Односкладні речення у граматичній системі сучасної української мови

 

Практичне заняття 4 (4 год.)

 

1. Поняття про односкладні речення.

2. Специфіка означено-особових, неозначено-особових та узагальнено-особових односкладних речень. Особливості використання таких речень у журналістських текстах.

3. Безособові речення. Особливості їх використання в журналістських текстах.

4. Інфінітивні речення в журналістських текстах.

5. Номінативні речення: різновиди та особливості використання в журналістських текстах.

6. Вокативні та генітивні речення. Особливості їх використання в журналістських текстах.

 

Завдання для самопідготовки:

1. З’ясуйте зміст поняття односкладне речення. Як репрезентована категорія предикативності в односкладних реченнях?

2. Які класифікації односкладних речень відомі в мовознавстві?

3. З’ясуйте зміст поняття означено-особове речення. Назвіть засоби вираження головного члена означено-особових речень. Для відповіді використовуйте матеріал, самостійно підібраний із журналістських текстів.

4. Запропонуйте 7 означено-особових речень, оформлених у текст на тему “Що я найперше зроблю, коли стану відомим журналістом, видавцем, редактором?”. Простежте вираження головного члена односкладних речень.

5. Що розуміють під поняттям неозначено-особове речення? З’ясуйте специфіку використання неозначено-особових речень у журналістських текстах.

6. Вкажіть одну з найбільш важливих, на Вашу думку, суспільних проблем та запропонуйте 5 неозначено-особових речень питального типу на цю тему.

7. Які речення називають узагальнено-особовими? Подайте 5 узагальнено-особових речень афористичного мовлення (прислів’я, приказки, крилаті вирази); вкажіть засоби вираження головного члена таких структур.

8. Чи всі мовознавці кваліфікують означено-особові, неозначено-особові та узагальнено-особові речення як односкладні структури? Чому?

9. З’ясуйте зміст поняття односкладні безособові речення.

10. Назвіть різновиди односкладних безособових речень. Для відповіді використовуйте матеріал, самостійно підібраний із журналістських текстів.

11. Чи варто розмежовувати безособово-інфінітивні та інфінітивні конструкції в системі односкладних речень? Аргументуйте.

12. З’ясуйте специфіку функціонування односкладних інфінітивних речень у журналістських текстах.

13. Запропонуйте 5 гасел-закликів, що можуть бути оформлені заголовками циклу журналістських статей, присвячених проблемі двомовності в Україні, використавши інфінітивні односкладні речення.

14. З’ясуйте зміст поняття односкладне номінативне речення. Наведіть приклади поширених і непоширених номінативних речень. Для відповіді використовуйте матеріал, самостійно підібраний із журналістських текстів.

15. На конкретних прикладах вкажіть принципи розрізнення односкладних номінативних та двоскладних неповних речень.

16. Назвіть різновиди номінативних речень. Представте фактичний матеріал для названих речень (власне називні, буттєві, вказівні, оцінні), об’єднавши їх темою “Рідна альма-матер”.

17. У невеликому контексті розкрийте зміст поняття “називний уявлення”.

18. Що розуміють під поняттям вокативне речення? Подайте мінімальний фактаж для розкриття змісту поняття.

19. З’ясуйте зміст поняття генітивне речення. Наведіть по 3 приклади стверджувальних та заперечних генітивних речень, об’єднавши їх важливою, на Ваш погляд, темою культурного життя Волині.

20. Простежте особливості використання вокативних та генітивних речень у журналістських текстах.

 

Примітка:

Завдання 6, 13, 16, 17 письмово.

 

Література до теми:

1. Болюх В. О. Власне-семантична і формально-граматична інтерпретація безособових речень / В. О. Болюх // Мовознавство. – 1992. – № 3. – С. 44–48.

2. Вихованець І. Р. Граматика української мови. Синтаксис : підручник / І. Р. Вихованець. – К. : Либідь, 1993. – С. 98–100.

3. Дудик П. С. Синтаксис української мови : підручник / П. С. Дудик, Л. В. Прокопчук. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – С. 130–170.

4. Іваненко З. І. Односкладні речення як синонімічні паралелі двоскладних / З. І. Іваненко // Укр. мова і літ. в шк. – 1985. – № 8. – С. 38–43.

5. Каранська М. У. Синтаксис сучасної української літературної мови / М. У. Каранська. – К. : НМК ВО, 1995. – С. 110–134.

6. Кондратьєва Г. Н. Вивчення узагальнено-особових речень / Г. Н. Кондратьєва // Дивослово. – 1995. – № 3. – С. 46–51.

7. Мірченко М. В. Функціональний аналіз синтаксичних одиниць (словосполучення, просте речення) : навч. посібник / М. В. Мірченко. – К. : ІЗМН, 1997. – С. 47–59.

8. Слинько І. І. Синтаксис сучасної української мови : Проблемні питання / І. І. Слинько, Н. В. Гуйванюк, М. Ф. Кобилянська. – К. : Вища шк., 1994. – С. 182–285.

9. Слинько І. І. Чи є односкладні речення? / І. І. Слинько // Мовознавство. – 1985. – № 4. – С. 48–53.

10. Слинько І. І. Парадигматика простого речення української мови (односкладне речення) / І. І. Слинько // Мовознавство. – 1980. – № 3. – С. 22–29.

11. Сучасна українська літературна мова : підручник / За ред. М. Я. Плющ. – 3-тє вид. – К. : Вища шк., 2001. – С. 344–347.

12. Сучасна українська літературна мова : підручник / За ред. О. Д. Пономарева. – 3-тє вид. – К. : Либідь, 2005. – С. 321–330.

13. Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова : Модульний курс : навч. посібник / Н. Г. Шкуратяна, С. В. Шевчук. – К. : Вища шк., 2007. – С. 630–634.

14. Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови : підручник / К. Ф. Шульжук. – К. : Академія, 2004. – С. 112–132.