Чебурашка быстро подхватила челу. Чепа в знак благодарности чмокнула

Чебурашка быстро подхватила Челу. Чепа в знак благодарности чмокнула

Чебурашку в щечку, и они поспешили к Крокодилу Гене.

Крокодил Гена был рад гостям. Он напоил их. чаем с черничным вареньем.

Количество звуков [ч]- 27.

Задания.

1. Назови слова со звуком [ч]. Произноси их, выделяя голосом звук [ч].

2. Назови слово с 2 звуками [ч].Придумай слова со звуком [ч] в начале, в середине, в конце слова.

3. Попроси Чебурашку взять тебя с собой так, чтобы она тебе не отказала.

4. Разыграй сценку "В гостях".

Вопросы.

1. Кто был лучшим другом Чебурашки?

2. Почему скучала Чебурашка?

3. Какое время показывали часы?

4. С кем столкнулась Чебурашка?

5. О чем попросила Черепашка Чебурашку?

Словарь к сказке.

Чебурашка

часто

скучала

чмокнула

щечка

чай

часы

четверть

выскочила

черничное

брусничное

клубничное

крылечко Черепашка Чепа помчалась земляничное

Бабочка- птичка.

 

- 27

Бабочка- птичка гордилась своим происхождением. Она была и не бабочкой, потому что у нее был хвостик и крылышки, как у птички, и не птичкой, потому что у нее были усики, как у бабочки. Она могла дружить и с бабочками, как бабочка и с птичками, как птичка. Но ее любимым другом был Проволочный Человечек. Они часами просиживали за чашечкой чая. Бабочка-птичка удобно устраивалась на крышечке заварочного чайничка и внимательно слушала сказочные истории Проволочного Человечка. Количество звуков [ч]- 28.

Задании.

1. Произнеси слова со звуком [ч], выделяя голосом данный звук.

2. Назови слово с 2 звуками [ч]. Расскажи, как выглядела Бабочка- птичка.

3. Нарисуй Бабочку- птичку на крышечке заварочного чайника. По ходу зарисовки четко произноси слова со звуком [ч].

Вопросы.

1. Кто был любимым другом'Бабочки- птички?