Формирование математических преставлений.

Формирование математических преставлений.

Счёт по образцу.

Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5. соотнесение количества предметов с цифрой.

Понятия «один», «много», «мало», «несколько».

Развитие мелкой моторики:

Пальчиковая гимнастика:     Весна.

Кап да кап,пальцами правой руки стучим по левой ладони

Кап да кап, меняем руки - пальцами левой руки стучим по правой ладони

Кап да кап,меняем руки

и не руки под щёчку

до сна, разводим руки в стороны, и недовольно плечи поднимаем вверх – не дали поспать)

Постучалась к нам весна!стучим кулачком о противоположную ладонь (ритм и количество ударов выбираете самостоятельно, как вам удобно) или вариант2: просто гостеприимно разводим руки в стороны от груди –

«Добро пожаловать, Весна!»

Зазвенел, ручей игриво ладони вместе показываем, как змейкой извивается ручей, всё сильнее выпрямляя локти

Вышел ёжик: «- Что за диво! делаем ёжика: ладони были вместе – левую оставляем горизонтально, правую поворачиваем пальцами вверх и раздвигаем пальцы и двигаем ими – «колючки», зажимаем её пальцами левой ладони

Хватит звери нам скучать, грозим пальчиком

Уж весну пора встречать!»хлопаем в ладоши

ЗАШТРИХОВАТЬ РИСУНОК. ДОРИСОВАТЬ СОЛНЫШКО.