Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Образуй из данных слов словосочетания: прилагательное + существительное.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
9. Образуй из данных слов словосочетания: прилагательное + существительное. гигант, трава _____________________________________________________________ сахар, пудра _____________________________________________________________ сладость, каша ___________________________________________________________ фрукт, мороженое ________________________________________________________
10. Найди в таблице слова: кристалл, сахар, сахароза, тростник, атом. й ц у к е н г в а п с с я к ц к р и с т а л л у а к а а п р л д с б л в а х н н м с а х р р т а н т а р м н с к а т г о б о б р м р в ч ш р я я м а л с о и о д ь б э е е к с и г з г л т р о с т н и к в м а ш э в р г л ы ы ы в е н м т
Количество набранных баллов:_______ Отметка:________ 2. Какова главная тема текста? Этот текст о _______________________________________________________________ 4. Заполни таблицу. Вопрос Ответ Какой продукт, содержащий углерод, водород и кислород, имеет сладкий вкус?
Что образует сочетание групп атомов?
Чем сахар «снабжает» наш организм?
5. Вставь слова из текста так, чтобы предложения имели смысл. Любое ________________ растение производит _________________. Сахар, употребляемый нами в пищу, называется ________________ . 6. Подпиши к словам антонимы. быстрее - ______________________________ богатый - ______________________________ разрушить - ____________________________ толстый - ______________________________ дать - _________________________________
7. Вставь пропущенные буквы. Выпиши второе и пятое предложения. Выдели в них грамматические основы. Наступила в...сна. Колхозники зас...яли п...ля с...менами свёклы. Вскоре по...вились з...лёные ростки. Всё лето люди ухаживали за растениями. Осенью они собрали богатый ур...жай сахарной свёклы. Много получится сахару! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 9. Образуй из данных слов словосочетания: прилагательное + существительное. гигант, трава _____________________________________________________________ сахар, пудра _____________________________________________________________ сладость, каша ___________________________________________________________ фрукт, мороженое ________________________________________________________
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 65; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.86 (0.006 с.) |