Тема 4. Воздушные почтальоны и парашюты.

Тема 4. Воздушные почтальоны и парашюты.

Выбор и вычерчивание воздушного почтальона.

Практическая работа. Вычерчивание чертежа. Подбор материалов и их обработка. Сборка. Изготовление парашюта или бумажной модели планера для сбрасывания с воздушного почтальона. Проверка «работы» воздушных почтальонов при тренировочных полетах змеев. Игра-задание: сбросить груз или парашютиста в заданную точку (круг, начерченный на земле). Оценка работ.

Тема 5. Пилотажный змей. «Акробат».

Характеристика его летных качеств. Конструктивные особенности змея «Акробат».

Особенности сборки. Особенности управления. Технология изготовления змея. Материалы для постройки.

Практическая работа. Подбор и обработка реек. Изготовление каркаса. Изготовление из алюминия кронштейна и закрепление его на продольной рейке змея. Соединение боковых реек с кронштейном. Выкройка обшивки из полиэтиленовой пленки. Сборка змея. Изготовление уздечки. Изготовление хвоста и его прикрепление к змею. Проверка летных качеств. Оценка работы учащихся.

Тема 6. Летательные аппараты.

Свободнолетающие модели. Модель планера. Аэродинамика летающих моделей. Состав и строение атмосферы. Воздушные течения. Геометрические параметры модели планера. Конструкция и технология изготовления модели. Особенности регулировки и запуска.

Практическая работа. Расчет модели. Выполнение рабочего чертежа. Изготовление лобиков крыла, лонжеронов, фюзеляжа и хвостовой балки из композиционных материалов. Сборка модели. Обтяжка модели. Регулировка модели. Тренировочные полеты.