Участники Региональной олимпиады

2. Участники Региональной олимпиады

2.1. К участию в межвузовской олимпиаде приглашаются студенты, обучающиеся на 2-3 курсах в организациях высшего образования и средних профессиональных организациях. Обязательным требованием является количество участников в составе команды – команда должна состоять из 3 студентов. Допускается 2 человека в качестве помощника, 2 человека в качестве жюри.

2.2. В межвузовской олимпиаде могут принимать участие обучающиеся по направлениям подготовки    44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование.

2.3. Участники межвузовской  олимпиады должны предоставить общую заявку на команду (Приложение. Форма № 1).

2.4. В период участия в мероприятиях межвузовской олимпиады участники должны придерживаться делового стиля одежды и поведения.

 

3. Структура и содержание заданий региональной олимпиады

3.1.Задания межвузовской олимпиады по педагогике включают выполнение теоретических и практических конкурсных заданий, содержание которых соответствует тематике олимпиады ФГОС ВО.

3.2.Выполнение всех видов конкурсных заданий оценивается по 10-бальной системе.

3.3.Для проведения каждого вида конкурсных заданий готовится несколько вариантов заданий. Перед началом выполнения конкурсных заданий проводится розыгрыш вариантов.

3.4.Содержание и порядок проведения теоретического конкурсного задания, позволяющего оценить уровень сформированности профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков участников олимпиады.

3.4.1. Первый тур очного этапа межвузовской олимпиады – творческий командный «Конкурс визиток». Конкурс направлен на популяризацию и повышение престижа педагогической профессии, выявление и формирование общекультурных компетенций студентов.

Командам предлагается представить домашнее задание в любом жанре (сказка, КВН-номер, командное Stand-up-выступление, реклама и т.д.) на тему образования, школы, детей и педагогов будущего. В конкурсе принимают участие все члены команды.

Время выступления не более 3 минут. Очередность выступления определяется по жребию перед началом конкурса. Несоблюдение временного регламента приводит к снятию с команды 3 штрафных баллов.

Выступление каждой команды оценивается баллами в соответствии с критериями:

- соответствие теме конкурса и жанру;

- актуальность педагогической идеи;

- аргументированность содержания  выступления;

- оригинальность выступления;

- артистизм.

Творческий конкурс максимально оценивается в 10 баллов. Примерное время проведения 1час.

3.4.2. Второй тур очного этапа региональной олимпиады – творческий командный конкурс «Лучший буктрейлер». Конкурс направлен на пропаганду чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам.

Командам предлагается выполнить домашнее задание «Лучший буктрейлер» (см. приложение). К участию в конкурсе принимаются творческие работы в формате avi, wmv, mpg и др. продолжительностью не более 3 мин (включая титры). Принимаются работы в любом жанре: мультфильм, видеофильм, музыкальный клип, рекламный ролик. Сценарий снятого ролика или созданной презентации не должен расходиться с содержанием книги.

Работы не должны нарушать авторские права третьих лиц (См. Гражданский кодекс РФ, статья 1299 «Технические средства защиты авторских прав» http://www.gk-rf.ru/statia1299).

Работы предоставляются с указанием авторства используемых материалов (видео, текст, рисунки и пр.)

Уровень исполнения оценивается по 10-ти балльной шкале по следующим критериям:

1) информативность, полнота раскрытия содержания книги;

2) оригинальность содержания и формы работы;

3) техническая сложность исполнения работы;

4) творческий подход к созданию буктрейлера;

5) эстетика оформления и дизайн;

6) органичность сочетания видеоряда, звукового сопровождения и содержания книги.

3.4.3.Третий тур очного этапа межвузовской  олимпиады – теоретический командный конкурс «Игра-викторина «ПЕДАГОГИКА КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ»». Конкурс проводится в форме игры «Что? Где? Когда?» по 5 разделам: «Педагогика в лицах», «Дидактика», «Произведения педагогов», «Методика воспитания», «Технологии воспитания и обучения».

Критерии оценки конкурса: в каждом разделе будет 5 вопросов. За каждый правильный ответ команда набирает 1 балл. Максимальный балл: 25 баллов. При одинаково набранных баллах будет разыграна дополнительная категория. Примерное время проведения 1 час.

3.4.4. Четвертый тур очного этапа межвузовской  олимпиады – практический командный конкурс-экспромт «Давайте познакомимся!». Задание участники получат непосредственно на олимпиаде. Конкурсное задание оценивается в 10 баллов.

3.4.5. Пятый тур очного этапа межвузовской  олимпиады – практический индивидуальный конкурс «Педагогическое красноречие».Конкурс направлен навыявление уровня общей и профессионально-коммуникативной культурыучастников, умений логически мыслить, аргументировать свою точку зрения, приводить убедительные выводы.

Темы выступлений сообщаются участникам заранее (см. приложение). Во время проведения конкурса участникам предлагается высказаться по одной из 30 тем. Она выбирается непосредственно методом жеребьевки перед выступлением. Время выступления каждого из участников – 1 минута.

Критерии оценки конкурса:

- понимание истинного смысла фразы предлагаемой темы;

- выраженность собственной педагогической позиции;

- владение техникой речи (дыхание, постановка голоса, темп, дикция);

- ясность и оригинальность в интерпретации суждений.

Конкурс максимально оценивается в 10 баллов. Примерное время проведения 30 минут.

3.4.6. Шестой тур очного этапа межвузовской олимпиады – практический командный конкурс «Воркшоп: здесь и сейчас».

Сборные команды межвузовской олимпиады согласно жеребьевке получают задание. На выполнение задания командам выделяется 30 минут.

Цель участников: в рамках технологии «воркшоп» разработать варианты решения поставленной проблемы. Результат представляется в форме публичной защиты. Команде выделяется 5 минут: 3 минуты на защиту, 2 минуты на вопросы экспертов/членов жюри. Несоблюдение временного регламента приводит к снятию с команды 5 штрафных баллов.

Критерии оценки конкурса:

- адекватность использования инструментов технологии;

- обоснованность    предлагаемых решений;      

- использование профессиональной терминологии;

- коммуникативные умения, умение работать в команде;

- качество презентации проекта.

Конкурсное задание оценивается в 10 баллов. Примерное время проведения конкурса – 1,5 часа.

3.4.7. Седьмой тур очного этапа региональной олимпиады – теоретический личносто-командный «Конкурс капитанов».В конкурсе принимает участие капитан от каждой команды. Баллы, полученные капитаном на конкурсе, засчитываются каждому члену его команды. Конкурс проводится в формате «Своя игра».

Капитанам предлагаются вопросы из области педагогической науки, образовательной практики и их отражение в литературе и искусстве. Вопросы ранжированы по уровню сложности от 1 до 5 баллов. Конкурс завершается, если один из капитанов набирает 20 баллов.

Критерии оценки конкурса:

- правильность,

- полнота ответа.

Конкурсное задание оценивается в 10 баллов. Время проведения конкурса – 1 час.

3.4.8. Восьмой тур очного этапа межвузовской  олимпиады – практический индивидуальный конкурс «Решение кейсовых задач».Конкурс проводится в виде решения кейсовых задач по педагогической дисциплине.

Цель практического конкурсного задания: определение степени владения участниками региональной олимпиады программным материалом по учебной дисциплине «Педагогика».

Критерии оценки конкурса:

- полное понимание смысла предлагаемого задания;

- выраженность собственной позиции;

- правильность, полнота ответа;

- предложение альтернативных/оригинальных вариантов решения задания;

- творческий подход к решению предлагаемых заданий.

Конкурсное задание оценивается в 10 баллов. Время проведения конкурса – 1 час.

Для подготовки к выполнению конкурсных заданий рекомендуется следующий перечень литературы (см. приложение).

Каждая команда должна направить общую заявку на участие в межвузовской олимпиаде и отправить буктрейлер на электронную почту до 16 октября 2020 года: [e-mail]

3.4.9. Девятой тур очного этапа межвузовской  олимпиады – групповой конкурс «Педагогическая творческая мастерская».

Цель работы: предоставить возможность командам проявить свою педагогическуюэрудицию, осведомлённость в области истории и культуры и готовность к выборусредства педагогического воздействия.

Задание: для работы в мастерской принести бумагу (формат А1), краски, карандаши,фломастеры, клей, ножницы, старые журналы.

(Каждый участник команды, пришедший на педагогическую творческуюмастерскую, получает дополнительно 3 балла, команда, пришедшая в полном в составезарабатывает – 9 баллов).