Тема 3. Квалификация по признакам объективной стороны преступления – 2 часа

Тема 3. Квалификация по признакам объективной стороны преступления – 2 часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Законодательные приемы описания деяния и их влияние на квалификацию преступлений.

2. Последствия преступления, их виды, способы законодательного описания и квалификация преступлений.

3. Конструкция объективной стороны преступления и ее влияние на квалификацию преступлений.

4. Факультативные признаки объективной стороны и квалификация преступлений.

 

Практические задания:

1. Изучить основные нормативные правовые акты, документы и основную литературу, указанные в списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Подобрать 2-3 примера из постановлений Пленума Верховного Суда РФ, отражающих правила квалификации преступлений по объективной стороне, применительно к конкретному виду (категории) преступлений.

3. Подобрать 2-3 примера из судебной практики, в которых неправильность квалификации преступления объясняется нарушением правоприменителем правил квалификации по объективной стороне. Составить из этих примеров казусы для обсуждения на практическом занятии.

3. Подготовить доклад с презентацией (с последующим обсуждением на практическом занятии) на тему: «Насилие как способ совершения преступления: вопросы квалификации».

 

Тема 4. Квалификация по признакам субъективной стороны преступления – 4 часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Вина и ее влияние на квалификацию преступлений.

2. Направленность умысла и ее влияние на квалификацию преступлений.

3. Определенность умысла и ее влияние на квалификацию преступлений.

4. Субъективное отношение к квалифицирующим признакам преступления и квалификация преступлений.

5. Мотив и цель, их влияние на квалификацию преступлений.

6. Субъективная ошибка, ее виды и влияние на квалификацию преступлений.

 

Практические задания:

1. Изучить основные нормативные правовые акты, документы и основную литературу, указанные в списке литературы и нормативного материала раздела «Учебно-методическое обеспечение» рабочей программы. Рекомендуется ознакомиться с дополнительной литературой.

2. Подобрать 2-3 примера из постановлений Пленума Верховного Суда РФ, отражающих правила квалификации преступлений по субъективной стороне, применительно к конкретному виду (категории) преступлений.

3. Подобрать 2-3 примера из судебной практики, в которых неправильность квалификации преступления объясняется нарушением правоприменителем правил квалификации по субъективной стороне. Составить из этих примеров казусы для обсуждения на практическом занятии.

4. Подготовить доклад с презентацией (с последующим обсуждением на практическом занятии) на тему: «Фактическая ошибка, ее виды, правила квалификации».