Желаем вам дальнейших успехов и открытий.

          Образовательный маршрут

            для совместной деятельности родителей и детей подготовительной группы

    «День народного единства»

Шаг 1.Беседа о празднике.

В начале беседы спросите Вашего ребенка, любит ли он праздники?

И за что?

Уточните, знает ли Ваш ребенок, как самому, без взрослых и календаря,

!

Если ребенок затрудняется, помогите ему с ответом, ведь стоит лишь выйти на улицу, и уже ясно: сегодня праздник.

Потому что повсюду находятся праздничные знаки:

например в новый год это всевозможные мигающие огоньки, ёлочные игрушки и

новогодние конструкции; в патриотические праздники, такие как День победы, День России – развеваются на ветру флаги.

В будние дни их не вывешивают. Только в праздничные.

Шаг 2. Государственные символы России.

Спросите у ребенка, знает ли он, что такое флаг,

и как выглядит флаг России.

          А разобраться в этом вам поможет небольшой

видеоролик, посмотреть который Вы можете по этой ссылке :

https://www.youtube.com/watch?v=O2ggfqPuPQo

После просмотра видео обязательно закрепите знания ребенка о том, что флаг — это отличительный знак, символ государства.

Каждая страна имеет свой флаг, и сколько в мире стран, столько и флагов.

Поговорите о том, что Красный – цвет красоты, всего прекрасного. Недаром главная

площадь в нашей древней столице Москве издавна зовётся Красной.

Синий — это, конечно, цвет неба. Если небо ясное, значит, в природе всё спокойно. Чем больше погожих дней с синим небом, тем лучше для земледельцев. А земледелие было главным занятием наших предков.

Белый цвет — особый, божественный. За синим небом — белые чертоги Бога, Божье царство. Люди верили, что Русская земля находится под защитой самого Бога, и белый цвет передавал это представление.

Эти три цвета напоминают нам, кто мы, откуда и как давно пришли в этот мир, сколько людей и поколений жило на нашей земле до нас. Цвета российского флага рассказывают о нашей долгой и славной истории, или, другими словами, о прошлом нашей Родины.

Помимо флага у всякой страны есть ещё два опознавательных знака-символа.

Это герб и гимн.

Герб — эмблема государства,

и конечно же свой герб есть у России.

Он представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном щите.

Орёл — царь птиц, у многих народов он олицетворяет власть, силу, великодушие, благородство.

https://www.youtube.com/watch?v=lg_7E2gX55o

Здесь вы сможете познакомить ребенка с интересными фактами  о гербе Российской Федерации.

Шаг 3. Изучаем национальный гимн России.

Послушать гимн Российской Федерации Вы можете вот здесь:

https://www.youtube.com/watch?v=biQR3ktZ0K8

Гимн — славящая Родину торжественная песня.

Когда звучит величественная музыка гимна, все встают, отдавая тем самым дань

уважения Отечеству — земле наших отцов, дедов, прадедов.

Гимн исполняется в особо важных и памятных случаях.

Спросите у ребенка, где он мог уже слышать Гимн нашей страны?

Шаг 4. Для закрепления представлений о флаге и гербе

Вы можете скачать раскраски для детей вот отсюда и предложить

ребенку раскрасить их:

https://tvoiraskraski.ru/raskraska-gerb-i-flag-rossii

Шаг 5. Знакомим ребенка  с Днем народного единства

и историей возникновения этого праздника по этой ссылке

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=13178665404882347873&from=tabbar&parent-reqid=1635753534878730-1220069887353615714-sas3-0878-e73-sas-l7-balancer-8080-BAL-4803&text=история+праздника+день+народного+единства+для+детей

- Предложите Вашему ребенку посмотреть мультфильм о народах России.

Найти его вы можете по этой ссылке: https://youtu.be/DBa_75tNm1s?list=PLm87fKoPLoMD1_fzphJMwGY2dRlqndA0r

- Предложите ребенку просмотреть мультфильм «история России»: http://www.youtube.com/watch?v=waszCOR-tc4

- Предложите ребенку нарисовать рисунок «Единство народов» https://www.youtube.com/watch?v=lzxJfMWsZuc - Урок рисования «Единство народов глазами ребёнка».

Шаг 6. Предложите ребенку провести эксперимент.

Для этого необходимо:

Ø Подготовить один лист бумаги и одну стопку бумаги.

Ø Предложить ребенку попробовать разорвать стопку бумаги напополам (у ребенка

не получится это),

Ø Затем дать возможность попробовать разорвать одиночный лист бумаги на две

части.

Ø В завершении проводим аналогию:

когда мы все вместе, дружны и едины, нас нельзя победить,

если же мы будем одни, как один листок бумаги, то победить нас будет легко.

Задайте ребенку следующие вопросы:

vКак называется наша страна?

vКакие символы и отличительные знаки есть у нашей страны? (флаг, герб, гимн)

vКто же такие Россияне? (люди, которые живут в России)

vЧто за праздник День народного единства? (Это праздник

патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов)

vЧто такое, по мнению ребенка, единение? (когда все люди вместе)

vЛюди каких народностей проживают в России? (русские, татары, башкиры, буряты, чукчи, калмыки и т.д.)

vНа каком языке разговаривают в России

Наш маршрут подошел к концу, надеемся, он был для Вас познавательным и интересным!

Уважаемые родители!

Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой в дошкольном детстве только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия детского сада и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры