Беседы и разговоры с детьми (Правила ПДД)

Беседы и разговоры с детьми (Правила ПДД)

«Беседа с детьми «О правилах дорожного движения»

Цель:учить детей правильно называть элементы дороги;

познакомить с правилом движения по обочине дороги;.

 

Творческая мастерская (Весёлый карандаш)Раскраски на тему Мой город,мой дом.  Цель: Формировать умение детей раскрашивать предмет, не выходя за контур. Отрабатывать технику штрихования, закрашивания Развивать умение правильно держать карандаш; мелкую моторику рук, усидчивость.

Наблюдения в природе. Наблюдение за движением машин по дороге.

Цель:Развивать наблюдательность и внимание.

Трудовые поручения (Х/б труд, дома): Дети вспомнят пальчиковые гимнастики.Вот одна из них:

                                                         КОШКИ — МЫШКИ

Вот кулак, А вот – ладошка, вверх. На ладошку села кошка. Села мышек посчитать, Раз, два, три, четыре пять. Мышки очень испугались. В норки быстро разбежались

 

Работа по ЗКР разучиваниечистоговорки на звукГ- -ГЬ-

Га-га-га,га-га-гаХочешь, Галя пирога?

Гу-гу-гу,гу-гу-гу есть их больше не могу.

Ги-ги-ги,ги-ги-ги не нужны мне пироги.

Гу-гу-гу,гу-гу-гу и я тоже не могу.

Га-га-га,га-га-га где же оба пирога?

Цель: Развиваем речь, учимся произносить звуки в словах чётко, громко и понятно.

Примечание: Фото выставка Творческой мастерской. (фото от родителей) Видео заучивания чистоговорки с детьми от родителей.

 

 

 

Совместная деятельность взрослого с детьми СРЕДА 15 апреля

НООД

Совместная деятельность в режимных моментах

Рисование

Тема «Роспись пасхального кулича» 

Цель: Развивать у детей художественно-творческие способности ,учить составлять узор из знакомых элементов.

Материал:заготовки нарисованного кулича из бумаги ,гуашь, ватные палочки,кисть,стаканчики с водой, салфетки

Автор книги: интернет ресурс