРАВИ

ЗАВ.КАФЕДРОЮ ПРОФЕСОР К.Д.ДУКА

ПРОПЕДЕВТИКА ПЕДІАТРІЇ.

ТЕСТОВІ ТА СИТУАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ

(СКАЧАНО С DSMAHELP.ORG.UA)

Дніпропетровськ 2009

УДК: 616-053.2.001.12:001.891.5:371.67/.69

 

Пропедевтика педіатрії. Тестові та ситуаційні завдання.

 

Авторський колектив: академік АН ВШ України, доктор мед.наук, професор К.Д.Дука, доктор мед.наук, професор В.І.Чергінець, кандидати мед.наук, доценти: Н.В.Мишина, Т.В.Ярошевська, С.І.Ільченко, асистенти: О.С.Коренюк, А.О.Єфанова, Н.М.Крамаренко, І.Е.Шарун.

 

 

У навчальному посібнику представлено 1039 тестових та 161 ситуаційне завдання з еталонами відповідей з усіх розділів пропедевтики педіатрії. Тестові та ситуаційні завдання складені відповідно до діючої типової програми з пропедевтики педіатрії для студентів III курсу медичних, педіатричних та медико-профілактичних факультетів вищих медичних закладів освіти III-IV рівнів акредитації. Навчальний посібник призначений для самостійної аудиторної та позааудиторної роботи студентів при вивченні пропедевтики педіатрії, а також може використовуватися лікарями-інтернами, магістрами та клінічними ординаторами.

 

Рецензенти:

Зав. кафедрою пропедевтики дитячих хвороб Донецького державного медичного університету доктор медичних наук, професор Юліш Є.І.

 

Зав. кафедрою пропедевтики дитячих хвороб Львівського державного медичного університету доктор медичних наук, професор Гнатейко О.З.

 

 

 

 

Зміст

Передмова …………………………………………………………………........
Розділ I. Мод. 1., Зм.мод. 2.Періоди дитячого віку, Тема 3. ….....................	5 (60/20)
Розділ II. Мод. 1., Зм.мод. 2.Періоди дитячого віку, Тема 4. ………………	16 (49/10)
Розділ III. Мод. 1., Зм.мод. 3.Фізичний та психомоторний розвиток дітей. Тема 5. Тема 6.………….....................................................................................	24 (82/5)
Розділ IV. Мод. 1., Зм. мод.3.Фізичний та психомоторний розвиток дітей. Тема 7. Тема 8…………………………………………………………………..	37 (52/10)
Розділ V. Мод. 1., Зм. мод.4.Нервова система у дітей, Тема 1.…………......	46 (50/4)
Розділ VI. Мод. 1., Зм. мод. 5. Шкіра, підшкірна основа та кістково-м’язова система у дітей. Тема 2..……………………………………………...	54 (46/9)
Розділ VII. Мод. 1., Зм. мод. 5. Шкіри, підшкірна основа та кістково-м’язова система у дітей. Тема 3..…..………………………………………......	62 (50/4)
Розділ VIII. Мод. 1., Зм.мод. 6.Система дихання у дітей. Тема 4. Тема 5. Тема 6.……………………………………………………………………….......	70 (124/17)
Розділ IX. Мод. 1., Зм. мод. 7. Серцево-судинна система у дітей. Тема 7. Тема 8. Тема 9...………………………………………………………………...	89 (87/10)
Розділ X. Мод. 1., Зм.мод. 8. Система травлення у дітей. Тема 10. Тема 11...………………………………………………………………………………	104 (72/10)
Розділ XI. Мод. 1., Зм. мод. 9.Сечова система у дітей. Тема 12.……………	116 (72/10)
Розділ XII. Мод. 1., Зм. мод. 10. Ендокринна система у дітей. Тема 13.……	127 (48/12)
Розділ XIII. Мод. 1., Зм.мод. 11.Імунна система та система крові у дітей. Тема 14……………………………………………………………………….....	135 (45/5)
Розділ XIV. Мод. 2., Зм.мод.14.Грудне вигодовування немовлят. Тема 1. Тема 2……………………………………………………………………………	142 (120/6)
Розділ XV. Мод. 2., Зм. мод. 15. Штучне вигодовування немовлят.Тема 3. Тема 4……………………………………………………………………………	160(42/19)
Розділ XVI. Мод. 2., Зм.мод. 16.Часткове грудне вигодовування. Тема 5….	168(26/-)
Розділ XVII. Мод. 2., Зм. мод. 17. Вигодовування дітей старших одного року. Тема 6……………………………………………………………………..	172(14/10)
Еталони відповідей……………………………………………………………………

Передмова

 

Ключовим аспектом в організації навчального процесу у контексті кредитно-модульної системи є організація, проведення та контроль самостійної роботи студентів. Враховуючи, що кінцевою метою засвоєння матеріалу є вміння вирішувати клінічну ситуацію, при підготовці до кожного практичного заняття студенти зобов’язані самостійно опрацювати теоретичний матеріал, відпрацювати практичні навички та вміти вирішувати тестові та ситуаційні завдання.

В даному посібнику представлено 1039 (161) тестових та ситуаційних завдань, що складені на основі нашого досвіду викладання пропедевтики педіатрії. Ці тести використовуються для оцінки початкового рівня знань студентів, ситуаційні задачі можуть використовуватись для оцінки кінцевого рівня знань на кожному практичному занятті.

Дані тести можуть бути використані при проведенні компьютерних тестових контролів, оцінка з яких є складовою при проведенні підсумкових модульних контролів.

Приведені тестові та ситуаційні завдання носять вузьконаправлений, навчаючий характер і не можуть бути використані для ліцензійних тестових іспитів.

 

 

Розділ I

Модуль 1. Розвиток дитини. Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей.

Розділ II

Розділ III

Розділ IV

Розділ V

Розділ VI

Розділ VII

Розділ VIII

Розділ IХ

Розділ Х

Розділ XI

Розділ XII

Розділ XIII

Розділ XIV

Модуль 2.Вигодовування та харчування дітей раннього віку

Змістовий модуль 14. Грудне вигодовування немовлят

Тема 1. Грудне вигодовування немовлят

Тема 2. Грудне вигодовування немовлят після введення прикорму

Тестові завдання:

1. У якому віці при грудному вигодовуванні вводиться перший прикорм (у міс):

1.	3-3,5
2.	4-4,5
3.	4,5-5
4.
5.	5,5

2. Середні показники нутрієнтів в грудному молоці складають:

1.	Б-2,8; Ж-3,2; У-4,7;
2.	Б-1,1; Ж-3,5; У-6,7;
3.	Б-1,8; ЖЕ -3,5; У -7,0
4.	Б-2,0; ЖЕ –4,0; У –8,0
5.	Б-1,0; ЖЕ -3,0; У -6,0

3. Переваги вигодовування грудним молоком в порівнянні з коров'ячим, окрім:

1.	великий зміст альбуміну
2.	високий вміст ліпази
3.	імунологічні чинники захисту
4.	склад відповідний фізіологічним можливостям дитини
5.	великий вміст казеїну

4. Добова потреба в білках після 6 місяців при грудному вигодовуванні (г/кг):

1.	4,0-6,0
2.	2,5-3,0
3.	4,0-4,5
4.	2,0-2,5
5.	3,5-4,0

5. В раціон здорової дитини сир вводиться:

1.	у 2 місяці
2.	у 4 місяці
3.	у 5 місяців
4.	у 3 місяці
5.	в 7 місяців

6. В раціон здорової, недоношеної дитини сир вводиться:

1.	з 2 тижнів
2.	з 3 місяців
3.	з 4 місяців
4.	з 5 місяців
5.	з 6 місяців

7. У чому особливість будови порожнини рота новонародженої дитини, що сприяє акту смоктання?

1.	великий язик
2.	відсутність зубів
3.	малий об'єм порожнини рота
4.	добре розвинені губи
5.	жирові комочки Біша, дупликатуpа слизової

8. Причини зригування у здорових грудних дітей?

1.	переїдання
2.	активне смоктання грудей
3.	втягнутий або плоский сосок у матері
4.	дача неадекватної по віку їжі
5.	добре розвинений сосок

9. Для грудного молока характерно:

1.	великий зміст казеїну
2.	висока буферна активність
3.	вміст альфа-лактози
4.	низький вміст ліпази
5.	імунологічні чинники захисту

10. Потреба в білках при грудному вигодовуванні до введення прикорму складає (г/кг)

1.	3,0- 3,5
2.	4,0-4,5
3.	4,5-5,0
4.	2,0-2,5
5.	1,7-2,0

11. Потреба в жирах у дітей в другому півріччі складає:

1.	6,5-6,0
2.	6,0-6,5
3.	5,5-5,0
4.	7- 6,5
5.	4,5-5,0

12. Потреба у вуглеводах у дітей першого року життя складає (г/кг)

1.	3,0-3,5
2.	4,0-4,5
3.	6,0- 6,5
4.	7,0- 6,0
5.	12,0-14,0

13. У які терміни після народження слід прикладати до грудей здорову ново-народжену дитину?

1.	через 6 годин після народження
2.	в перші 30 хвилин
3.	через 12 годин
4.	через 24 години
5.	через 36 годин

14. Калорійна потреба на 1 кг маси дитини в третій чверті життя дорівнює:

1.	90 ккал/кг
2.	100 ккал/кг
3.	110 ккал/кг
4.	120 ккал/кг
5.	130 ккал/кг

15. Вкажіть, в якому віці дитині, яка знаходиться на грудному вигодовуванні, вводиться в раціон фруктове пюре (- міс):

1.
2.	1,5
3.
4.	3,5
5.	4,5-5

16. Фруктові соки в раціон здорової дитини вводять:

1.	з 2 -х тижнів
2.	з 4 місяців
3.	з 1 місяця
4.	з 6 місяців
5.	з 3 місяців

17. Абсолютними протипоказаннями до годування грудьми є, окрім:

1.	гемолітична хвороба новонародженого
2.	важке порушення мозкового кровообігу
3.	глибока недоношеність
4.	активна форма туберкульозу у матері
5.	отит

18. Добова кількість молока для дитини старше 6 тижнів складає:

1.	1/8 фактичної маси
2.	1/7 фактичної маси
3.	1/6 фактичної маси
4.	1/5 фактичної маси
5.	1/4 фактичної маси

19. Які чинники приводять до вторинної гіпогалактії?

1.	часте прикладання до грудей
2.	зціджування молока
3.	раннє прикладення до грудей
4.	нейpоэндокpинні порушення
5.	нерегулярне годування

20. Рослинна олія в раціон дитини вводиться:

1.	у 2 місяці
2.	в 6 місяців
3.	у 4 місяці
4.	у 1 рік
5.	у 8 місяців

21. Наступні положення при введенні соків є правильними, окрім:

1.	соки вводять в 4-х місячному віці
2.	за умови поступової адаптації
3.	готують перед вживанням
4.	з урахуванням функції кишечника
5.	перед годуванням

22. При необхідності ввести дитині 20 г сиру виберіть пpавильну методику, з (г)

1.	10,0
2.	15,0
3.	20,0
4.	3-5,0
5.	12,0

23. Соки, при алергічній схильності доцільно призначати, окрім:

1.	буряковий
2.	яблучний
3.	капустяний
4.	журавлиний
5.	цитрусовий

24. Оцінка ефективності вигодовування:

1.	загальний статус дитини
2.	динаміка фізичного розвитку
3.	рівень нервово-психічного розвитку
4.	захворюваність і деякі лабораторні дані
5.	все перераховане

25. Біологічно цінний для дитини білок містять такі продукти, окрім:

1.	м'ясо
2.	яйця
3.	сир
4.	боби
5.	молоко

26. Жирні кислоти, що мають високу біологічну цінність, окрім:

1.	олеїнова
2.	лінолєва
3.	лінолєнова
4.	пальмітінова
5.	аpахідонова

27. При введенні прикорму наступні положення правильні, окрім:

1.	починати з об'єму 5 – 10 г
2.	здоровій дитині з фізіологічними відправленнями
3.	після годування грудьми
4.	введення мінеральної і вітамінної дотації
5.	5-разовий режим годування

28. Об'єм їжі для недоношеної дитини від фактичної маси тіла в місячному віці складає:

1.	1/6
2.	1/5
3.	1/7
4.	1/8
5.	1/9

29. Режим годувань правильний:

1.	сон - годування - бадьорування
2.	сон- бадьорування - годування
3.	не має істотного значення
4.	годування - сон - бадьорування
5.	годування – бадьорування - сон

30. Концепція збалансованого харчування складається з наступних положень:

1.	кількісна потреба складається з фізіологічної
2.	якісний склад інгредієнтів
3.	відповідність ферментним консциляціям
4.	відповідність метаболічним можливостям
5.	все вище перераховане

31. Оптимальне співвідношення білків, жирів і вуглеводів для максимального їх засвоєння у першому півріччі життя:

1.	1:2:4
2.	1:3:1,5
3.	1:2:3
4.	1:3:6
5.	1:1:4

32. Вкажіть, в якому віці дитині, яка знаходиться на грудному вигодовуванні, вводяться в раціон мясні фрикадельки (у міс):

1.
2.
3.
4.
5.

33. Переваги жіночого молока полягають в наступному:

1.	склад, ідеально пристосований до потреб новонародженого
2.	завжди свіже, чисте, готове до вживання
3.	завжди оптимальної температури
4.	встановлює здоровий контакт матері і дитини
5.	все вище перераховане

34. Показання до більш раннього введення прикорму, окрім:

1.	анемія
2.	кишкові розлади
3.	недостатній приріст маси тіла
4.	рахіт
5.	стійкі зригування

35. Показанняя до більш пізнього введення прикорму:

1.	спекотна пора року
2.	гостре захворювання дитини
3.	эксудативно-катаральний діатез
4.	кишкові розлади
5.	все вище перераховане

36. Hайбільш ефективне в лікуванні первинної гіпогалактії:

1.	вітамінні препарати
2.	біопpепаpати
3.	фітотерапія
4.	гормональні препарати
5.	фізіотерапевтичне лікування

37. Показанням до ранньої білкової корекції у недоношеної дитини є:

1.	природжена гіпотрофія
2.	незpілість
3.	алергодерматоз
4.	рахіт
5.	гострі кишкові розлади

38. Об'єм одного годування для недоношеної дитини в першу добу складає:

1.	10-15 мл
2.	5 мл
3.	2-3 мл
4.	5-10 мл
5.	15-20 мл

39. Про неадекватне харчування дитини перших 6 місяців життя може свідчити:

1.	наявність рахіту
2.	прояви гіповітамінозу
3.	алергічна патологія
4.	анемія
5.	все вище перераховане

40. Як доцільніше вигодовувати недоношену дитину з масою менш 1,5 кг:

1.	грудьми
2.	з ріжка
3.	через зонд
4.	з ложечки
5.	за допомогою піпетки

41. Що з перерахованого не може бути причиною відрижок і блювоти у новонароджених дітей?

1.	халазія стравоходу
2.	ахалазія стравоходу
3.	пілороспазм
4.	підвищення внутрішньочерепного тиску
5.	гіпогалактія у матері

42. Терміни введення яєчного жовтка:

1.	4 – 5 міс
2.	2 – 3 міс
3.	6 – 7 міс
4.	7 – 8 міс
5.	3 – 4 міс

43. Який вид прикорму є третім?

1.	злакова каша
2.	овочеве пюре
3.	фруктове пюре
4.	послідовні формули
5.	сир

44. У яке годування вводиться перший прикорм?

1.	в перше
2.	перед сном
3.	в третє
4.	в друге
5.	в останнє

45. Яка кількість грудного молока необхідна дитині 4-х місяців на одне годування?

1.	120 мл
2.	160 мл
3.	140 мл
4.	110 мл
5.	200 мл

46. Що можна вважати «золотим стандартом» вигодовування дитини?

1.	раннє прикладення до грудей
2.	сумісне перебування матері і дитини
3.	пізнє введення соків
4.	пізніше введення прикорму
5.	грудне молоко

47. Що значить «метаболічна поломка» стереотипу при вигодовуванні дитини на першому році життя?

1.	відставання у фізичному розвитку
2.	відставання в нервово-психічному розвитку
3.	передчасне дорослішання
4.	прискорений розвиток
5.	раннє прорізання зубів

48. Яку злакову молочну кашу призначити як прикорм дитині, віком 7 міс?

1.	гречану
2.	манну
3.	вівсяну
4.	ячну
5.	пшеничну

49. В якому разі не можна призначити овочеве пюре як перший прикорм?

1.	при гіпотрофії
2.	при паратрофії
3.	при нормотрофії
4.	при екссудативно-катаральному діатезі
5.	при лімфатіко-гипопластичному діатезі

50. Які злаки відносяться до безглютенових?

1.	пшениця
2.	гречка
3.	овес
4.	пшоно
5.	ячмінь

51. Найдоцільніший час першого прикладання до грудей доношеної дитини:

1.	через 6 годин після народження
2.	відразу після народження
3.	через 24 години
4.	через 12 годин
5.	після 2-х діб

52. Протипоказання до годування грудьми є всі перераховані стани окрім:

1.	гемолітичної хвороби новонародженого
2.	важкого порушення мозкового кровообігу
3.	глибокої недоношеності
4.	отиті
5.	вродженій ваді розвитку носоглотки

53. Калорійна потреба у дітей перших трьох місяців життя при грудному вигодовуванні складає:

1.	120 ккал
2.	130 ккал
3.	100 ккал
4.	90 ккал
5.	140 ккал

54. Добова кількість молока дитині старше 8 тижнів складає:

1.	1/8 фактичної маси тіла
2.	1/7 фактичної маси тіла
3.	1/6 фактичної маси тіла
4.	1/5 фактичної маси тіла
5.	1/4 фактичної маси тіла

55. Жирні кислоти, що мають високу біологічну цінність, все, окрім:

1.	лінольова
2.	ліноленова
3.	пальмітинова
4.	арахидонова
5.	стеаринова

56. Яка концентрація вуглеводів в грудному молоці?

1.	40-53 г/л
2.	57 –66 г/л
3.	66-73 г/л
4.	73- 75 г/л
5.	75 –80 г/л

57. Вводити прикорм правильно:

1.	до годування грудьми
2.	після годування грудьми
3.	у середині годування грудьми
4.	не поєднувати блюда прикорму і грудне молоко
5.	поміж годуваннями грудьми

58. Яка енергетична потреба, необхідна дитині в 2-му кварталі життя при грудному вигодовуванні:

1.	120 ккал/кг
2.	115 ккал/кг
3.	110 ккал/кг
4.	105 ккал/кг
5.	100 ккал/кг

59. Яка концентрація білка в зрілому жіночому молоці?

1.	12-15 г/л
2.	8 -10 г/л
3.	6 -10 г/л
4.	20-25 г/л
5.	40-53 г/л

60. У який термін після народження слід прикладати до грудей новонароджену дитину?

1.	через 6 годин після народження
2.	в перші 30 хв
3.	через 2 години
4.	через 4 години
5.	через 12 годин

61. Яка добова потреба у вітаміні Д у дітей першого року життя?

1.	100 МЕ
2.	20 МЕ
3.	500 МЕ
4.	700 МЕ
5.	300 МЕ

62. Добова потреба в калоріях у дітей перших трьох місяців життя складає:

1.	120 ккал/кг
2.	130 ккал/кг
3.	140 ккал/кг
4.	110 ккал/кг
5.	100 ккал/кг

63. Яка концентрація білка в коров'ячому молоці?

1.	15 - 20 г/л
2.	28 -33 г/л
3.	45 - 55 г/л
4.	35 -40 г/л
5.	8 -10 г/л

64. Потреба у вуглеводах у дітей першого року життя складає:

1.	10-13 г/кг
2.	6-6,5 г/кг
3.	13-15 г/кг
4.	12-14 г/кг
5.	8-9 г/кг

65. При введенні прикорму всі положення правильні, окрім:

1.	здоровій дитині із стійким стільцем
2.	після годування грудьми
3.	у віці 5 місяців
4.	при переході на 5-разове годування
5.	у 2-е годування

66. Концепція збалансованого харчування складається з наступних положень:

1.	кількісна потреба, відповідна розвитку дитини
2.	якісний склад інгредієнтів
3.	співвідношення кількісного і якісного
4.	відповідність ферментним концентраціям
5.	все вище перераховане

67. Потреба у вуглеводах при грудному вигодовуванні у дітей першого року життя з розрахунку на 1 кг маси тіла складає:

1.	5 – 8
2.	8 – 10
3.	10 – 12
4.	12 – 14
5.	14 - 16

68. Назвіть середню кількість білка в зрілому грудному жіночому молоці.

1.	1,8 г/л
2.	2,3 г/л
3.	1,5 г/л
4.	2,2 г/л
5.	3,3 г/л

69. Дитина народилася масою 3400гр., знаходиться на грудному вигодовуванні. Йому 8 днів. Розрахувати разовий обьем годування.

1.	50 мл
2.	60 мл
3.	110 мл
4.	80 мл
5.	30 мл

70. Маса дитини при народженні 3500 гр., його вік 4 місяці, нормотрофік, на грудному вигодовуванні. Який разовий обьем годування повинна отримати дитина за калорійним методом?

1.	180 мл
2.	100 мл
3.	150 мл
4.	50 мл
5.	200 мл

71. Дитині 6 місяців, на грудному вигодовуванні. Яка його потреба в жирах?

1.	7 – 6,5 г/кг
2.	6 – 5,5 г/кг
3.	5,5 – 5,0 г/кг
4.	7,5 – 7 г/кг
5.	6,5 – 6 г/кг

72. Дитині 2 місяці, маса 5200 гр. При контрольному годуванні висмоктала 60 гр. грудного молока. Розрахуйте об’єм необхідного догодовування, використовуючи калорійний метод.

1.	50-40 мл
2.	100-110 мл
3.	70-60 мл
4.	20-30 мл
5.	140-130 мл

73. Вік введення першого прикорму на грудному вигодовуванні:

1.	5 місяців
2.	6 місяців
3.	4 місяці
4.	3 місяці
5.	7 місяців

74. Дитині 8 місяців, на грудному вигодовуванні. Яка його потреба в білках:

1.	2,5-3,0 г/кг
2.	3,5-3,0 г/кг
3.	4,0-3,5 г/кг
4.	4,5-4,0 г/кг
5.	3,0-2,5 г/кг

75. Дитині 5 місяців, на грудному вигодовуванні. Яка його потреба в білках?

1.	2,5-2,0 г/кг
2.	3,5-3,0 г/кг
3.	4-3,5 г/кг
4.	4,5-4,0 г/кг
5.	3,0-3,5 г/кг

76. Дитина народилася з масою 3600 гр., вік 4,5 міс. нормотрофік, на грудному вигодовування. Розрахувати разовий об'єм харчування, використовуючи об’ємний метод.

1.	170-160 мл
2.	180-170 мл
3.	190-200 мл
4.	250-240 мл
5.	200-220 мл

77. Мета введення прикорму в харчуванні дітей першого року життя.

1.	корекція вітамінів
2.	корекція білків
3.	доповнення до грудного молока
4.	корекція об’єму
5.	корекція мінеральних речовин

78. Дитині 6 міс., на грудному вигодовуванні. Кількість прикорму в раціоні?

1.	1 прикорм
2.	2 прикорм
3.	не введений
4.	3 прикорм
5.	тільки корекція у вигляді соків, пюре

79. Клінічні ознаки гіповітамінозу В у дітей:

1.	блідість шкіри
2.	іктерічність шкіри
3.	заїди в кутках рота
4.	холязіум
5.	сухість шкіри

80. Яка формула не використовується для розрахунку об'єму грудного молока новонародженій дитині?

1.	формула Зайцевой
2.	об’емний метод
3.	формула Туру
4.	метод Шкаріна
5.	метод Фінкельштейна

81. Що не відноситься до принципів введення прикорму?

1.	кожен вид прикорму вводять поступово
2.	перший прикорм вводять з 6 місяців
3.	прикорм дають до годування грудьми
4.	можна вводити декілька продуктів одночасно
5.	на введення прикорму відводиться 2 тижні

82. В який час доби виробляється більше пролактіна?

1.	вранці
2.	вдень
3.	вночі
4.	рівномірно впродовж доби
5.	вранці і вдень

83. Грудне вигодовування не показане при:

1.	лактостазі у матері
2.	прийомі матір'ю цитостатиків
3.	ОРВІ у матері
4.	пневмонії у дитини
5.	галактореї у матері

84. Які причини гіпогалактії в сучасних умовах?

1.	раннє перше прикладання дитини до грудей
2.	пізнє перше прикладання дитини до грудей
3.	надмірне формування "лактаційної" домінанти
4.	недотримання питного режиму
5.	недостатній сон у матері

85. У жіночому молоці на відміну від коров'ячого (вказати невірне):

1.	нижчий зміст заліза
2.	вищий зміст поліненасищенних жирних кислот
3.	вищий рівень білка
4.	нижча концентрація натрію
5.	високий зміст імуноглобуліну «А» (IgA)

86. Раннє, протягом перших 30 хвилин, прикладання до грудей після народження не сприяє:

1.	швидкому становленню лактації у матері
2.	формуванню правильного прикусу
3.	швидкої післяродової інволюції матки
4.	формуванню нормального біоценоза кишечника
5.	хорошій адаптації дитини

87. Введення прикорму з 6 місяців не засновано на наступному положенні:

1.	надходження харчових речовин з жіночим молоком ставати недостатнім для організму, що росте
2.	дитина добре адаптується до живлення щільнішою їжею
3.	органи травлення досягають певної зрілості для переварення нової їжі
4.	в жіночому молоці надлишок жиру
5.	заповнюється дефіцит інгрідієнтов

88. Які наслідки неправильної техніки годування грудьми?

1.	лактостаз
2.	лакторея
3.	порушення мікрофлори кишечника
4.	збільшення надбавки маси тіла
5.	опрілості

89. Чому дітям до року не рекомендують коров'яче молоко? (виділити не вірне твердження):

1.	алергізація білком коров'ячого молока
2.	погане засвоєння заліза
3.	сприяє діапедезним кровотечам в кишечнику
4.	викликає дистрофію
5.	розвиток дісбіозов кишечника

90. До переваг грудного вигодовування відносять все окрім:

1.	знижується ризик алергії у дитини
2.	підвищується ризик алергії у дитини
3.	зменшується ризик розвитку злоякісних утворень у дитини
4.	сприяє гармонійному розвитку дитини
5.	сприяє підвищенню резистентності організму

91. Якою повинна бути частота годування 3-х місячної дитини, що знаходиться на грудному вигодовуванні?

1.	7 разів, через кожні 3 години, з 6-годинною нічною перервою
2.	5 разів, через кожні 4 години, з 8-годинною нічною перервою
3.	6 разів, через кожні 4 години, без нічної перерви
4.	8 разів, через кожні 3 години, без нічної перерви
5.	6 разів, через кожні 3,5 години, з 6,5 годинною перервою

92. З якого часу вводять до раціону дитини фруктовий сік, якщо дитина знаходиться на грудному вигодовуванні?

1.	з 1-2 місяця
2.	з 2-3 місяців
3.	з 5-6 місяців
4.	з 4-5 місяців
5.	з 3-4 місяців

93. Потреба в жирах здорової дитини віком 2 місяці складає:

1.	12-13 г/кг
2.	6,5-6 г/кг
3.	5,5-6 г/кг
4.	3,5-6 г/кг
5.	4-5 г/кг

94. З якого часу здоровій дитині, яка знаходиться на грудному вигодовуванні, вводять III прикорм?

1.	з 6-7 місяців
2.	з 7-8 місяців
3.	з 8-9 місяців
4.	з 9-10 місяців
5.	з 5-6 місяців

95. Потреба в білках здорової дитини, віком 3 міс, яка знаходиться на виключно грудному вигодовуванні складає:

1.	2,0 – 2,5 г/кг
2.	2,5 – 3,0 г/кг
3.	3,0 – 3,5 г/кг
4.	3,5 – 4,0 г/кг
5.	1,5 – 2,0 г/кг

96. Потреба у вуглеводах здорової дитини віком 6 міс, яка знаходиться майже виключно на грудному вигодовуванні складає:

1.	11 – 13 г/кг
2.	12 – 14 г/кг
3.	13 – 15 г/кг
4.	11 – 12 г/кг
5.	12 – 15 г/кг

97. Яка потреба в кілокалоріях дитини 10 міс, яка знаходиться на грудному вигодовуванні:

1.	100 ккал/кг
2.	110 ккал/кг
3.	120 ккал/кг
4.	115 ккал/кг
5.	125 ккал/кг

98. Що може бути призначене здоровій дитині, яка знаходиться на грудному вигодовуванні у якості 2 прикорму?

1.	овочеве пюре
2.	фруктове пюре
3.	м'ясне пюре
4.	молочна каша
5.	молочна суміш

99. Що не може бути блюдом прикорму для дитини першого року життя?

1.	овочеве пюре
2.	кефір
3.	безглютенова молочна каша
4.	фруктове пюре
5.	послідовні формули (суміші)

100. У якому віці дитині починають давати рослинне масло?

1.	4-5 міс.
2.	5-6 міс.
3.	6-7 міс.
4.	7-8 міс.
5.	8-9 міс.

101. В середньому кількість жирів у 100 мл жіночого молока складає:

1.	3,0 - 3,5 г
2.	4,0 – 4,5 г
3.	5,0 – 5,5 г
4.	6,0 – 6,5 г
5.	2,0 – 2,5 г

102. В середньому кількість вуглеводів у 100 мл жіночого молока складає:

1.	13,0 – 15,0 г
2.	12,0 – 14,0 г
3.	12,0 – 13,0 г
4.	7,0 – 7,5 г
5.	6,6 – 7,0 г

103. У який період лактації у жінки з'являється молозиво?

1.	з пологів до 1-2 днів
2.	з пологів до 2-3 днів
3.	з пологів до 4-5 дня
4.	з пологів до 1-2 тижнів
5.	з пологів до 2-3 тижнів

104.В який період лактації у жінки з'являється зріле молоко?

1.	з 3 – 4 тижня
2.	з 2 – 3 тижня
3.	з 1 – 2 тижня
4.	з 2 – 3 дня
5.	з 3 – 4 дня

105.Яка калорійність 1000 мл зрілого жіночого молока?

1.	650 – 660 ккал
2.	690 – 700 ккал
3.	700 – 710 ккал
4.	560 – 550 ккал
5.	750 – 760 ккал