Структура и содержание  учебной практики уп 04. 01 (электромонтажной)

1 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ  учебной практики УП 04.01 (электромонтажной)

Практика учебная (электромонтажная) для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования - это закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение ими необходимых умений, навыков и опыта практической работы по избранной специальности.

«Учебная практика (электромонтажная)» является составной частью основной образовательной программы профессионального модуля ПМ 04 Выполнение работ по одной из рабочих профессий (электромонтер по ремонту и обслуживанию электрического и электромеханического оборудования) специальности СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Рабочая программа учебной практики (электромонтажной) разрабатывалась в соответствии с:

1. ФГОС – 3;

2. Рабочим учебным планом образовательного учреждения;

3. Рабочей программой профессионального модуля;

При прохождении практики студент должен освоить соответствующие компетенции:

    Код

Наименование результата обучения

Профессиональных компетенций:

ПК 4.1.

Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта

ПК 4.2.

Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу

ПК 4.3.

Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала

ПК 4.4.

Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования

ПК 4.5.

Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам

ПК 4.6.

Вести отчетную документацию по испытаниям электрического и электромеханического оборудования.

и общих компетенций, включающих  в себя способность

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. 

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности