Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Описание установки и принципа ее работыСодержание книги Поиск на нашем сайте В установку входят следующие аппараты и приборы: 1. Колонна из органического стекла с насадкой из колец Рашига:
2. Коллектор в комплекте с микроманометром для измерения расхода воздуха. 3. Ротаметр РС-5 для измерения расхода воды. 4. U - образный дифференциальный манометр для измерения гидравлического сопротивления насадки. Схема установки представлена на рисунке 2.
Рисунок 2 - Схема лабораторной установки: 1 – коллектор; 2 - U-образный дифференциальный манометр; 3 – брызгоуловитель, 4 - ороситель; 5-ротаметр РС-5, 6 – колонна с насадкой из колец Рашига, 7 – вентиль, 8- микроманометр; 9 - ручка регулятора напряжения
Воздух просасывается через колонну 6 пылесосом, расход его измеряется коллектором 1 в комплекте с микроманометром 8. Величину расхода регулируется плавным вращением ручки регулятора напряжения, подаваемого на пылесос. Вода из водопровода поступает в колонну через вентиль 7 и ротаметр 5. В верхней части колонны установлен брызгоуловитель 3. Замер гидравлического сопротивления колонны производится U - образным дифманометром 2. Приступить к лабораторной работе можно только после детального ознакомления с установкой. Пуск установки производится с разрешения преподавателя в следующем порядке: 1. При помощи дифференциального манометра 2 замерить сопротивления сухой насадки при различных расходах воздуха. Изменение расхода воздуха от минимально возможного производится плавным вращением ручки регулятора напряжения 9 из крайнего левого положения по часовой стрелке. При этом расход воздуха контролируется по показаниям микроманометра 8, присоединенного к коллектору 1 через заданные преподавателем интервалы. Сопротивление слоя насадки контролируется по показаниям дифференциального манометра 2 2. Установить заданный преподавателем расход орошающей воды ротаметром РС-5 и произвести замеры сопротивления орошаемой насадки, при тех же показаниях микроманометра 8 (смотреть пункт 1), обращая особое внимание на режимы движения двухфазного потока. 3. Определить сопротивление насадки при захлебывании колонны. 4. Все измеренные величины занести в таблицу 5. Градуировочные графики для ротаметра и микроманометра находятся на рабочем месте. Расход воздуха определяется с учетом тангенса угла наклона микрометрической трубки (коэффициента К). В качестве жидкости в микроманометре используется спирт плотностью 0,78 г/см3.
Таблица 1 - Опытные результаты
Порядок обработки результатов Сопротивление сухой насадки: 1. По градуировочному графику коллектора с учетом коэффициента К и плотности жидкости, залитой в микроманометр определить расходы воздуха, соответствующие экспериментальным точкам. 2. Для всех экспериментальных точек найти фиктивные скорости воздуха и построить график в координатах lg DR = f(lgW). 3. Вычислить плотность воздуха:
4. Выбрав 3 любые экспериментальные точки и выразив для них значения Drсух в системе СИ (Н/м2), из уравнения (4) найти опытные значения коэффициента трения lоп. 5. Для этих же точек рассчитать значения критерия Рейнольдса, принимая для воздуха mг = 1,8 × 10 -5 кг/(м×с). 6 6. По соответствующему уравнению определить теоретические значения коэффициента трения lтеор и сравнить с экспериментальными.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 420; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.3 (0.009 с.) |