Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Условия проведения и требования к конкурсной программе.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 4.3. Условия проведения и требования к конкурсной программе. Участнику необходимо самостоятельно: 1. Сделать из бумаги кораблик. Принести его в день проведения конкурса или . 2. На кораблике написать стихотворные строки, отражающие одну из приведенных тем: - «Весна идет - весне дорогу» (поэтические строки о весне известных поэтов и писателей); - «Поэт и мудрец» (строки из басен И.А. Крылова; данная тема посвящена 250-летию со Дня рождения Ивана Андреевича Крылова); - « Я дарила детям радость» (строки из сборника А.Л. Барто «Стихи детям»; данная тема посвящена 70-летию выхода сборника (1949 г.); - «Она была поэтом» (строки из стихотворений А.А. Ахматовой; данная тема посвящена 130-летию со Дня рождения поэтессы); - «Россия - Родина моя!» (строки поэтов и писателей, из произведений, рассказывающих о России, о годах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.) . 3. Участник конкурса придумывает название своей работе. 4. Участник готовит наизусть написанный на кораблике поэтический фрагмент. Допускается чтение с листа. После выступления конкурсант должен ответить членам жюри, почему именно это произведение он выбрал для участия в конкурсе. 4.4 Критерии оценки: - эстетичность и оригинальность сделанного кораблика; - раскрытие смыслового содержания исполняемого фрагмента; - дикция; - соответствие выбранного фрагмента возрастным особенностям участника. Оценка конкурсных работ производится по пятибалльной шкале. 5. Состав жюри. В состав жюри входят независимые специалисты: педагоги Дома детства и юношества, поэты, писатели, деятели культуры. Руководители коллективов ДДиЮ, учащиеся которых принимают участие в конкурсе, для работы в составе членов жюри не допускаются.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.01 с.) |