Педагогтармен жұмыс жасау

Педагогтармен жұмыс жасау

- білім алушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету сұрақтары бойынша психологиялық құзыреттілікті жоғарылату;

- балаға дара тәсілдемені жүзеге асыру бойынша ұсыныстар, білім алушылардың тұлғалық қасиеттерін зерттеу бойынша жұмысты үйлестіру;

- білім алушылардың ата-аналарымен тиімді қарым-қатынас жасау дағдыларын үйрету;

- сыныптың балалар ұжымын дамыту, қолайлы микроклимат жасау бойынша ұсыныстар;

- педагогтың балаға қатынасын түзету, онымен жұмыс жасау әдістерін ұсыну, баланы позитивті ынталандыру әдістемесін пайдалану, баланың психологиялық артық жүктемелерін шешу;

- рефлексивті ойлауды, педагогтардың мінез-құлқын дамыту;

- педагогикалық шындықты адекватты қабылдау шарты ретінде мұғалімнің эмоционалдық артық жүктемелерін алып тастау.

Жұмыс консультациялар, педагогикалық кеңестер, тренингтер арқылы жүзеге асырылады. Тренинг бағдарламалары ретінде мыналар ұсынылады:

1. Мұғалімдер мен оқушылар арасында өзара әрекеттесуді жақсарту бағдарламалары мектепте әлеуметтік-қолдайтын климат тудыру мақсатымен мұғалімдердің тренингтерін, мұғалімнің өзін-өзі бағалауымен және мен-тұжырымдамасымен жұмыс жасауды, тұлғалық бақылау және әлеуметтік дағдылар тренингтерін енгізеді.

2. Мұғалімдер тарапынан балаларға әлеуметтік қолдау көрсету топтарын құру бағдарламалары.

II. Әлеуметтік көмек (әлеуметтік педагог іске асырады)

Отбасымен жұмыс жасау:

- оқу-тәрбиелеу процесінде ата-аналардың педагогтармен өзара әрекеттесулерін ретке келтіруде көмек көрсету;

- отбасыда өмір жағдайларының және жағдайдың өзгерістерін зерттеу және қадағалау мақсатымен ішкі істер органдарының есебінде, мектепішілік есепте тұрған және әлеуметтік қауіпті жағдайдағы оқушылардың тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын тексеру

- бала үшін режимнің ұйымдастырылуын бақылау, оның бақылаусыздығын жою;

- бала үшін режимді ұйымдастыруды бақылау, оны бақылаусыздықты жою;

- әлеуметтік қауіпті жағдайдағы отбасыларды анықтау, балаларды оқытуда және тәрбиелеуде оларға көмек көрсету, осы отбасыларда жағдайды сауықтыруға ықпал ету;

- әлеуметтік жәрдемақыларды, жеңілдіктерді ресімдеуде көмек көрсету (құзыреттілік шектерінде)

- баланың сабақтан тыс қызметін ұйымдастыруда көмек көрсету (ойын, еңбек, шығармашылық, қоршаған әлемді тану, отбасындағы қарым-қатынас);

- «тәуекел» тобындағы, қиын өмірлік жағдайға душар болған отбасылардан шыққан білім алушыларға бақылау істерін жүргізу.

Білім алушылармен жұмыс жасау:

-  мекемелерде, ұйымдарда және білім алушылардың мекен ету жерлері бойынша тұлғаны тәрбиелеу, оқыту, дамыту және әлеуметтік қорғау бойынша шаралар кешенін жүзеге асыру:

- баланың құқықтарын қорғау, тұлғаға әлеуметтік көмек көрсету және әлеуметтік қорғау;

- білім алушылардың тұлғаларының ерекшеліктерін, олардың микроорталарын, өмір сүру жағдайларын зерттеу;

- кәмелетке толмағандардың жазғы демалысын, бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру;

- әлеуметтік қауіпті жағдайдағы, сондай-ақ білім беру мекемелеріндегі сабақтарға дәлелсіз себептермен бармайтын немесе жүйелі түрде өткізетін кәмілетке толмағандарды анықтау және есепке алу, оларды тәрбиелеу және олардың негізгі жалпы білім алулары бойынша шаралар қолдану;

- әлеуметтік бейімделуде қиындықтар сезінетін балалар жөнінде мәліметтер базасын жасау;

- «тәуекел» тобындағы білім алушыларды үйірмелерге, спорт секцияларына, жасөспірімдер клубтарына, қызығушылықтар бойынша клубтарға қатысуға тарту;

- кәмелетке толмағандардың заңға бағынушылық жүріс-түрісін қалыптастыруға бағытталған бағдарламаларды жүзеге асыру, сабақтарды өткізу;

- салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша жұмыс, білім беру процесі барысында білім алушылардың өмірін қорғауды және денсаулықтарын қамтамасыз ету;

- білім алушыларға психологиялық жайлылық және қауіпсіздік жағдайын құруға, әлеуметтік ортада адамгершілікті, салауатты қатынастарды орнатуға жәрдемдесу;

- баланың қызығушылықтарын және мұқтаждықтарын, қиындықтарын және мәселелерін, мінезіндегі ауытқуларын анықтау және әлеуметтік көмек пен қолдау уақытылы көрсету;

- баланың жағымды қызығушылықтарын және бейімділіктерін пайдалану негізінде баланы белсенді қызметке қосу;

- білім алушылардың әлеуметтік маңызды қызметінің әр түрлі түрлерін, әлеуметтік бастамаларды дамытуға, әлеуметтік жобаларды және бағдарламаларды жүзеге асыруға бағытталған шараларды ұйымдастыру;

- отбасының, баланың әлеуметтік мәселелерін шешу үшін басқа мекемелермен өзара әрекеттесу.

Педагогтармен жұмыс жасау– әлеуметтік бейімделу мәселелері бойынша кәсіби құзыреттілікті жоғарылату.