Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
7.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
Таблица 4
Этапы формирования компетенций
Код
компетенции
Этап формирования компетенции
ОК-3
3,4
ОПК-1
4,5
ПК-1
6,7
ПК-11
1,2
ПК-13
3,4
ПК-14
3,4
7.2.Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
Таблица 5.2
Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций
со шкалой оценивания
(форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой)
Код комп.
Показатели компетенций
Критерий оценивания
Шкала
оценивания
ОК-3
ОПК-1
ПК-1
ПК-11
ПК-13
ПК-14
Знать:соответствует таблице 1.
Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
Отлично
(5)
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
Хорошо
(4)
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
Удовлетворительно
(3)
Показывает недостаточные знания, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом
Неудовлетворительно
(2)
Уметь:соответствует таблице 1.
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
Отлично
(5)
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
Хорошо
(4)
При решении конкретных практических задач возникают затруднения
Удовлетворительно
(3)
Не может решать практические задачи
Неудовлетворительно
(2)
Владеть:соответствует таблице 1.
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
Отлично
(5)
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
Хорошо
(4)
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности
Удовлетворительно
(3)
Отсутствие навыков
Неудовлетворительно
(2)
Результатом промежуточной аттестации является количество баллов, набранных во время ответа обучающегося на теоретические и практические вопросы. Перевод набранных баллов в традиционную оценку и определение уровня сформированности компетенций осуществляется в соответствии с таблицей 5.2.
Таблица 5.2
|
