Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Зависимость скорости химической реакцииСодержание книги
Поиск на нашем сайте
2. Зависимость скорости химической реакции от температуры
Для изучения этой зависимости используется та же реакция, что и в опыте 1. Налейте в три пробирки по 5 мл одномолярного раствора H2SO4, в другие три пробирки налейте по 5 мл децимолярного раствора тиосульфата натрия и разделите их на три пары (по пробирке с Na2S2O3 и H2SO4 в каждой паре). Первую пару пробирок поместите в стакан с водой и через 5 минут измерьте термометром температуру воды. Слейте содержимое двух пробирок в одну и раствор перемешайте. Пробирку с полученным раствором поместите в воду. По секундомеру определите время от начала реакции (момента перемешивания) до помутнения раствора и определите относительную скорость химической реакции. Вторую пару пробирок поместите в стакан с водой и нагрейте её на 10 0С выше температуры, при которой проводился первый опыт. При нагревании воду в стакане следует перемешивать. После этого слейте содержимое одной из пробирок в другую, не вынимая последнюю из воды. Определите время и относительную скорость химической реакции. С растворами в третьей паре пробирок проведите аналогичные операции, повысив температуру воды на 10 0С выше той, при которой проводился второй опыт. Экспериментальные данные занесите в таблицу.
Номер опыта Объём раствора, мл Температура, 0С Время от начала отчёта до помутнения, с Относительная скорость реакции в условных единицах, υ = 1/t Na2S2O3 H2SO4
На основе результатов опыта постройте график зависимости скорости химической реакции от температуры, откладывая по оси абсцисс температуру, а по оси ординат – относительную скорость реакции в условных единицах. Сформулируйте вывод о зависимости скорости химической реакции от температуры. Какие значения принимает температурный коэффициент скорости химической реакции для большинства реакций?
3. Скорость химической реакции в гетерогенной системе Химическая реакция в гетерогенной системе происходит не во всём объёме, а лишь на поверхности (границе) раздела фаз. Для системы, состоящей из двух фаз, одна их которых твёрдая, скорость реакции зависит от степени измельчения веществ. Возьмите две одинаковые навески мрамора кускового и порошкообразного массой около 0,5 г (взвесьте на технохимических весах). Налейте в две пробирки по 5 мл 10 %-ной хлороводородной кислоты и внесите в них одновременно навески мрамора. Наблюдая за скоростью процесса в обеих пробирках, определите время (t), которое потребовалось для химического растворения мрамора в каждой из пробирок. Вычислите для обоих случаев относительную скорость химической реакции (υ = 1/t) и определите, в каком случае скорость больше и во сколько раз. Составьте уравнение химической реакции и сделайте вывод о влиянии площади поверхности соприкосновения реагирующих веществ в гетерогенных системах на скорость химической реакции. 4. Влияние катализаторов на скорость химической реакции
Медленное разложение пероксида водорода при комнатной температуре можно ускорить введением катализатора, например, оксида марганца(IV) или иона Cu(II). Налейте в пробирку 2 мл 3 %-ного раствора Н2О2 и отметьте, выделяется ли при этом газ. Внесите в раствор микрошпателем порошкообразный диоксид марганца. Что при этом наблюдается? Внесите в верхнюю часть пробирки тлеющую лучину. Что происходит? Сформулируйте вывод, о том какой газ выделяется. Составьте уравнение реакции разложения пероксида водорода. Проделайте аналогичный опыт, используя вместо диоксида марганца, 2-3 капли 1 н. раствора CuSO4. 5. Смещение химического равновесия вследствие изменения концентрации реагирующих веществ Классическим примером обратимой химической реакции является взаимодействие хлорида железа(III) с роданидом калия, в результате которой образуются роданид железа(III) и хлорид калия:
FeCl3 + 3KCNS
Из веществ-компонентов системы только раствор Fe(CNS)3 является интенсивно окрашенным в кроваво-красный цвет, в то время как разбавленный раствор FeCl3 имеет светло-оранжевую окраску, (растворы KCNS и KCl бесцветные). Поэтому любое изменение концентрации роданида железа изменяет интенсивность окраски раствора, и позволяет наблюдать, в каком направлении происходит смещение химического равновесия. Если увеличить концентрацию растворов FeCl3 и KCNS, то увеличится скорость прямой реакции, и это приведёт к увеличению концентрации раствора Fe(CNS)3, а следовательно, и к усилению интенсивности его окраски. Наоборот, увеличение концентрации KCl сместит равновесие в обратную сторону, и интенсивность окраски раствора уменьшится. В стакан ёмкостью 50 мл налейте 25 мл дистиллированной воды и добавьте по 2 капли однонормальных растворов FeCl3 и KCNS. Полученный раствор разлейте приблизительно поровну в 4 пробирки. Первая пробирка будет являться свидетелем. Во вторую пробирку добавьте 2-3 капли однонормального раствора FеСl3. В третью пробирку добавьте 2-3 капли однонормального раствора КСNS. В четвёртую пробирку добавьте несколько кристалликов KCl и энергично взболтайте. Сравните цвета растворов в четырёх пробирках и дайте объяснения наблюдаемым явлениям. Почему добавление KCNS вызывает более сильное изменение окраски, чем добавление FeCl3? Составьте выражение для константы равновесия этой реакции.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.41 (0.007 с.) |