Какое отклонение считают высоким?

A. от +1,1? до –2??

B. от –2,1? и ниже

C. от –1? до +1?

D. от –1,1? до –2??

+E. от +2,1? и выше

4. Продолжительность урока в младших классах составляет...

A. 45 мин

B. 60 мин

C. 15 мин

D. 25 мин

+E. 35 мин

5. Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе в 10-11 классах должна быть не более......

A. 44 часа

B. 24 часа

C. 14 часа

+D. 34 часа

E. 104 часа

6. ПРИ ПРАВИЛЬНОЙ ПОСАДКЕ УЧАЩЕГОСЯ....

A. туловище школьника отодвинуто на 3 см от края стола

B. туловище школьника отодвинуто на 2-3 см от края стола

+C. туловище школьника отодвинуто на 4-6 см от края стола

D. туловище школьника отодвинуто на 1-2 см от края стола

E. туловище школьника отодвинуто на 0,5 см от края стола

7. Среди факторов, которые формируют здоровье и оказывают наиболее существенное влияние на процессы развития растущего организма, выделяют благоприятные факторы, к которым относится все, кроме....

A. Оптимальный двигательный режим

B. Наличие гигиенических привычек и здоровый образ жизни.

+C. Недостаточная или избыточная двигательная активность.

D. Адекватное и сбалансированное питание

E. Рациональный режим суточной деятельности

Какой метод позволяет определить степень развития каждого отдельного признака физического развития и его пропорциональность?

+A. Метод сигмальных отклонений.

B. Оценка физического развития по шкалам регрессии.

C. Индексный метод

D. Групповой метод

E. Комплексный метод оценки.

9. МЕСТНЫЕ ИЛИ РЕГИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УСТАНАВЛИВАЮТ...

A. генерализующим методом ежегодно

B. ежегодно в ходе медицинских профилактических осмотров

C. генерализующим методом в случае резкого изменения социальных условий

+D. генерализующим методом раз в 5-10 лет

E. ежегодно индивидуализирующим методом

10. Площадь озеленения земельного участка общеобразовательного учебного заведения должна составлять..... от ее общей площади

+A. 45–50%

B. 15–25%

C. 120 %

D. 5-15 %

E. 100 %

11. Астеноидный тип телосложения характеризируется -...

A. Массивный скелет с четко выраженными эпифизами, особенно в предплечье и коленном суставе. Грудная клетка цилиндрическая, округлая, одинакового диаметра по всей длине

B. Грудная клетка широкая и короткая, расширенная книзу, эпигастральный угол тупой.

+C. Удлинение конечности и тонкий костяк. Грудная клетка уплощенная, вытянутая, суженная книзу, эпигастральный угол острый.

D. Грацильный, относительно узко сложенный тип. Грудная клетка цилиндрическая, реже слегка уплощенная, эпигастральный угол ближе к прямому или прямой.

E. У детей такой тип телосложения не определяется

12. Мусоросборники должны находится на расстоянии не менее.....от окон и входа

A. 100 м

B. 2 м

C. 5 м

+D. 25 м

E. 1 м

13. Основной особенностью молодого организма является всестороннее развитие, которое начинается с момента его рождения и заканчивается к......

A. к концу пубертатного периода

B. 18 - 21 гг

C. к началу пубертатного периода

D. 10 - 15 гг

+E. 20 - 25 гг

14. СТОЛЫ И СТУЛЬЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МАРКИРУЮТСЯ...

+A. цветными пятнами и полосами

B. фамилиями учащихся

C. порядковыми номерами

D. рисунками учеников

E. индивидуальными картинками

15. Площадки для подвижных игр с мячом и метания спортивных орудий располагают на расстоянии не менее..... от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений здания школы

A. 5 м

B. 1 м

C. 2 м

D. 100 м

+E. 25 м

16. Учебные предметы различаются по таким параметрам, все, кроме....

+A. по важности предмета в последующей профессиональнорй деятельности обучаюющегося

B. по характеру деятельности

C. по трудности

D. по соотношению статического и динамического компонентов

E. по степени нагрузки первой или второй сигнальной системы

17. Что означает сигмалоное отклонение.....

A. число которое разрешает определить фактическое отклонение от среднегруповых значений.

B. число признаков, подлежащих оценке

C. информацию о том, на сколько соответствуют данные исследуемого ребенка средним показателям

D. позволяет оценить число обследованных с ухудшенным и плохим физическим развитием

+E. информацию о том, на какую величину сигм вбольшую или меньшую сторону отличаются данные исследуемого ребенка от средних показателей

ПРОВЕДЕНИЕ ГИГИЕНИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРОФИЛАКТИКУ ПЕРЕУТОМЛЕНИЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНО..

A. в фазе восстановления работоспособности

B. в фазе врабатываемости

C. не имеет значения, можно проводить в любой фазе

D. в фазе устойчивой работоспособности

+E. в фазе снижения работоспособности – зоне начальной компенсации падения работоспособности

19. Радиус обслуживания яслей, детских садов, яслей-садов не должен превышать...

+A. 0,3 км.

B. 30 км.

C. 3 км.

D. 0,5 км.

E. 5,3 км.

20. О степени сопротивляемости (резистентности) организма судят по......

A. количеству заболеваний с постоянной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года

+B. количеству заболеваний с временной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года

C. результатам биохимических исследований крови

D. группе инвалидности к которой относится ребенок

E. соответствии гигиеническим нормативам при оценке физического развития одним из гигиен ических методов

Что позволяет оценить графический профиль физического развития?

A. симетричность

B. нормальность

C. отклонение

+D. пропорциональность

E. средние величины

22. Общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников VІІІ-Х(ХІ) классов.....

A. от 4 кг

B. от 5 до 6,5 кг

+C. от 4 до 4,5 кг

D. от 6 до 7,5 кг

E. не менее 4,5 кг

23. О степени сопротивляемости (резистентности) организма судят по.....

A. по аллергическим реакциям и увеличениею щитовидной железы I и II степени,

B. по распределению детей по группам здоровья

C. по рациональному режиму суточной деятельности

+D. по количеству заболеваний с временной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года,

E. по клиническим методам, а также с помощью специальных функциональных проб (ортостатическая проба, проба Мартине–Кушелевского, проба Летунова, степ-тест (РWС170) и другие)

Вторая группа здоровья.

+A. Здоровые дети и подростки, которые имеют функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям, эти дети часто и продолжительно

B. Здоровые дети и подростки с гармоничным развитием и уровнем развития функциональных систем организма, который отвечает возрасту.

C. Дети и подростки, страдающие хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, у которых снижены функциональные возможности организма.

D. Дети и подростки, которые страдают хроническими заболеваниями в стадии компенсации, но с сохранением функциональных возможностей организма.

E. Дети и подростки, которые страдают хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации и имеют значительно сниженные функциональные возможности организма.

25. Девушка15 лет, 2 группа здоровья, в ноябре начала закаливаться, принимая холодный ђ'e4уш по утрам (температура воды 100С).Проживает в не отапливаемой квартире(температура воздуха 120С). Дайте рекомендации по осуществлению закаливания.

A. Можно сразу начинать с максимальных нагрузок

B. Прямые противопоказания к закаливанию

C. Закаливание проводить ежедневно снижая температуру воды на 2*С

+D. Закаливание прекратить до начала отопления квартиры и повышения температуры воздуха до 20 *С

E. Закаливание проводить ежедневно, вечером перед сном снижая температуру воды на 0,5*С

26. ШКОЛЬНАЯ МЕБЕЛЬ ДЕЛИТСЯ НА ГРУППЫ С УЧЕТОМ...

A. состояния здоровья

+B. длины тела детей

C. с учетом желаний ребенка и родителей

D. возраста детей

E. пола детей

27. Факторы риска раннего детства все, кроме....

+A. прием в течение беременности различных препаратов

B. количество заболеваний первого года жизни

C. отклонения в состоянии здоровья на первом году жизни

D. характер вскармливания

E. масса тела при рождении

28. Число освидетельствованных детей в течении рабочего дня не должно превышать....

A. 40-60 человек

B. 160-180 человек

+C. 60-80 человек

D. не более 100 человек

E. 10-30 человек

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману