Мини-сочинение-размышление «Я лидер и этим горжусь»

Мини-сочинение-размышление «Я лидер и этим горжусь»

Послание в будущее

Капсула времени

Привет чел!

 Или как вы там друг к другу обращаетесь! Если вы читаете это письмо значит сейчас 2050 и я уже не Настя, Анастасия Александровна. И работаю вожатой в школе. По крайней мере мне так бы хотелось J . И так ты нашёл нашу капсулу времени в кабинете №9, школы 37 и сейчас читаешь всё то, что мы подростки того времени думали о будущем объединения, о чем мечтали и т.п….

Не знаю как у вас, но у нас, почему то всегда не хватало времени. Оно всё время куда то пропадало, казалось мы совсем ничего не успеваем, всё куда то бежим, спешим…. И только в нашем 9 кабинете часы как будь то бы останавливались. Ты кстати заметил? J Здесь мы успевали так много….и стенгазеты рисовали, и с малышами играли и репетировали и просто болтали….В общем всё. Вам наверное сейчас легче? За вас большую часть машины делают? Вот, например как вы к праздникам готовитесь? А вообще в реальности собираетесь? Или общение сейчас в живую не происходит? Может у вас всё по скайпу или другие, какие социальные сети появились? Хотелось бы верить, что нет.

Ведь сделать хорошее дело можно только вложив в него душу. А ни у компа ,ни у телефона души нет J. Ну вернемся к праздникам. Мы вот раньше собирались и проводили «Мозговой штурм» . Это когда все свои мысли ты на листочке пишешь, а потом обсуждаешь со всеми участниками. Обсуждаешь с друзьями, споришь чья идея круче, где музыки и реквизит….И думали вот в будущем таких проблем нет….. «Систематизировать мысли на тема «Новогоднее представление для младших школьников»…и искусственный разум всё сразу найдет и информацию соберёт.  Нет не так? Интернет дело хорошее, но в меру, это мы уже сейчас в свои 13 лет понимаем. Однажды мы решили ускорить процесс «Мозгового штурма» и пока вожатая не видит все в телефон. И что ты думаешь ? Написали все одинаково J. Так что вы там не злоупотребляйте, а то и спорить не о чем….

А видишь в коробке рядом ещё и наша форма. Рыжие футболки и красные галстуки. Нам так хотелось каждый день в них ходить и домой забрать, но одевали только по праздникам, на важные события. А какая форма сейчас у вас? Мне почему представилась такая маленькая коробочка (спичечный коробок). Нажимаешь кнопочку там маленькая футболочка, а вы ей так «Футболка «БЭМС» на меня». Хоп. И футболочка одета. J А вот галстук у вас так же как и у нас на полочке лежит. Каждый должен сам уметь завязать. Как получается? Нам тогда уже не легко давалось завязывание узелков J. А со шнурками совсем беда. Хорошо если к 6 классу научишься завязывать… Ну у вас наверное уже совсем этого предмета нет, шнурков я имею ввиду. Вы главное галстуки берегите, самый важный атрибут объединения. Раз уж я про атрибуты писать начала, а гитара…, гитара у вас есть? Не все умели играть, но хотелось всем. А пели все дружно и задорно. Интересно, а сохранился ли у вас такой атрибут, ну очень он душевный. Пишу сейчас и представляю в вожатской у окна стоит музыкальная установка: синтезатор, барабаны, гитары…и достаточно подойти к ней и песню назвать и тут само всё заиграло, а вам только подпевать остается. Нет не так? Ну вообще хотелось, что б не всё за вас техника делала.

Ну ладно пусть и техника часть работы за вас выполняет, главное чтоб вы по-прежнему собирались и общались. Продолжали делать добрые делал для старшего поколения и не забывали про младших….

И вообще если вы прочитали моё послание -  найдите меня. Сейчас я Анастасия Александровна и скорее всего, работаю в школе, ну или где то в этой области….Найди меня я хочу знать ответы на все вопросы какой стала Моя Детская общественная организация «БЭМС» через 30 лет?

Каретникова Анастасия Александровна,

15 лет, МБОУ «Средняя школа №37»

Детское общественное объединение «БЭМС»

Руководитель: Бармова Наталья Сергеевна

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману