Культура Європи Середніх віків.

Весна, 3 год. на тиждень, 4 кредити, 14 лекцій, 6 семінарів.

 

Ґрунтовні теоретичні та фактичні знання в царині середньовічної європейської культури, навчити їх розпізнавати й аналізувати відповідні явища. Джерелознавче ознайомлення студентів з основними пам'ятками (текстами) культури європейського середньовіччя; ознайомлення з сучасними теоретичними концепціями середньовічної культури; вироблення початкових навичок самостійного культурологічного аналізу середньовічних пам'яток; вироблення єдиного, комплексного уявлення про різні сфери й прояви середньовічної культури.

 

Викладач: проф. Собуцький М. А.

 

Сучасна культура Заходу.

Весна, 3 год. на тиждень, 4 кредити, 14 лекцій, 6 семінарів.

 

Курс дає студентам бакалаврату можливість вивчити, розуміти та орієнтуватись в генеалогії, історії та проблемах сучасної культури Заходу; вміти поєднувати сучасні теоретичні дискурси з конкретним історико-культурним матеріалом сучасної культури Заходу. Розглядаються: вікторіанська культура, Європа наприкінці ХІХ ст.; авангард і початок ХХ століття; "20-ті": модернізм і захоплення Заходу комунізмом; 30-ті: тоталітарність, мова та влада в західній культурі XX ст.; 40-50-ті: “європейський лазар” та “демократія гламуру”; 60-ті: революція в глобальному селі; 70-80-ті: від економічної кризи до гедоністичного суспільства; 90-ті: західна культура як культура мас-медіа; початок ХХІ століття та мистецтво в культурі сучасного Заходу.

 

Викладач: Івашина О. О.

 

 

Блок «Історія культури. Культура інших регіонів світу»

 

Традиційні культури Африки, Австралії та Океанії.

Весна, 2 год. на тиждень, 3 кредити, 13 лекцій, 1 семінар.

 

Ґрунтовні теоретичні та фактичні знання з проблем динаміки та внутрішнього змісту процесу культурогенезу (на прикладі традиційних культур Африки, Австралії та Океанії). Значні соціокультурні зміни, що стосуються практично всіх аспектів життя країн Африки та Азії, особливо гостро ставлять питання про стан локальних етнічних культур та їх роль в розвитку світової цивілізації.

В Африці, в умовах етнічної багатоманітності, існує значне коло культур, що пройшли довгий шлях розвитку. Культури сучасних африканських етносів є результатом не лише внутрішнього розвитку, але і взаємодії з культурами інших народів. Деякі спільні риси з Африкою, особливо з її південною половиною, має Австралія, яка в контексті світової історії культури також займає периферійне (кінцеве) місце.

Викладач: Бондарець О. В.

 

Блок "Теоретична культура"

Актуальні проблеми зарубіжної культурології.

Весна, 2 години на тиждень, 3 кредити, 13 лекцій, 1 семінар.

 

 

Курс має ввести слухачів як у проблематику культурологічних дослідницьких полів, що домінують в гуманітарній сфері Заходу, так і тих шкіл, теорій, методів тощо, які недостатньо відомі у нас, але вже досить плідно використовуються в зарубіжних гуманітарних штудіях.

Мета курсу:

- розглянути сферу вивчення особистості в сучасних гуманітарних штудіях та самотехніки створення особистості, її стилів життя як пріоритетного напрямку зарубіжної культурології;

- дати аналіз продуктивних досліджень літератури, мистецтва, комунікативної культури, молодіжних субкультур, performance studies;

- проаналізувати проблематику реальності, тілесності, повсякденності, феміністських досліджень та найвідоміші культурогеми зарубіжних гуманітарних штудій.

 

Викладач: Івашина О. О.

 

Франкфуртська школа.

Весна, 3 год. на тиждень, 4 кредити, 14 лекцій, 6 семінарів.

Курс ставить за мету вивчення теоретичного доробку одного із впливових напрямків західної соціологічної та соціально-філософської думки ХХ ст. – Франкфуртської школи. Представники школи – М.Горкгаймер, Т.Адорно, Г.Маркузе, Е.Фромм, Ю.Габермас та ін. – зробили значний внесок у розвиток методології соціального та гуманітарно-наукового пізнання, соціологічної теорії, соціології культури, соціальної психології, естетики. Їх дослідницькі інтереси спрямовані на вивчення актуальних проблем, пов'язаних з долею гуманістичних культурних цінностей в умовах індустріальної та постіндустріальної цивілізації. Теоретичні висновки франкфуртців продовжують залишатись у центрі соціологічних, філософських та культурологічних дискусій, що зумовлює потребу систематизованного вивчення їх теоретичної спадщини.

Викладач: Івашина О. О.

 

Блок «Мистецтвознавство»

Структурний аналіз художнього твору.

Весна, 3 год. на тиждень, 4 кредити, 14 лекцій, 6 семінарів.

Курс має на меті дати інформацію щодо художніх законів і принципів побудови художнього твору митцем. Курс знайомить студента із лабораторією творчого мислення професіонала-художника, із складним процесом: передчуття твору, його виникнення як матеріально зафіксованої ідеї до оформлення задуму в живописних, графічних чи скульптурних формах. Курс дає можливість на семінарських заняттях одержати елементарні навички самостійного структурування художнього твору (за існуючими методиками); на практичних заняттях здобути навички мистецтвознавчого анкетування; брати участь у екскурсіях в галереї, майстерні, лабораторії Національної академії мистецтв з метою реального відчуття етапів художнього процесу та його результатів;

Викладач: проф. Петрова О. М.

 

 

Дисципліни вільного вибору

Історія кіно

Весна, 2 години на тиждень, 3 кредити, 8 лекцій, 6 семінарів.

Курс є необхідною складовою частиною вивчення культурології та мистецтвознавства. Він дає можливість розширити знання у цій важливій сфері мистецтва і комунікації.

Структурний принцип курсу – географічний, він дає знання про особливості становлення й розвиток кіно, його найвидатніших майстрів, а також його мистецькі напрями у Франції, Німеччині, США, Данії, Великобританії, Швеції, Італії, Іспанії, Японії, країнах Східної Європи, СССР й Україні. Курс дає змогу розширити світогляд і збагатитися естетично.

Викладач: Брюховецька Л. І.

 

 

ЛІТО

 

Блок «Історія культури. Європейська культурна традиція»

 

Культура відродження.

Літо, 4 год. на тиждень, 3 кредити, 13 лекцій, 1 семінар.

 

Курс виконує роль важливої складової частини загальної історії європейської культури і продовжує розгляд культурологічної проблематики та тем, розпочатий в курсах по античній та середньовічній культурі. Ознайомлення студентів із конкретно-історичним матеріалом ренесансного культурного феномену, його хронологією та періодизацією, фактами і реаліями історії даної культурно-історичної доби. Особлива увага в курсі приділяється вивченню типу ренесансного інтелектуала, його самоусвідомленню та авторському, творчому я. Ренесансна інтелігенція представлена також художньо-мистецькою складовою.

Викладач: Чумаченко Б. М.

Блок «Історія культури. Культура інших регіонів світу»

Культура доколумбової Америки.

Літо, 4 год. на тиждень, 3 кредити, 13 лекцій, 1 семінар.

 

Грунтовні теоретичні та фактичні знання з історії культури доколумбової Америки; Північноамериканський варіант має багато спільного з культурою Європи. Тому основну увагу у курсі приділено другому – латиноамериканському варіантові, а саме розвиткові традиційної культури індіанців Америки. Америка є чудовим прикладом споконвічного розвитку двох варіантів культур: північного (територія США та Канади), який відставав практично весь час – до утворення США, а також – південного (спочатку районів американських цивілізацій, а тепер – латиноамериканських держав).

Викладач: Бондарець О. В.

Культура Японії.

Літо, 4 год. на тиждень, 3 кредити, 13 лекцій, 1 семінар.

Загальні відомості про Японію і японців. Періодизація історії японської культури. Міфи давнього Мідзухо – Ямато. Сакральний вимір японської культури: сінто і буддизм. Традиційне суспільство і політична культура Воїнські традиції. Стан самураїв. Писемність, каліграфія, література. Образотворче мистецтво й архітектура. Музика і театр. Ікебана і чайна церемонія. Етикет і побутова культура. Культура харчування. Етнопсихологія. Етика та естетика.

 

Викладач: доц. Капранов С. В.

Блок «Мистецтвознавство»