Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Как стать любимой (любимым). Как найти свою половинку.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Я называю эти вопросы "неадекватными" не потому, что они глупые, а потому, что они естественным образом связаны с состоянием временного упадка моральных сил и разочарования. Еще раз хочу обратить внимание: каждый раз, когда мы говорим о БОЛИ (после предательства, измены, потери к нам интереса и прочих проблем отношений), мы говорим о РАЗОЧАРОВАНИИ. Корень слова - "ЧАР". Чары. Сначала мы ОЧАРОВЫВАЕМСЯ (додумываем про человека все, что хотим в нем видеть, возлагаем на него все надежды, которые нам не терпится возложить), а когда суть этого человека проявляется в явной форме - мы разо ЧАР овываемся. Чары спадают, и мы начинаем видеть более полно и с оттенками. И человек, в котором мы разочаровались - не испортился, не стал хуже: ОН ВСЕГДА ТАКИМ БЫЛ, просто у нас же ЧАРЫ! Нам же не терпится! У нас же нет времени узнать человека по-лучше, но есть время пожениться, прожить год, родить двух детей, а потом – например! - найти жену (мужа) в чужой постели и разоЧАРоваться. При этом, чем больше нам НЕ ТЕРПИТСЯ стать счастливыми, тем ОХОТНЕЕ мы возлагаем свои надежды и ожидания на потенциального партнера, и тем сильнее ОЧАРОВЫВАЕМСЯ. При этом, помним: ни один человек в мире НЕ ЗАИНТЕРЕСОВАН в том, чтобы с первых минут (часов, дней, месяцев) оттолкнуть от себя потенциальное свое Счастье. Ни один человек в мире не начнет знакомство с перечисления или демонстрации своих недостатков. "Ни один человек не обязан свидетельствовать против себя", как сказано в уголовном кодексе. Напротив, законы рекламы и здравого смысла подсказывают, что сначала надо преподнести себя с наилучшей стороны! Заинтересовать своими плюсами настолько, чтоб потом (ПОТОМ) даже выявленные минусы не смогли разрушить ваш союз. Именно на это подсознательно все надеются, и это - нормально. Но продолжим фразу. При этом, чем больше нам НЕ ТЕРПИТСЯ стать счастливыми, тем ОХОТНЕЕ мы возлагаем свои надежды и ожидания на потенциального партнера, и тем сильнее ОЧАРОВЫВАЕМСЯ. А чем сильнее мы очаровываемся, тем выше риск ОГРОМНОГО, трудопереживаемого РАЗО чарования. То есть, если разочарование-таки случится - это будет БОМБА! С мега-депрессией. С мега-болью. С потерей ориентации в пространстве-времени. "Нас кинули. Нас предали. Он меня не любит (она меня не любит). Это конец. Я не заслуживаю... Нет, я заслуживаю, а он - КОЗЕЛ! Все мужики козлы!". И так далее, по списку. В меру особенностей воспитания, личных амбиций и самокритичности. Это тоже похоже на азартную игру. В рулетку, например. Поставить все на "красное", а потом, когда выпадет "черное" - потерять все, вплоть до нательного белья. И в эту игру - в аспекте построения отношений и поиска своего персонального счастья - играет огромное количество людей. Жаждущие немеряного и ЛЕГКОГО богатства, они позволяют себе о ЧАР оваться настолько, что "ставят все на красное", а потом, голые, сирые и убогие, ходят по миру, сотрясая другие неокрепшие души стонами о том, что счастья нет, мир дерьмо, а люди дебилы. Какие выводы можно сделать?.. 1. Не играйте в "азартные игры". Как бы у вас ни кружилась голова от влюбленности, как бы ни сносило крышу, никогда не забывайте, что сущность человека проявляется со временем и то, в основном, случайно. 2. Вы не волшебник. "Магической" силы ваших надежд никогда не хватит, чтобы другой человек начал им соответствовать автоматически. 3. Никогда не забывайте, что этого человека выбрали и впустили в свою жизнь вы сами. Успели вы в этом человеке разобраться, или не успели - это строго ваш интерес, ваша выгода и ваши проблемы. Когда начнете клеймить позором дебилов, спросите себя: "А как я этого дебила, вообще, выбрал-то? А я, часом, сам-то не дебил после этого?..". 4. И как теперь Жить? Любое разоЧАРование - дело житейское. Случается ТОЛЬКО тогда, когда информации нет, и мы ее додумываем САМИ, азартно ставя на "красное" и полагаясь на авось. Не получилось? Проигрались?.. Ну, и хрен с ним. Вычеркиваем. "Авось" не прокатило, ну и ладно. Будем дальше искать свое счастье. Вот, по-депрессую пару неделек, пожалею себя, пострадаю немного, и пойду дальше. 5. Если вы "проиграли в рулетку" - это не значит, что с вами что-то не так. Это значит лишь то, что вы сделали сознательный шаг, позволив себе Очароваться в данном конкретном случае. И более - это не значит ни-че-го. Хотите проигрывать реже в дальнейшем?.. Соизмеряйте размер своих "ставок". И изучите получше принцип действия "рулетки"! Прямым текстом: не идеализируйте, помните, что узнать другого человека - это не вопрос месяца, это иногда вопрос всей жизни, помните, что человек не заинтересован вас разочаровывать, отдавайте себе отчет, что всегда возможна неудача - и будьте к этому морально готовы.
А без недостатков не обойдется ни в ком: шкала ценностей у всех разная, и то, что вы сами считаете своим недостатком, будет для одного человека нейтральным, для другого положительным, а третий может согласиться с вами в том, что это, действительно, недостаток. Грубо: мы привыкли считать недостатками курение, ожирение, матерщину, грубость и т.д. Но есть легион людей, которые хотят, чтобы партнер тоже курил, есть те, кто любят жир, есть те, кого возбуждает мат и грубость. То же касается достоинств: то, что конкретно вы в себе цените, вашему партнеру может оказаться и до лампочки совершенно, а может и негатив вызвать. Об этом тоже нужно помнить и относиться к подобным разочарованиям адекватно, без выдирания волос из нежных участков тела. Я бы предложил в каждого ребенка, начиная с 4-5 лет, вкладывать, так называемые, Основы Бытия, Правила ОбщеЖития и Азы Воспитания. По мере возможности для осознания ребенком этих несложных мыслей. В идеале – было бы очень неплохо поставить Воспитание детей на рельсы Государственного Процесса, обязательного для всех поголовно. Берусь утверждать, что ЕСЛИ эти простые моменты объяснять каждому ребенку с детства, то процент плачущих в сети "лузеров" начнет падать с дикой скоростью, одновременно будет падать количество абортов и количество детей в детдомах. Ну, а бонус - очень вероятно, что мы научимся-таки, наконец, решать "системы уравнений" при построении отношений с другими людьми. Основы Бытия 1. Этот Мир уже создан. Со всеми его Законами. 2. Не бывает события без причины, вызвавшей его. Причиной может выступать как Закон Мироздания, так и событие. Запущенная при появлении Мира последовательность событий не может быть остановлена. Закон тяготения – причина падения яблока; падение яблока – причина удара о землю; удар – причина повреждения плода; повреждение плода – причина более быстрого проникновения бактерий; химические реакции - причина гниения и так далее. Важно понимать, что одно и то же событие (удар) является одновременно и Следствием события (падение), и Причиной следующего (повреждение). Наша оценка и толкование чего бы то ни было зависит от «угла зрения».
3. Каждое мгновение во Вселенной (в целом) и в нашем Мире (в частности) возникает и исчезает бесконечное число естественных причин и следствий. 4. Не все причины очевидны, не все следствия наблюдаемы. Каждый из нас более или менее властен только над самим собой, ибо может создавать новые Причины в своих целях, и заблаговременно предусматривать Следствия событий (обстоятельств, явлений), создателем которых не является. Но многие события остаются вне нашего внимания или вне наших возможностей к наблюдению. Некоторые из них рождают Следствия, не затрагивающие наш Путь, некоторые же – оказывают на него влияние. Некоторые – могут даже прервать нашу Жизнь. Летящая над Человеком птица выронила из клюва червяка. Двигаясь пешком домой, Человек раздавил червяка, даже не обратив внимания (Нет влияния) На другой стороне улицы кто-то громко захохотал, и Человек невольно посмотрел в ту сторону (Влияние оказано) Автомобиль с пьяным водителем вильнул на тротуар и сбил Человека, зазевавшегося на чей-то хохот, насмерть (Жизнь прервана) Квадрильоны цепочек Причин и Следствий работают под влиянием Закона Мироздания и действий других Людей, и действий прочих божиих созданий – в этом состоит Закономерность бытия. 5. Не пытаясь разобраться в Причинах, или разобравшись неправильно, мы можем некорректно толковать Следствия и делать некорректные же выводы (Ошибка толкования реальности), запуская своими поступками «цепную реакцию» событий, затрудняющих достижение цели, а порой и вовсе исключающих успех. 6. Не все Причины познаваемы в своей сути ибо абсолютное знание недостижимо. Но Причины, достоверная информация по которым может быть найдена – должны быть прояснены и приняты, как исходные условия для решения очередной жизненной задачи. 7. «Две стороны медали» есть у всего сущего: поскальзываясь, мы падаем по Закону тяготения - и нам больно. Однако, не будь Закона Тяготения, мы вообще не смогли бы жить в нашем Мире. Ищи положительные стороны в субъективно-отрицательном, ибо таковые всегда есть, даже если они неочевидны на первый взгляд. Все, что ни делается – к лучшему, и все идет только так, как и может идти, ибо всегда есть совокупность соответствующих чередующихся Причин и Следствий. 8. В бездействии, как правило, задачи не решаются, боль не снимается, цели не достигаются. Исключения из правила редки. Не ропщи на несправедливость, ибо Мироустройство одинаково нейтрально к каждому из нас. Хочешь добиться успеха – создавай Причины к тому. Хочешь удержать успех – прогнозируй Следствия. 9. Улучшение Общества начинается с улучшения самого себя. Не требуй от других нравственных качеств, которых нет у тебя. Упрек в грубости другому - уместен только если ты сам никогда не бываешь грубым. 10. Оценочные категории (Добро, Зло) относительны. Одни и те же события могут быть оценены по разному, в зависимости от того, при каких обстоятельствах и в какой момент времени они происходят. «Ребенок спас больного голубя, выхватив его буквально из под машины, с проезжей части» - спасение живого существа традиционно оценивается как Добро. «Ребенок спас голубя в разгар смертельной эпидемии, возбудитель которого переносят птицы» - Зло, поскольку велика вероятность увеличить смертность среди Людей. 11. Любое категоричное заявление – как правило, ложно. «Зло рождает Зло» - ложь, поскольку возможны ситуации, когда видя это Зло, очевидцы в противовес делают Добро. «Добро рождает только Добро» - ложь, поскольку без достаточной информированности (или бездумно сделанное) даже Добро может изменить полярность: «Бабушка ласково погладила внука, который от неожиданности вздрогнул и пролил на себя горячий кофе, который пил, получив при этом ожог.Внук в состоянии шока выругался на бабушку» - Добро на входе, Зло на выходе. Если на Добро вернулось Зло – ищи причину и убедись, что ты неправильно истолковал (оценил) реальность и Добро твое было несвоевременным или неуместным. Не закосневай в мышлении, не создавай стереотипов, ибо всегда есть вероятности, что ты чего-то не предусмотрел и о чем-то еще не подумал. 12. Закон равновесия. Пустота будет заполнена, излишек будет опустошен. Радости в нашей жизни приблизительно столько же, сколько и горя. Смех и слезы, боль и наслаждение, добро и зло, подлость и благородство – все это подчинено балансу, к которому мы неосознанно стремимся, заполняя пустоты и опорожняя излишки. 13. Нельзя наполнить сосуд, который полон: детей своих приобщай к Законам Бытия сызмальства, а не в отрочестве, и не в юношестве. Вкладывая в них здравое отношение к Равным, способность рассуждать и сомневаться, здравые ожидания от Жизни и понимание концепции Причин и Следствий, - сделаешь их готовыми к Жизни, Успеху и Счастью. Правила ОбщеЖития 1. Высшая ценность - время Жизни. Сколько бы жизней ни было после смерти – эта Жизнь у нас одна. 2. Живи и не мешай жить другим. Возьми от Жизни, что хочешь, но помни – за все, что взял, придется рано, или поздно заплатить. Так или иначе. Не всегда «цена» известна заранее. Будь осторожен в желаниях, старайся никому не причинить вреда. 3. Относись к Равным так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Хочешь, чтобы прощали тебя – умей прощать других. Хочешь, чтобы уважали тебя – уважай других. Хочешь, чтобы тебя слушали со вниманием и не перебивая – научись делать то же самое и всегда подавай пример окружающим. 4. Не вмешивайся в личную жизнь других людей. 5. Умей признавать свои ошибки. Умей проигрывать с тем же достоинством, с каким заслуживаешь Победу. Любое поражение сегодня обернется победой завтра, если ты сделаешь из него правильный вывод. 6. Не суди о другом Человеке по себе. Людей с одинаковым воспитанием и мировоззрением не существует. 7. Никто Никому Ничего Не Должен. Исключения составляют только финансовые отношения, родительский долг перед обществом, родительский долг перед ребенком и профессиональный долг (клятва врача, присяга солдата). На все прочее – лишь добрая воля. Хочешь изменить кого-то – создай Причину, по которой он захочет измениться сам. 8. Не торопись с выводами. Неправильное толкование реальности – путь в никуда. Собери максимум информации, прежде чем сделать выводы. 9. Невозможно прожить Жизнь, не ошибаясь, не испытав горечь поражений, мучений неразделенного чувства и горя от потери близких [Закон Равновесия] Не надейся, что в твоей жизни обойдется без этого. Будь морально готов ко всему. 10. Никогда не жалей о том, чего уже нельзя исправить. Продолжай Движение и Развитие, исходя из текущей данности, а не из того, «как могло бы быть если бы..» 11. Не бывает плохих характеров - бывает неудовлетворенность самим собой, накопленное разражение на себя, замещение своих проблем чужими и проживание чужих жизней вместо своей собственной. 12. Не бывает плохих людей – бывает плохое воспитание. 13. Не жди Добра: твори его первым - и Мир очень скоро тебя приятно удивит. 14. Избавься от амбиций, которые суть незаслужные ожидания или незаслуженные требования к другим Людям или к Мирозданию. К нам тянутся именно те люди, которых мы заслуживаем. Изменись - и потянутся другие.
Азы Воспитания 1. Воспитывать начинай с 2-3 лет. После 5 лет воспитание шкалы ценностей и отношения к Миру будет неэффективным.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 187; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.89 (0.013 с.) |