Неправильно розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні

14.НЕПРАВИЛЬНО розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні

А «Слово - перше дзеркало духу, - казав Петрарка, - а дух - головний поводир слова».

Б «Кожний українець повинен знати одну-дві чужі мови, - писав Борис Грінченко, - і вчити змалечку того своїх дітей».

В «Якщо ми не дамо народові можливості вчитися своєю мовою, він стане вчитися чужою - і наша нація зникне», - стверджував Микола Костомаров.

Г Панас Мирний писав: «Найбільше славиться поміж людьми той народ, у якого його мова розвинута та збагачена творами всякого письменства».

Д «Зречення рідної мови призводить до найбільшої кари - духовного каліцтва,- говорив Г. Нудьга і додавав - Дорослі мають пам’ятати цю велику істину й прищеплювати її своїм дітям».

15.Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово). (1)Виробле(н,нн)і віками найкращі форми (2)віта(к,кн)ь у (3)повсякде(к,нн)ому (4)спілкува(н,нн)і - це не якась забаганка, а наш (5)буде(к,кн)ий етикет, наша культура (6)взаєми(н,нн).

Без подвоєних літер треба писати слова, позначені цифрами

А 1,2,3                  

Б 2,4,6                            

В 1,4,5                          

Г 3,4,6                          

Д 1,2,6

16.Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

А зім..ятий, реп..ях, жираф..ячий

Б матір..ю, між..ярусний, бур..ячок

В з..єднати, кур..йозний, міжгір..я

Г тім..я, розв..язання, св..ятковий

Д кав..ярня, черв..як, медв..яний

17.Закінчення -ю у формі орудного відмінка однини треба писати в усіх іменниках рядка

А папороть, лють, насип

Б бандероль,ступінь, путь

В радість, емаль, нежить

Г вісь, подорож, накип

Д ваніль, розкіш, мігрень

18.Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

А увеч..рі, увічл..во, упередж..ний

Б оч..видячки, змал..чку, ч..мдуж

В беззаст..режно, гр..мить, змуш..ний

Г б..нтежний к..рівний,кл..котить

Д кр..мезний, наб..рати, упевн..ний