Повторение и закрепление полученных знаний.

Логоигры на 22.04.2020

Повторение и закрепление полученных знаний.

1. Артикуляционная гимнастика «Поиграем с Машей» - на стене группы «Умный Мышонок».

2. Пальчиковая гимнастика «Хватай-ка»

Сначала научимся показывать животных, которых встретим в стихотворении.

 - паучок – пальчики обеих рук растопырить, кисти соединить перекрёстно; пальчики шевелятся

 - лягушка – руки согнуты в локтях, перед собой и подняты вверх, пальцы растопырены

 - олени – пальцы растопырены, руки перекрёстно над головой (как рога)

 - пёсик – соединить обе ладони, большие пальцы поднять вверх

 - бегемот – соединить обе руки и «открыть рот» - развести руки

 - оса – вращательные движения указательным пальцем одной руки.

Далее слушаем и повторяем слова и движения по тексту (имя-ребёнка, играющего в игру)

3. Развитие слуховой и зрительной памяти, графомоторики.

- вспомни, кто тебя хватал?

 - посмотри на картинку и вспомни животных из стихотворения

- раскрась только тех, про кого стихотворение.

Какой ты молодец!

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману