Игра "Солнышко и дождик"

Игра "Солнышко и дождик"

Задачи: научить детей находить свое место в игре, ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять действия по сигналу взрослого.

Описание: дети сидят на скамейке. Это их «дом». После слов взрослого: «Какая хорошая погода, идите гулять!», ребята встают и начинают двигаться в произвольном направлении. Как только скажут: «Дождь пошел, бегите домой!», дети должны прибежать на скамейку и занять свое место. Взрослый приговаривает «Кап – кап – кап!». Постепенно дождь утихает и говорят: «Идите гулять. Дождь кончился!».

Игра «Через ручеек»  (подвижная игра с прыжками)

Задачи: научить правильно прыгать, ходить по узенькой дорожке, держать равновесие.

Описание: на площадке чертятся две линии на расстоянии 1,5 — 2 метра одна от другой. На этом расстоянии рисуются камешки на определенном расстоянии друг от друга.

Играющие стоят у черты — на берегу ручейка, они должны перейти (перепрыгнуть) его по камешкам, не намочив ног. Те, кто оступился — намочил ноги, идут сушить их на солнышко — садятся на скамейку. Затем снова включаются в игру.

Игра "Воробушки и кот"

Задачи: учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, увертываться от водящего, убегать, находить свое место.

Описание: на земле нарисованы круги — «гнездышки». Дети — «воробушки» сидят в своих «гнездышках» на одной стороне площадки. На другой стороне площадки расположился «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки» вылетают на дорогу, перелетают с места на место, ищут крошки, зернышки. «Кот» просыпается, мяукает, бежит за воробушками, которые должны улететь в свои гнезда.

Сначала роль «кота» выполняет взрослый, потом — кто-нибудь из детей.

 

Игра «В небе»

(Слушаем стихи и выполняем различные движения.)

Раз, два, три, четыре, пять –

Вместе мы идём гулять.

(Идём на месте.)

 

А над нами что такое?

Это небо голубое.

(Поднимаем руки вверх.)

 

Солнышко там ярко светит.

(Руки вверху растопыриваем пальцы.)

Рады солнышку все дети.

(Опускаем руки через стороны.)

 

А по небу что плывёт?

Это белый пароход?

(Поднимаем руки вверх.)

 

К нам плывут издалека,

Словно лодки, облака.

(Водим руками справа налево.)

 

В небе птички пролетают

Высоко и низко.

(Машем руками, как крыльями.)

 

А живут где эти птички?

Далеко и близко.

(Машем руками перед собой.)

Игра «Дождик»

(Слушаем стихи и выполняем различные движения.)

Солнышко сияло ярко.

(Руки вверху, растопыриваем пальцы.)

Всем деревьям было жарко.

 

Ветер дул и задувал.

(Показываем, как дует ветер.)

И деревья он качал.

(Поднимаем руки вверх, качаемся из стороны в сторону.)

 

Дождик сильный вдруг полил,

Все листочки намочил.

(Трясём кистями рук.)

Дождик землю намочил,

Всюду луж больших налил.

(Разводим руки в стороны.)

 

Дождик льётся всё сильнее.

Где же лужицы поуже?

Мы пройдём, ведь мы сумеем

Перепрыгнуть через лужи!

(Прыгаем на месте.)

 

Игра «Летний луг»

(Слушаем стихи и выполняем различные движения.)

Мы пришли на летний луг.

(Идём на месте.)

Как красиво всё вокруг!

(Разводим руки в стороны.)

 

Здесь травинки и листочки,

Разноцветные цветочки.

(Сводим руки перед собой.)

 

Мы по лугу побежим,

(Бежим на месте.)

Мы на травке полежим.

(Разводим руки ладошками вверх.)

 

Мы поднимем наши ножки,

Потрясём ими немножко.

(Весело трясём сначала одной ногой, потом другой.)

 

Игра «Во дворе»

(Слушаем стихи и выполняем различные движения.)

Хорошо нам во дворе.

Рады мы любой игре.

(Разводим руки в стороны.)

Место выбираем –

В прятки поиграем.

(Прикрываем глазки ладошками.)

 

Мы попрыгаем вперёд,

А потом наоборот.

(Прыгаем на месте.)

Ручки развиваем –

Мячики бросаем.

(Показываем, как бросаем мячик.)

Мы побегаем немножко,

Есть для этого дорожка.

(Бежим на месте.)

Побежим вперегонки.

Наши ножки так крепки!

(Наклоняемся и хлопаем по ножкам.)

 

ПРИЯТНОГО

ЛЕТНЕГО ОТДЫХА!!!