Итак, эта неделя посвящена теме: «Мы читаем. С.Я. Маршак».

Начнем с того, что посмотрим видеопрезентацию о С.Я. Маршаке.

https://yadi.sk/i/8pP0dptuIfkBmQ

Далее предлагаю выучить стихотворение С.Я. Маршака с опорой на мнемотаблицу (схему, в которую заложена определенная информация; суть схемы – на каждоеслово илисловосочетание придумывается картинка, т.е. весь текст зарисовывается схематично. Глядя на схему, ребенок легко заучивает текст). В группе мы часто используем этот метод, поэтому детям он хорошо знаком. Перерисуйте мнемотаблицу на отдельный лист или заведите рабочую тетрадь.

Вопросы к стихотворению (добивайтесь от детей полных ответов):

- Как называется стихотворение?

- Кто написал стихотворение?

- Как автор описывает апрель, о каких признаках говорится в стихотворении?

- что появляется на дорогах? – лужи

- кто пробуждается после зимней спячки? – медведь

- как стали петь птицы? – стали громче петь

- «Скоро выйдут муравьи после зимней стужи», что означает слово «стужа»? (сильный холод, мороз.)

- «Пробирается медведь сквозь густой валежник», что означает слово «валежник»? (Валежник (валеж, валежный лес) — упавшие на землю в лесу стволы деревьев или их части: сучья, ветви, сухие и гниющие.)

- Это стихотворение веселое или грустное?

О весне сочиняют стихи поэты, пишут картины художники, а композиторы сочиняют музыку. Сегодня, мы с вами послушаем музыкальное произведение Петра Ильича Чайковского «Апрель» из цикла «Времена года». Слушайте внимательно, закройте глазки и представьте картину весны.

https://yadi.sk/d/xYSR0bmeRNkA8Q

Вопросы к прослушанному произведению:

- Как называется музыкальное произведение, которое мы слушали?

( «Апрель»)

- Кто композитор? (П. И. Чайковский)

- Какая мелодия по характеру?

-Что ты представлял? (Природа просыпается, все оживает.)

Далее предлагаем ребенку нарисовать рисунок по теме «Весна»

 Аудиофайлы с выученными детьми стихами и фото рисунков присылайте мне в личные сообщения.                                                     

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии