Зубасты, а не кусаются.(Грабли)

Зубасты, а не кусаются.(Грабли)

Пальчиковая гимнастика"Дружные ребята".

 

№ 49                                                    

Что нам подарила осень

Цель — закрепить знание детей о растительном мире, уточнить, что где растет.

Беседа

Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Воспитатель предлагает детям посмотреть вокруг и сказать, что нам подарила осень. (Солнышко, небо, облака, листья, цветы, овощи, фрукты, ягоды и т. д.) Назвать 3—4 плода, их величину и цвет. Старшие дети могут сказать, на что похожи облако, листья, солнце. Назвать 5—6 плодов, уточнить их запах и вкус. Рассмотреть строение гриба, объяснить понятие "хрупкий". Рассказать, кто из лесных жителей лакомится грибами, кто заготавливает их на зиму, кто ими лечится. Взрослые осенью убирают урожай на огороде. Овощи растут в земле. Овощи различаются листьями: у огурца – колючие,

большие, у помидоров – резные, у репы – большие, гладкие.

Пальчиковая гимнастика "В огород пойдем"

№ 50

Изучаем увядшие растения

Цель — уточнить изменения в неживой природе, происходящие

на земле.

Беседа             Осень наступила, высохли цветы,

И глядят уныло голые кусты.

Вянет и желтеет травка на лугах,

Только зеленеет озимь на полях.

Перед заморозками можно увидеть еще не расцветшие растения:

астры, гвоздики и другие. Предложить выкопать их и пересадить

в ящики, где они будут цвести до декабря. Обратить внимание на

торчащие былинки, которые остались от однолетней травы.

Отцвели цветы. Отметить, как нарушают красоту увядшие цветы, собратьсемена цветов. Обратить внимание старших детей на

белый налет, который покрыл всю поверхность земли и травы, —

это иней. От солнца он тает, почва становится твердой. Осенью

часто стелется туман, это охлажденные капельки воды повисли в воздухе.

 

Пальчиковая гимнастика"Цветы в корзине"

№ 51